至美时刻作文900字(激动人心的时刻900字优秀作文)

至美时刻作文900字(激动人心的时刻900字优秀作文)

首页话题更新时间:2024-05-20 12:49:00
至美时刻作文900字(激动人心的时刻900字优秀作文)

至美时刻作文900字【一】

我们先做了自我介绍,我第一个说:“我叫蒋松林,今年10岁。”第二个人说:“我叫谢庭涛,今年10岁。”后来他们一个个做完了介绍。

我们分出了队,我这队有我、李肃、谢庭涛,他们队有张锋、李静天、唐西。

比赛开始了,我们两队都有强手,所以不好对付。该他们队的`队长张锋发球,他一脚踢给了离我方球门最近的唐西,唐西一脚踢向球门,我一手把球接住了。你会问“你怎么可以用手接球。应该的吗?”我是守门员,当然可以用手接球了。不过,我可不是光当守门员,还当运动员,我这守门员只当四门,一共有十门,剩下的六门是李肃当。

第二轮开始了,我方球员谢庭涛是队长,他把球传给了李肃,李肃跟着球一直前进,刚冲到中场,唐西就挡住了道,好像要向李肃抢劫一样,李肃做了个假动作,说:“谢庭涛,给。”这个办法果然很灵,一下子就把他引开了,真是一个小笨蛋。李肃一直冲,冲到球门旁,使出了他的绝招——“飞火踢”。一脚将球踢进了门。这样连过了两门,就是四门了。第五门就该我上了。我发了个球给谢庭涛,谢庭涛又把球传给了我,我又把球传给了他,一路上配合得很好,冲到球门时,他们队长张锋出来了,他一脚把球抢了过去,我追了上去,一钩就钩过来了,我只有努力地跑,冲到球门时,张锋又钩了过去,我又钩过来,两脚把球夹了起来一射,进了。这样过了二十分钟,我队7分,他们队3分。

这天中的这二十多分钟,我太快乐了。真是让我难忘的时刻。

至美时刻作文900字【二】

在我小学五年级时我的老师刘惠芳老师帮我报名全国作文比赛,并且开始训练我的文法,妈妈也叫我去上作文课,加强文章的说服力。

在刘惠芳老师、李明玲老师的指导下,我的作文进步了许多,比赛前一天、也是最后一次的练习,老师跟我说︰「比赛时只要放鬆心情用心思考就可以了,不要太紧张,不然会写不出好的作品。

比赛当天,我很早就起床,一起床,我先到书房準备比赛用具,等爸爸下来时我门才出发到了比赛场地,爸爸再叁叮咛我不要太紧张要细心一点,不要把字写错了,说完以后我就进去考场了。

刚开始,我写得很轻鬆,但是、到第叁段时,我的脑袋突然一片空白,不知道要如何接下去,再这时,我想起大家对我的期望,我不能辜负他们对我的.期望,于是努力的想像,终于写完了。

比赛完,一走出考场,就看见爸爸在对我挥手,我开心的跑过去,跟爸爸说起刚刚在考场发生的事,让爸爸笑得合不拢嘴。

考试成绩发下来时,却让我失望到了极点,回家的时候,妈妈安慰我,这次考不好,下次再努力就好了,不要气馁。

因为妈妈的鼓励,让我恢復信心,这次的比赛成为最难忘的一件事。

至美时刻作文900字【三】

古有孟子言“天物之不齐,物之情也。”的变化莫测的美,今有70周年阅兵式上受阅部队整齐划一的美,而我却认为,世间至美是多元的美,我们应以包容之心,寻世间至美。

包容的美,多元的美,才是世间至美,许多人给美下过定义,但每个人对美的理解不同,对美的定义也自然不同。美是什么?是盛放的百花还是“吹灭读书灯,一身都是月。”的美,这些都是美,无论是鲜花的无拘无束的绽放,还是诗句的浪漫都是美,但美有不同种类,而包容的美,多元的美,才是世间至美。

为什么要以包容之心去寻世间至美呢?随着时代迅速的发展,美这一词已经鲜少能代表自己真正的审美,大多数都是随波逐流跟随大众,如若自成一派,便是丑陋,对此情形,我们不更应以包容之心去寻世间至美吗?

参差百态,变化莫测是一种美,参差百态是一种令人愉悦的美,变化莫测是一种神秘的美,舞蹈是上天送给女生最好的礼物,而舞蹈的美来自参差百态,变幻莫测,“英英妙舞腰肢软,章台柳,昭阳燕。”婀娜多姿的身姿,变化莫测的舞步,从指尖到足间,参差百态的美,无不显现出来。所以岑参才有了那一句“美人舞如莲花旋,世人有眼应未见。”而不仅是舞姿有着千姿百态的美,舞种也是千姿百态的.美,它是一种自由的美,无限的美,更是浪漫的美。

