疫情生活的苦和乐作文【一】
动物是我们人类的朋友。
不久前，我家里养了两只可爱的小鹦鹉。
两只小鹦鹉分别是蓝色的和绿色的，我喜欢那只蓝色的鹦鹉，可是我妈妈喜欢那只绿色的鹦鹉，因为我妈妈说绿色的鹦鹉颜色很鲜艳，很好看。
我来说说那两只鹦鹉的样子吧！先说说那只蓝色的鹦鹉吧！它的腹部是很美丽的天蓝色的，背部和头部是黑白相间的橫纹，尾巴是黑色和浅棕色的。眼睛黑乎乎，圆滚滚的；嘴巴尖尖的，微微向入凹进去，嘴巴上面还有两个小小的鼻孔，鼻孔就像一幅眼镜，戴在它的鼻子上，真像一个学问家呀！在眼睛的下面，有一点非常美丽的深蓝色的“胎记”。在远处看，真像一点蓝色的胡须，看起来可真庄严呵！
还有一只绿色的`鹦鹉呢！它的腹部和背部是绿色的，翅膀是黄色，黑色相间的。眼睛和蓝色的那一只是一样的。但眼睛下面的是三点黑色的“胎记”的，它的头是绿色的。
它们一身漂亮的羽毛就像披上了一身美丽的毛线衫。非常非常美丽！
它们吃东西的时候，头总是到处地摆，弄得到处都是鸟料。它们喜欢站在一根杆子上，尾巴总是左右搖个不停。
它们是站着睡觉的，把头放在背后睡。只要听见一丁点儿声音，它们就会马上醒来，生怕别人吃了它似的……
我喜欢鹦鹉，它是我们的好朋友。
疫情生活的苦和乐作文【二】
今天上午我和妈妈去逛街，忽然看见一群人围在路边。好奇心驱使我挤了过去。原来是有人在卖鹦鹉。可爱的小鹦鹉一只只直愣愣地盯着我。我央求妈妈给我买了几只小鹦鹉。
它们长得小巧玲珑非常可爱。它们有一双乌黑透亮的小眼睛镶嵌在脸的两侧，活像两颗黑宝石。它们的嘴很特别跟别的鸟不一样，那钩状的小嘴巴像个铲子。你若一惹它，那嘴巴对你可不客气，非啄你不可，那嘴吧上的两个小孔就是它的鼻子。一对小耳朵小的不能再小了，必须用放大镜才能看到它。小鹦鹉全身的羽毛像一件彩色的衣裳，漂亮极了！那绿色的头是圆圆的，绿中带黄。肚皮是鼓鼓的，绿色的尾巴是长长的。它有一双黄色的爪子，四个脚趾抓住一根木棍锐利而有力。
鹦鹉的叫声十分动听，“叽叽喳喳”的欢快极了！每天，天刚亮它们就此起彼伏叫起来，叫声响亮悦耳，我想睡个懒觉都难啊！
鹦鹉主要吃谷子。开始时，给它们上满一盒食物，吃了几天，我发现还是那么多，好像没怎么吃。爸爸告诉我，已经吃得差不多了，它们吃谷子时，吃完后把谷壳又吐出来了，盒子里面大部分都是空壳，我仔细地看，原来它们啄一粒谷子同时嘴里又甩出一个空壳，边啄边甩，熟练极了。原来它们是一个“嗑瓜子”的高手。如果它们在吃食时，你一逗它，它就会退回去，瞪大乌黑的眼睛东张西望，露出害怕的样子。要是两只鹦鹉在一起吃食，它们就会互相抢着吃，你踏我，我啄你，有趣极了！
我喜欢我的小鹦鹉们！
疫情生活的苦和乐作文【三】
今天，爷爷送了我一对活泼可爱的虎皮鹦鹉。一只是蓝色的它是公的，一只是黄色的它是雌的，黄色的我叫它“黄黄”，蓝色的我叫它“蓝蓝”。
你们知道它为什么叫虎皮鹦鹉吗?告诉你吧，因为它浑身的斑纹一条一条的，活像一只老虎。特别是“黄黄”，别看它是雌的，可猛啦!只要我轻轻的碰它一下，它就用翅膀不停的打我的手，我只好不摸它了。恰恰相反的是“蓝蓝”，我捏它的翅膀，它丝毫不动，对我还挺温柔的，我真觉得这个动物世界里，雌的非常凶猛，公的却非常温柔，可能是“黄黄”要生孩子了，才那么凶猛。
每天，我都会把食盒装上小米，水盒里倒满我准备好的凉白开水，再放入精致的鸟笼里，让它们快乐的享受美味。两只可爱的鹦鹉，不停的争着吃，一会我吃，一会你吃，它们真是饿了呀，没过一会就吃了一半，然后又争着喝水，它们俩个吃的胖乎乎的，总是把水弄到到处都是。它们吃饱了喝足了，就呆在单杠上不动，我想它们肯定要上厕所了，没想到真的要上厕所，“黄黄”展翅一飞，就把尿撒在我的脸上了，哎!我好倒霉呀!下次观看的时候要和它保持距离哦!
