大年三十的晚上,鞭炮声此起彼伏地唱着欢乐的的歌,一束束礼花在天空绽放,家家户户都喜气洋洋的包着饺子,围在电视机前期待着春节晚会到来。八点刚过马年春晚如约而至,歌曲、舞蹈、相声、杂技、魔术、小品轮番亮相,大人们看的津津有味,可我却有一丝不悦!看了今年的春晚,基本感受是:拍的不咋地。大半部分的节目都是在拖延时间,不过还是有一些好节目的,像是很接地气的小品《扶不扶》,令人深刻反思的相声《说你什么好》,和节奏愈快《倍儿爽》。但这里令我感触最深的还是感人的歌曲《时间都去哪了》。
本来我是个快歌主义者,从来都讨厌慢歌,但是它的歌词打动了我:“时间都去哪了?还没好好看看你眼睛就花了,生儿育女,一辈子满脑子都是孩子哭了笑了……”本来还是不太感动,可是再想想,我本来就是二胎儿,现在我的父母也快半百了,而我才十三岁,正值青春时期。我的成长完全都是用父母的年轻岁月换来的,跟春晚上的照片一样,女儿在一天天长大,而父母却在一点点变老,想到这里我的眼睛湿润了,两行泪水划过了我的脸颊。
现在回想起从前的我:衣来伸手,饭来张口,面对父母的唠叨紧皱眉头,嘴上不说,心里却在默默的抗议……
听完这首歌,我的内心不禁泛起一些愧疚:那一夜我辗转反侧,丢失了睡眠,父母的话语又萦绕在耳畔,我暗暗的问自己,之前我的小小叛逆一定令父母很心痛吧?以后是不是该“一日三省”啊?不能再像以前一样耍小孩子脾气了,那样父母该多伤心呀!
今天,我在这里保证:以后绝不再厌烦父母的唠叨,不再让父母操心,毕竟父母也是过来人,他们的话应该:多听、多想、多分析,领悟其精华,有益无害啊!以后绝对不会让父母心失望!
在学习上我要更加努力,有时间也要学着做一些家务,替父母多分担一些,也是给自己充充电,做一个乖孩子,二零一四我和你一起进步!
街道为什么如此的寂静,什么时候那些粗壮的法国梧桐变得苍老,那些陪我一起歌唱的鸟儿呢,他们都去哪儿了?就在我不经意间,它们都走了吗。
音韵的旋律,是什么时候带了淡淡的忧伤?是什么时候,那些欢乐的`笑声,变得悲凉?时间都去哪儿了,我为什么不知道?那些我亲爱的亲人们,他们都去哪儿了,他们还回来吗,我还没向他们道别呢,我还不想让他们走呢。如果我可以永远停留在现在,那是否可以让时间把我的亲人也留住?时间,到底都去哪儿了?那青涩的黑发,什么时候变得斑白,那年轻的父母,什么时候有了皱纹?时间都在我的每个动作间溜走了,都走了……只留下我一个孤独的人,徘徊在自己的世界里。
在努力寻找从前美好的回忆,为什么,什么也记不起来了?踏上从前走过的路,那些野蔷薇,怎么也都不见了,那总在枝头唱歌的小鸟儿,怎么也只成了我对从前的回忆?
时间去哪里了呀,为什么朋友之间的笑容,是那么无奈?我的脸上,又挂上了离别的泪痕……长大了,我已经长大了,那些亲人们,用自己的青春年华,换来了我慢慢的长大。
我们一直在使劲的往前走,是为了实现自己的梦想。到达了终点,在路旁跟随你的美好,不知什么时候消失了。用理想换走了亲人,什么都没有了,只剩下,自己和那重要的名利。
如果我们在路上能停下来,享受那路边的风景,亲情,友情,会陪你走过一生,这时你会发现,生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身边的人。
时间都去哪了,在我还没反应过来的时候,为什么那么匆忙就过去了!
总是感叹时间过得太快,转眼间已经在教坛上辗转十几个年头了。至今才觉得有明确的方向,方向决定一切,“南辕北辙”将永远到达不了成功的彼岸,而方向对了,前进的速度再慢也会一点点地接近目的地。
“时间就是生命”,珍惜时间就是爱护自己的生命。我们身边很多人迷恋游戏,让时间从指尖溜走;喜欢闲聊,让时间从嘴边溜走……这些现象值得我们关注,作为教育工作者,我们有责任阻止这样的现象蔓延下去,我们改变不了整个社会风气,但我们可以改变自己,影响自己的亲人、学生、同事、朋友。
珍惜时间就是要合理有效地运用时间,该休息时休息,该吃饭时吃饭,该工作时工作,该学习时学习,该锻炼时锻炼。人的精力总是有限的,但合理安排,将能使其最大化。
振兴民族的'希望在教育,振兴教育的希望在教师。作为教育工作者应当知道自己的使命,应当有自己的理想追求,有自己的理论指导。没有明确而先进的教育理念,没有对教育理想的孜孜追求,没有不断改进工作的意识和能力,将是一个平庸的教育工作者。作为教育工作者不要只知道备课、上课、改作业、写反思,那将是教书匠。历史是发展的,教育是变化的,思想是流动的,一成不变的教育和不思变革的教育是缺乏生命力的,根据时代的特点,不断调整我们的思想,发展我们的观点,我们才能成为教育变革的主动者,真教育的实施者。
我们身边还有的老师在用大量的练习,去提高学生的成绩,这样不仅消耗了自己和学生大量的精力,而且学生的学习兴趣和创造力正在一点点的流失。当今国家的竞争,说到底是创造力的竞争,我们应当把这些时间拿来学习新的教育理念,教学方法,钻研教材。应当把力气用对方向,方向错了,只会离目标越来越远。让我们一起学做真教育,拒做教书匠吧!