整齐划一也是一种美,从国庆70周年阅兵式中,我们不难看出这是一种严肃之美,它有着无规矩不成方圆的美,从土著楼的圆形之美到如今各所学校的校服亦是整齐划一,整齐划一的服饰、步调、队伍,都把青春之美,严谨之美展现得淋漓尽致,那种严肃之美用在少年们身上,则会看见他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹,看满身富贵懒察觉,只因少年们会意到了整齐划一的美,它是一种严肃之美,压抑之美更是正视之美。

但我却认为包容之美多元之美,才是世间至美,我们要以包容之心去寻世间至美,单独的参差百态之美,无法立足众人审美,犹如个人舞姿再美,没有队伍齐心配合,也是散沙,风一吹就散了,整齐之美,若无参差之美去调节,则会压抑美,所以要包容,要多元,犹如孔子循规蹈矩,但庄子却是自由自在,作为青少年的我们更应学习多元美,包容美,以包容之心寻世间之美。

美从来不被定义,也从不是单一的,它具有包容性,多元化,所以我们应以包容之心寻世间至美。

至美时刻作文900字【四】

初六的那天,天气不错,我与爸爸妈妈随着亲戚朋友一起来到了草莓种植园采摘草莓,吃着草莓聊着天,那可真是一个令人难忘的时刻。

随着汽车的刹车声,我们来到了种植园,草莓种植园的工作人员热情地带领我们前往大棚。大棚里的草莓被分成一道一道的,我拎着篮子,走进两道之间的沟渠里,边走边看,你瞧,一个个草莓就像一盏盏红色的迷你小灯笼垂挂在绿叶下。我毫不犹豫地用指甲掐断茎,一个又大又红,看着水灵灵、晶莹剔透的草莓就入筐了,我又摘了好多个,筐子里的草莓渐渐地多了起来,一排采完了,我一跃,跳到了旁边一道,我瞅了瞅,哪边的草莓好我就跑到哪边去,看到这边的草莓好,就又跑到这边来,仿佛自己是一只快乐的小白兔。没过多久,我们一群人就摘到了满满的一大篮。摘满了,我就开吃了,一口咬下去,哇!这草莓水分十足,甜中带了一点儿酸味,可真是“人间美味”呀!就在拿起第二个草莓的时候,我突然发现这种草莓长得细细长长的,很像菜市场里那种小辣椒,一问工作人员才知道,它的名字叫做牛奶草莓,顾名思义,因为这种草莓的肥料是牛奶,真是千奇百怪!

我们大家吃着草莓聊着琐事,别提有多惬意了,那可真是一个令人难忘的时刻!

至美时刻作文900字【五】

生活中有许许多多值得我们回忆的事,同样,也有许多难忘的瞬间,就是一幅精彩的画面,一瞬间,承载着一段感人的故事,在我成长的道路上,有许多瞬间令我难忘。

院子里,是玩耍嬉戏的孩子,屋里,是埋头写作业的我,作业仿佛是一座大山,而我正在辛苦的搬着山上的一块石头。心里的两个小人正在打架,“好累啊,先休息一会儿再说吧。”“不行,不行,一口气把作业写完多好啊。”“我说得对。”“我说得对。”两个小人争得不可开交。我暗自给自己鼓励:“马上就写完了,加油!”作业的大山一点点变矮,桌上的练习本一点点攻下。抬头一看,我竟然一口气写了这么多的作业。我高兴得蹦起来。完成作业的那一刻,我明白了,专心致志做一件事,一定能很快完成它!

夜晚,我在写作业,妈妈轻轻走进我的房间,碗里是诱人的芒果,我咬了一口,甜甜的果汁流入我的心田。我说:“真好吃,妈妈,您也来吃一块吧。”妈妈却笑笑说:“我已经吃过了。”这时,我看见妈妈的满头黑发中,突然露出几根明晃晃的白头发。是什么时候,妈妈长出了白发?是在为我辅导功课时?是在为我削好水果时?妈妈每天辛苦地付出,还不是为了我快乐地成长吗?那一瞬间,我明白了,妈妈对我的爱有多深!

每一个瞬间都值得我回忆,每一个瞬间都让我感支,每一个瞬间都让我明白一个道理,让我成长。成长道路上的这些难忘瞬间,我将永远铭记在心。

至美时刻作文900字【六】

我们的回忆,是从第一天开始筑起的。一开始的`相见欢,认识彼此。再来我们上了许多关于文学很多方面的知识,编写剧本,写出属于我们的剧本。唱民歌,学到很多好听的歌。最后的生日快乐,让我过了六十人共同庆贺的生日。

还记得那晚,几个好友,坐在寝室里,关着灯唱着歌。那画面好美,不只因为那首歌,更因为我们的心是聚在一起的。

现在看了过去的五天,在一起的点点滴滴,耳边就响起了“凤凰花开的路口”、“时光的河入海流,终于我们分头走,没有那个港口是永远的停留,脑海之中有一个凤凰花开的路口,有我最珍惜的朋友。”分离固然不舍,但我更感到开心,因为我认识了大家。

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