这两只鹦鹉给我的生活带来了很多的快乐，我要好好珍惜它们!
疫情生活的苦和乐作文【四】
不知夜里何时落了雨，清晨的上学路上到处都是积水，大家顾不上寻找没有积水的地面，都以最快的速度赶往教室，明知溅了一裤脚的污水。
距离本学期第三次月考仅剩一天。
该是学校为了催促我们再抓紧些，这一天的到校铃声竟比以往提前了两分钟，短短几十秒，几十名“短跑运动员”便一窝蜂地出现在教室门口。而教室里面的人们，已经开始了早读，嘴皮开合的频率亦是上翻了数倍。
语文课用来复习。考试迫在眉睫，再加上语文一科考察内容繁多，课上再也没有昏昏欲睡的晕头鸭子，翻书声此起彼伏，大家都在以最集中的精力、最端正的态度去利用这段最紧迫的时间。
由于严重的雾霾，窗外是白茫茫的一片，伸手不见五指。跑操又因为恶劣的空气质量不得不取消，男生们心尖儿上惦记着的体育课也改成了室内活动课。他们只得扔下怀里的球，感叹着每周仅两节的体育课是如此的“时运不齐、命运多舛”。
大家已经坐定，拿起书准备利用这四十分钟再巩固知识。体育老师也许是为了安慰大家手上的小心脏吧，竟然破天荒地要带我们做游戏，“击鼓传花”四字入耳，整个世界都静止了。随即而来的一声声“哎哟”表达着大家对于该游戏的深恶痛绝。“兔子一号”张泰龄作为击鼓人，他击鼓时却回头观看战况，必要时眼睛一瞪，其它兔子如王进、王小蕊便陆续登场。所谓兔子，就是表演“学小兔子跳三下”的同学，但也有不甘做兔子的勇士。
一朵人人避之不及的“花”，却挖出了班里歌神：潘鸣煊、李凡、张宇昕、赵宇哲、吴雨、曹艺露、王硕、张绪延，无论唱得好与坏，他们敢于表现自己的大方表演，引得众人纷纷喝彩。还有将自己的笑声传染给他人的段子手：蔡括、于单夕玮、徐琪、顾唐茹、夏子惠、程浩然、张梓萌、王嘉茚、张紫岩、张含。笑声一阵阵冲击着耳鼓，鼓声敲在心上，大家紧张地扔掉烫手山芋，却为了台上的同学拍手到发红发烫，虽不相言语，但凝聚力却在慢慢悄悄地使这个大家庭紧抱在一起。
结束了最后一节课，考场布置使气氛陡然变得森然，短暂的放松之后，大家都很清醒，为了寻找远方的梦想，时刻不能停止脚下匆忙的脚步。
这一天，就在书海的沉沉浮浮中落了幕。
疫情生活的苦和乐作文【五】
只要一提宠物，那么我的眼里就会浮现出两只可爱的并且活泼的小鸟，那两只小鸟就是整天陪伴着我的两只虎皮小鹦鹉——温温和乐乐。
为什么它们要叫温温和乐乐呢？因为这和它们的性格有关，先说乐乐吧，只要我逗它，拿它取乐，那它就拼命试图啄我的手指，被啄到的时候我就愁眉苦脸，而它却幸灾乐祸；如果没啄到我，它却不服输，虎视眈眈地瞪着我，那样子真好笑！同时也给我们带来了许多欢乐，所以叫乐乐。然后就是温温了，光听名字就知道它与乐乐的性格应该相差十万八千里远，妈妈常说我与它很像，都很腼腆、很温柔呢！温温这个名字就是因此得来的。
名字讲完了，就该讲我与它们之间最难忘的一件事了，说起来，我们之间难忘的事可真不少，不过，最让我难忘、留恋的事还是我第一次逗它们玩。记得那时，不知是谁掉了一根羽毛，我看见那根羽毛，展开了天马行空似的想象：小鸟会喜欢自己的羽毛吗？说干就干，我拿起羽毛就往小鸟旁边晃来晃去。“叽叽叽……”他们两个一下子就要抢走我手中的羽毛，口中还念念有词，似乎在说：“快把羽毛还给我们，你这个小偷！”我觉得有意思极了，便把羽毛不停地转换位置，他们也跳来跳去，你瞧，多像两个活泼可爱的舞蹈家！
我喜欢温温和乐乐！