那是怎样的一双手啊,枯瘦而干老,根根怎么也无法烫熨抚平的青筋,条条深浅交错的裂痕,还有那厚厚的老茧,向世人诉说着这位老人辛苦的一生。依稀记得,有人曾对我说过,奶奶用这双手,拉扯着六个儿女,直到他们长大成人。
幼时的我,总喜欢“粘”在奶奶的身边,看着她用双手忙里忙外,看着她用双手洗衣做饭,看着她用双手把家里收拾得干干净净,看着她用双手带给我无尽的惊喜。她可以给我剪出最美丽的窗贴,可以为我烹饪出最美味的菜肴,可以找到我丢失的最心爱的玩具,还可以牵着我去放风筝,摘野花……童年快乐时光的点点滴滴,凝成了一种难以触及的遥远距离。至今想起,有些好笑,又有着无尽的怀念与思绪。
我曾抓起奶奶的老手,问她的`手为什么有这么多皱纹。奶奶只是轻轻地笑笑,说,这些都是天生的,改不了。
自那以后,我一直天真地认为,奶奶这双手上的沧桑是生来就有的,永远改不了。
随着年级的增长,换来的是繁重的学业。被压得喘不过气来的我,去奶奶家的次数也日益减少。记忆中的老家,渐渐模糊了,而奶奶那双刻满了辛酸与风霜的手的印象,却在脑海中,愈发清晰。
一天,百无聊赖地坐在电脑前的我,无意间打开了爸爸做的电子相册,随意地翻阅着五花八门的照片。忽然,一张黑白照片钻进我的视野。照片上的那个女子,笑得如此温婉,还有那双修长的手,即使没有色彩,也可以感受到其中的白皙与丰润。
但是——这个人的样貌,怎么与奶奶如此相似?但若是奶奶,那双手,那双细腻的纤纤玉手,又如何解释?莫非是岁月的雕刻家,把它刻满了皱折?我的脑海中,又浮现出那双轻轻颤抖着的手。那双手,那双苍老而又充满了坎坷的手,与展现在眼前的这份光鲜亮丽,实在差了太多太多。也对,被浸泡在时间永不停止流动的长河中的手,风雪的磨砺,岁月的腐蚀,早已褪去了它们的青春与圆润,只剩下令人回味咀嚼的年迈与伤痛,又有谁,可以改变?这张照片,带给我太多震撼。一辈子的操劳与清贫,换来的是时光的无情流逝;一辈子的辛酸,被刻在手上、脸上,也应刻在了她的心中。
可是,当我还没有向奶奶好好确认一下时,却得到了一个噩耗:奶奶去世了
三年级的事,已经记不得太清。可是那双手,那双曾经细腻圆润的手,那双如此苍老的手,在我的心中,却从未被头也不回匆匆流逝的岁月所磨去。奶奶带走了那双饱经风霜的手,也带走了我的回顾与思念。他们如同是时光流逝的象征,藏起了它的步伐,只任那人和事,在无声无息中老去,最后,消失尽。
“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了;时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了……”如歌中一样,岁月的磨砺,时光的脚步,总会在我们不经意的小小缝隙中逃去,不留一点痕迹。可又有谁,能感受到其中的幽惋与叹息?直到那个人的离去,才会幡然醒悟。是不留一点回忆地无牵挂,还是装载满满的悔恨与珍惜离开?时光是公平的,没有人会因为上天的眷顾而比他人拥有更多璀璨年华;可以改变的,从来就只有自己。
我们总是感慨时间都去哪儿了,却从未在意过。直到青春的殒灭,还是亡的威胁,才会意识到,什么时候,当初的意气风发,转眼间,就只留下满脸皱纹了?
时间都去哪儿了,不要等失去了再后悔,不要等离开了再追寻……
是呀!时间都去哪儿了呢?我突然想起了几个没人说的话,陶渊明说:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”;鲁迅说:“时间就象海绵里的水一样,只要你愿意挤,总还是有的”;富兰克林说:“你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料”;华罗庚说:“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更好的成绩来”;董必武说:“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”;古云“此日足可惜”,吾辈更应惜秒阴”;李大钊说:“我以为世间最可宝贵的就是“今”,最易丧失的也是“今”。因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵”。
是呀!时间不断流逝,就像光一样,谁也抓不住它,只能任它走掉,跑掉,我能做的只有抓紧每一分每一秒的时间,去创造我们自己现在能够做到的事情。常言道:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”等到我们长大了就算你有再多的钱,也买不来时间呀!
