《劝学》是战国时期杰出的思想家,荀况的上乘之作。顾名思义,劝学,即劝勉、鼓励学习。这篇写于两千多年前的佳作,至今读起来仍令人回味无穷,给人以启迪。
一提到“学”这个字,就不禁令人想起“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“学无止境”、“读万卷书,行万里路”这些激人奋进的千古名句,以及“凿壁偷光”、“画灰练字”、“头悬梁,锥刺股”的动人场面。古之圣人尚且如此,何况今之众人乎?
学习,最重要的是端正学习态度。正如荀子如言:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”学习的确需要这种坚持不懈的精神。可并不是所有的学子都意识到这一点,即使心知肚明,也未必然落到实处,有的人浅尝辄止,远未领略到真谛,就半途而废,岂不惜哉!有的人一曝十寒,三天打鱼,两天晒网,结果光阴搭上去,知识未获得,岂不冤哉!也有的人虎头蛇尾,过分沉湎于“良好的开端是成功的一半”,而忽视了另一半的孜孜不倦,到头来种的是西瓜,得的是芝麻,岂不悲哉!“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”要想达到胜利的彼岸,贵在持之以恒。对待学习,一知半解就自以为是,稍遇挫折就颓唐不振,持这种态度的人是无法成大器的。德国化学家李比希研究海藻时未能钻研到底,结果与新元素失之交臂;已年过半百的谈迁在27 年心一夜间化为乌有后,并没有一蹶不振,反而以超人的毅力重振旗鼓,历经艰辛11 载,完成了巨著《国榷》。粗的铁棒能磨成纤小的绣花针,靠的是一股坚韧不拔的气概;涓涓细流能穿透刚硬的石块,凭的是一种百折不挠的精神。
倘若你有了这坚持不懈的毅力,再用以专一的态度,就如虎添翼了。“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”你若今天立志做画家,明天发愤当诗人,后天又刻苦练钢琴,鸿鹄之志倒是有了,但这朝三暮四,不专心致志的态度,到头来怕只是竹篮打水一场空。
当然,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的“专一”并不值得肯定。当今社会,一日千里,瞬息万变,不仅要求人们精通数理化,上知天文下晓地理,而且对于时事动态,乃至琴棋书画,足球、电脑也不可忽视,这就需要我们在一技之长的基础上,全方位地学习,全方位地获取能量。
人的一生是在不断学习和积累中度过的。同样是忙碌的`一世,结果有的人收获甚微,一事无成;而有的人却硕果累累,功成名就。这些都和学习态度密不可分。前者或如不能一跃十步的骐骥,或如六跪二螯的螃蟹;后者则似十驾的驽马,似一心一意的蚯蚓。究其原因,如是而已。
当初,孙权将吕蒙叫到自己的宫中,吕蒙以为有什么任务交给自己,毕竟自己刚掌管大权,这次任务一定要好好完成,向主公展示自己的能力,吕蒙这么想着,兴高采烈地冲进宫里,迫不及待你说:“主公,吕蒙来了,快下任务吧!”孙权愣了一下,心想:这么粗鲁,看来更能让他好好学习了。他说:“爱卿,今天没什么任务,只是你刚当上将军,不能不学习啊!”
吕蒙皱了皱眉,学习什么?能用来打仗吗?我是将军,不是文臣,这样想的他找了个借口:“我也想学习,但军中事物繁忙,没时间学啊!”孙权有些不悦,说:“我难道想要你钻研经书,作为一个博士吗?只是应该粗略阅读,了解历史罢了。你说军中事务繁忙,能有我这个主公事务更多吗?我就经常读书,自认为大有益处。”吕蒙听了,觉得有道理,于是就开始学习。
到了鲁肃经过寻阳的时候,找到了吕蒙,他认为吕蒙不过一介武夫,没有谋略,有些瞧不起吕蒙。但他与吕蒙一起讨论事务,发现吕蒙有了谋略,非常惊讶地说:“你现在的谋略与才干,已经不认识那个吴地的吕蒙了。”吕蒙笑了笑,自豪地说:“志士离别三天,就应该擦拭眼睛,以新的眼光看待了,兄长,怎么知晓此事如此住晚呢?”他们便成为了好朋友,鲁肃拜见了吕蒙的母亲,这才离开寻阳。
一天我正在吃肉,一个小卒从进来报:“圣上找您又要事相议,大将军觐见。”我骑上悍马前去宫殿,皇上孙权对我说:“你的勇猛哥哥记在心上,可是你的`学问???蒙弟你怎么看?”我顺口说:“权哥,这些天我的事超级多,每次这儿失手,哪儿收复,没时间看书。”权哥说:“我不想让你成书呆子或文盲,只想让你晓得古人的成败。你事多哪有我多?我连吃俩大包子的时间都没有,上下百官的奏折天天看,我还是看看书,有很大用的。”
