关于梅花的作文180字【一】
冬天到了，大地上一片凄凉的景象，树枝上光秃秃的，树叶早已被厚厚的积雪盖住了，田野里也是一片凄凉的景象，只有墙角边的梅花还傲雪凌霜地盛开着！
向远处望去只见有个孤立的影子，这时一股沁人心脾的清香随风飘过，随着那股新香走过去，一朵朵艳丽的梅花突然跌入了我的眼帘。那些花朵里透出了一丝红润，有的花瓣是透明的，就像是用玉雕成的，其中有的艳如朝霞，有的白似瑞雪……梅花开得有早有迟。有的还含苞待放，那粉红的花苞鲜嫩可爱，还有的盛开了许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱，梅花不是娇贵的花，不管多么寒冷，风多么大，雪多么厚，都不能使它屈服，反而会使梅花开得更茂盛，更有精神，更加美丽。
梅花那不屈不挠，那么坚韧不拨的精神，让我想到了一位拥有和梅花一样精神的人——海伦，她从小就失去了光明，还是一位聋哑人，即使这样，她仍然在艰苦的环境中自学了所有课程，最后还成功的成为了一名作家，出了十几本书。
我觉得我也要向海伦学习，面对困难就要勇敢的去克服它，不怕困难，最终战胜自己。更要向梅花那样傲雪凌霜，不怕困难，这种精神不正是值得我们去好好学习吗？
关于梅花的作文180字【二】
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这就是宋代闻名远扬的大诗人王安石写的一首赞美梅花勇敢、自信、独立的诗。
在这寒冷的冬季里，大多数的花儿都在“冬眠”，唯有你，在这儿冒着寒冷的寒风，挺立在一旁，虽然你没有玫瑰的艳丽，没有百合的高贵，可你却有着铁一样的品质，你虽然如雪般素净，却总是把一缕缕幽香奉献给人们。
在我家的院子里，挺立着一棵高大的腊梅花。那棵腊梅花是我3岁时爷爷亲手栽种的。它已伴我度过八个春秋。每年冬天，腊梅树枝上就会开满了许许多多的花朵。几朵，几十朵，几百朵？每到周末，我都要回家去欣赏腊梅花。
只见小腊梅主干弯曲，枝杈稍长，浑身长满了小刺一样的枝条。每根枝杈上都绽开着七八朵淡黄色的小花，每朵小花由蜜桃形状的花瓣组成，中间长着两三根细细的黄色花蕊。一阵微风吹来，一缕缕幽香便扑鼻而来，真是“遥知不是雪，为有暗香来。”
冬去春来，腊梅花便纷纷凋落，枝丫上却钻出了两三片椭圆形的嫩绿小叶子。在春雪的滋润下，这些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。一阵微风吹过，树上的叶子便纷纷摇动，似乎在向我招手，好看得很！
我喜欢腊梅花的清香，但我更赞赏腊梅花的品质。
关于梅花的作文180字【三】
随着桂花的离去，腊梅慢慢的向我们绽放。怜，今年的梅花不知为何失去了以往的姿色;惜，梅花之香不知为何已不再醉人。
以往，总会有一个人影穿插于教室中，摸摸你的头，拍拍他的肩，令人倍感亲切。可是今年，那个人影却杳无踪迹……不禁引起了我对他的思念。
他姓顾，30来岁的样子，是我的英语老师。几根“近看遥却无”的胡须是他的'标志，一个直挺挺的鼻子显出它的英姿，几根跳动的“五线谱”成为他唯一的遗憾，或许也是他唯一的骄傲吧。
翻开尘封的英语作业本，映入眼帘的一切不禁使我潸然泪下。泪珠儿顺着脸颊缓缓地滑落，不经意中，已在唇间留下了痕迹。我微抿着嘴唇，陡然发现，这泪，是甜的。作业本上，一条条波浪线仍然那么振奋人心，就如同顾老师鼓励的笑容;一根根横线仍然那么紧绷，就宛如顾老师紧锁的眉头;一个个圆圈仍然那么干瘪，就好似顾老师无奈的叹息……在我的作业本上，顾老师的笔记似乎比我的还多。全班60余人他们的作业本又何尝不像我的呢?正当我要合上作业本时，一个水滴的痕迹引起了我的注意——啊!这是顾老师的汗珠吗?
曾经的我是骄傲的孔雀，是无知的井底蛙。每每当我有不懂的问题时，我总会捧着书去向顾老师请教。顾老师总是那么和蔼可亲，他一讲起来，便如那黄河之水，滔滔不绝。一块小石子掉落在湖面上，会慢慢的扩散出一圈又一圈的波纹。顾老师讲知识正是如此。波纹是美丽的，但顾老师却是喋喋不休的。看着办公室里向老师请教的莘莘学子，耳旁似乎又想起那熟悉的絮叨。奇怪!我已不再厌烦，反而静静的聆听，唯恐它突然消失。“失去后才懂得珍惜。”这句话也许就是写给我的吧。
黑夜中，一轮圆月静悬天幕。我凝眸远视，在那玉镜中，使一派多么美好的景象：梅花烂漫，梅香弥漫，一个熟悉的人影在琅琅书声中，莘莘学子中踱步……
这是我在寒冬腊月之际，写给已离开我的顾老师的一篇文章，或许他无法看到，但是我仍然要告诉他：谢谢您对我的栽培，我会努力学习，不负众望。我想您!