时间都去哪儿了,清晨草叶上的露珠滚动着,殊不知不久后它将要消失,但是它仍在快乐的嬉戏着,这是为什么?因为它不知道时间将要离去。
昔日的时间都去哪儿了?这一分一秒的太阳如此耀眼,叶子如此熠熠生辉,何必在乎那一分一秒的时间呢?
鱼儿在水里游动,在那狭小的空间,对时光流走的不知所措;音乐的旋律,令人心酸,剪一段烛光,照亮昔日过往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思绪;我站到十字街头,忘记了曾经的那个街,那个转角,为何都寻不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在上学的路上。
上学的路上,看见街头的那棵八百年的香樟树,它也已经苍老了。
时间都哪去了,曾经陪伴我走过人生一程又一程的人,都去哪里了?
音韵的旋律,带了淡淡的忧伤?时间都去哪儿了,我为什么不知道?那些亲人们,都去哪儿了?
我在努力寻找从前美好的回忆,为什么,什么也记不起来了呢?
时间哪里去了呀?为什么我的亲人的笑容,是那么无奈?我的脸上,又挂上了甜蜜的泪痕……长大了,我已经长大了,我的'亲人们,是您们用自己的青春年华,换来了我慢慢的长大。
时间都去哪了,为什么都那么匆忙就过去了!时间都去哪儿了,亲人们都变得苍老了,那些陪我一起走过的人们,他门去哪儿了呢?
时间都去哪儿了?为什么时候会变得斑白呢?我的年轻的父母,额头上都有皱纹了?时间都在我的学习、写文章间溜走了,都走了……只留下我一个还没有任何成就的人,仍然徘徊在自己的世界里。
我一直在往前走着,为了实现自己的梦想。我想用自己的梦想换来亲人那皱纹与苍老,什么都没有了,只剩下的之是,仍然还在学习之中的我。
我静下心来想一想:我的亲情、友情,会陪我走过一生,人生最重要的不是名和利,而是我自己身边的亲人与朋友!父皇,母后,朕老啦,不能再陪你们啦,
不知道是桌上的酒,是这歌,还是现场父女的成长照片,竟不能自已,泪流满面,老婆看见了,赶紧让儿子来擦。老婆调侃说:儿,你爹想人爹啦。
其实,有时候眼泪留下来是最好的`解脱,无须止。
我想,天下的父母伟大之处就在于一把屎一把尿不嫌脏不嫌累不嫌你丑俊不嫌你胖瘦不嫌你高矮有病没病有出息没出息,不计代价的把你养大,而有一天儿女长大了,全世界有几个子女能反过来这样对他们,要么找借口没有钱,要么没时间,还有养孩子,所以,做儿女的在父母面前永远是渺小的。但当我们有了自己的孩子,我们又突然吃惊地伟大起来。
问问你,在今晚,全世界的人,你是正伟大着还是正渺小着?
时间都去哪了?我想是在鬓鬓白发里,是在佝偻脊背里,是在健壮肌肤里,是在激扬青春里,时间,衰老了两个人,茁壮了一个人。
时间都去哪了?我想是在不知不觉渐老中,我想是在不知不觉长大里。
时间是看不见的物,爱也是看不见的物,可时间一长,爱就显现了出来,什么东西都是这回事吧!
“时间都去哪儿了,还没好好看清你眼睛就花了……”摸着这张陈旧的光碟,听着这熟悉的弦律,看着这发人深省的歌词,我默默地思索:时间都去哪儿了?
时间都去哪儿了,虽上过《和时间赛跑》,懂得光阴似箭,日月如梭,却还是在放学时去网吧鬼混,虽听过“一寸光阴一寸金,”却不明白时间为何比喻成金钱,只是单纯觉得有钱就能挽回时间,不管逝去多少;虽听闻寸金难买寸光阴;却仍觉得一寸金不能买回一寸光阴,用两寸总可以了吧!不,不是的,如果你这样认为,那么你还没有把一生时间看明白。
那好,我来告诉你。
时间,可以用来认真复习、预习功课,温习老师讲过的内容,别在考得差时担惊受怕。再浓的悔意,就算化成泪从你的脸上倾泻下来,那也不能挽回时间,因为时间是看不见,听不到的,无声无息,它对待人是平等的。
时间都去哪儿了,那些原来逝去的时间。其实,你是可以看课外书,朗读课文的,而某人,却只顾着手机——手机里的游戏,沉迷于网络是那样可怕,已至于的那一刻脑海里也只有游戏里的情节。
时间,对待人是平等的,不管富贵还是贫穷;不管年老还是幼小,所以你不要痴心妄想,妄想用无数金钱来换回流逝的时间,妄想用自己可怜的境遇来感动时间,挽回逝去的光阴。
明白了吗?时间就是似箭,日月如梭,就是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间去了你选择的目标,记住,把时间用到有用的地方,那么,你的人生才有价值,才有意义!
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