六上英语写活动的作文【一】
今天，老师说：“咱们举行活动――贴鼻子比赛。”大家一听可高兴了！
第一个先由崔海鹏贴鼻子，他没费劲儿，贴得还很准。因为他是摸着原来鼻子的边沿贴上去的，怪不得这么准呢？来我们班听课的阿姨想出了办法，用透明胶粘在原来鼻子的位置上，这下用手就摸不出来了。
第二个就轮到我了，崔海鹏忙跑过来帮我系上红纱巾，当时我觉得又紧张又好笑。我慌慌张张地一下子竟把鼻子给贴到了耳朵上，同学们在课堂上哈哈大笑，我也忍不住大笑起来。紧接着薄梦宇上场，她带着胜利的把握，她微笑着，一边摸一边贴，已饿得还真差不多，同学们都称赞她。
后来，于洋、李世纪、刘嘉琪……都分别把鼻子贴到了嘴上，头上，腮上……不断地引起同学们的欢笑。
我觉得这次活动太有趣了！
六上英语写活动的作文【二】
课堂上，我必须有一个清晰的自我定位。如果连自己都无法认清自己在课堂上的地位，还怎么去教学生呢？如果自己都感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能把学生也弄迷惑了，害惨了。教师不仅仅是的执行者，更要做一个明白人？
在平时，要极力做一名反思型教师。反思是一种美德，学会自我反思是一个老师的必备素质。两千多年前的孔夫子的就我们教导“吾日三醒吾身”，可见不断反思，才能逐渐进步。
最后引用李开复博士的一句话：“有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同”，做最好的自己，做快乐的自己，相信自己一定可以成功！
六上英语写活动的作文【三】
周日一大早，我就起床了，因为今天我要参加天中晚报小记者活动“走进厨房，感受建苑”。
9点钟，我准时到达驻马店建苑大厦，大厅已经聚集了一些同学。大厅非常漂亮，白色的大理石地板，一尘不染;天花板上有一盏水晶吊灯发出柔和的光。阿姨带着我们上二楼，楼梯的两侧有两个小喷泉，喷泉里的金鱼时而玩耍，时而吐着泡泡，时而跃出水面……
厨房就设在二楼。我第一次见到这么干净的厨房：雪白的墙壁，地板像玻璃一样光滑，厨具摆放得整整齐齐。每个厨师都戴着厨师帽、白色的手套。墙壁上贴着一条标语：工具不回家，我也不回家。可见在这里工作的叔叔阿姨是多么爱建苑呀!厨房里还设了一个仓库，仓库里摆放着辣椒、大米、绿豆、小米、花生……一位厨师叔叔拿了一瓶甜面酱说：“现在有的食物里增添了食品添加剂，对人的身体有危害。我们建苑只买对人有益的食物。”没想到我们平时常见的食品里还有这么多的学问呀!
我们在多功能宴会厅里召开了座谈会，让我们进一步全面了解酒店食品卫生安全管理工作、企业文化建设等方面的情况。会后，我们在VIP区聚餐。叔叔阿姨给我们准备得真丰盛呀!有汉堡包、三明治、牛肉……聚餐后，阿姨还给我们唱《幸福拍手歌》，她的歌声很动听。
这次活动真有趣，既增长我们的见识，又能认识更多的朋友!
六上英语写活动的作文【四】
活动式教学指小学英语教师要依据大纲要求、课本内容来设置活动场景，创造一种真实的英语环境，充分利用多种教学资源，如图片、教具、多媒体等，采用教师和学生一起表演、唱歌、做动作等方式，以活动贯穿授课的始终，为学生提供充足的语言实践，让全体学生都参与进来，大胆地表达自己的所见、所思、所想，从而激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