我回到营帐吃俩大鸡腿就开始读书。某天鲁哥到我家,我便说:“荆州一事我们要???”鲁哥被我独到的想法打败,便说:“你小子,几天不见,长本事了。”我得意的答道,“那可不,我这不是大将军么,要带头学习,你晓得的忒晚了。”鲁哥见了我娘,与我结为铁哥们就拜拜了。
吕蒙乃是孙权帐下一名大将。赤壁之战,孙刘联盟大破曹军,吕蒙也立了很大的军功。孙权认为吕蒙是上可造之材,心里想:吕蒙十分聪明,但却有勇无谋,若能勤加学习,将来必成大器。
于是,一日夜晚,孙权请吕蒙来自己帐中饮酒畅谈,吕蒙赴约。酒过三巡后,孙权站起身来,走到吕蒙身旁,吕蒙也恭敬地站起来,孙权面带微笑,拍拍吕蒙的肩膀说:爱卿现在当权,掌管事务,责任重大,不可以不学习啊!吕蒙心想:我乃一员武将,在这乱世之中,只要能排兵布阵,骁勇善战即可,学习这些有何用。于是,吕蒙说:主公,臣军中事务繁多,无暇学习,请恕罪。孙权心里十分恼怒,但碍于身份,需顾全大局,没有大发雷霆,拂袖转身,以克制情绪。然后说我难道想要你研究儒家经典,当专掌经学传授的学官吗?孙权又以平缓语气说:只是应该粗略地阅读,了解历史罢了。你说你军中事务繁多,我乃一国之君,谁比我事务多呢?我经常读书,自己认为读书让我有很大收获。听完这些,吕蒙的心怦然一动,想:要不就试试,反正也再无理由推辞。于是,吕蒙便开始学习。
一天鲁肃到了寻阳,前往拜访吕蒙,说:兄长近来可好?近来读书,颇有所益。于是,二人开始讨论人事,没几句,鲁肃就感到吕蒙今非昔比,心里想他今天的才干和谋略已不在我之下。说:兄弟的才略已经不是吴下的吕蒙了啊。吕蒙大笑说:兄长,你我有才能的人分别多日,就应该刮目相看,兄长为什么认清事物这么晚?吕蒙与鲁肃手挽着手,来到了吕蒙母亲的房中,让鲁肃拜见,并与鲁肃结成异姓兄弟,才依依不舍的分别。
一天,吕蒙正在房间中玩乐,玩得不亦乐乎。正在这时,一阵敲门声响起,“咚咚咚”,声音未落,孙权便走了进来。
吕蒙望着他,说:“你怎么了?您今天怎么光临寒舍了?孙权看到他在这里吃喝玩乐,气愤不已,但还是压位怒火,语重心长地说:“吕蒙啊!你除了在打仗时展露你的本事,在平日里,你游手好闲的,真不应该啊!”吕蒙听了后,心想:“孙权肯定又要教育我了!”吕蒙说:“嗯,那又怎么样?平日且我还有许多繁忙的事务。”
孙权说:“我认为呀,读万卷书,行万里路,平日你也应读多读书啊!一个人只有有了知识,满腹经论,整个人才会有内涵的!”吕蒙一听,便忍不住了,说:“我平时军务繁杂,还要操练军队,哪有那么多时间?再说,我有闲时间,不如学兵术呢!”孙权听了,苦口姿心地劝道:“论事务多,你还能有我多吗?但我却仍然坚持每天读书我觉得读书很好啊!陶冶我们的情操,开阔我们的视野,难着不是很好吗?”吕蒙不得不同意,说:“好好!”之后,吕蒙手不释卷,每次有闲暖时间都会阅读经书。满腹经论。
数年后,吕蒙见到了阔别多年的好友鲁肃,吕蒙与鲁肃交谈中,鲁肃惊讶不已,目瞪口呆地问道:“曾经的你只懂武艺,如今你为何都可出口成章了?”吕蒙听了,自豪地说:“这几年我日夜读书,熟读多本经书,自然便是’能文能武‘啦!”
鲁肃听了,赞叹不已:“真是让我大跌眼镜!你再也不是曾经的“吴下阿蒙‘了!”鲁肃与吕蒙在酒馆进食,鲁肃连称要与吕蒙结为兄弟。酒余茶后,鲁肃与吕蒙来到吕蒙的母亲家中,叩拜了吕蒙的母亲,与吕蒙结为了兄弟,高呼道:“实在钦佩!你我二人之后就是最好的兄弟了!”
对啊,世上无难事,只要肯登攀,读书破万卷,下笔如有神!书,才是人类最珍贵的宝库!
三国时期,汉献帝建安十五年,即公元210年,孙权大将周瑜率孙刘联军在赤壁大败曹操军队,不久周瑜被诸葛亮气。鲁肃代替周瑜成为孙权的谋将,劝孙权将荆州借给刘备共拒曹操,刘备很快取得了益州,形成了刘、孙、曹三足鼎立的局面。这时,吕蒙任孙权帐下大将,孙权为让吕蒙成为文武双全的人,劝其学习。他的劝学后来造就了三国名将------吕蒙。故事也就从此展开。
孙权有一天召见吕蒙受,吕蒙已知又要说学习的事,就用军队内部事务多来推辞。不料,孙权竟亲自跑到吕蒙营内来。
孙很严肃地说:吕蒙啊,你现在执掌军中事务,不能不学啊!你如果不学习,就有可能不会读懂兵书;你不懂兵书,就不能灵活运用阵法;你不能灵活运用阵法,就不可能让军队取胜;军队无法取胜,那就会有很多的伤亡;有很多的.伤亡,国家就没有更多的青壮年来参战;没有他们的参战,国家就有沦陷亡国的危险,那老百姓就会遭殃,无家可归,的,跑的跑。那样,国家无复兴之日,而你也无家再归,(以下省略2万字吕蒙听得心烦意乱的,心想:这吴王的唠叨病又犯了!
正想打断,但吴王还是一个劲地说,别人丝毫无法插嘴。只听他说:再说了,我并没有想让你成为研究专业人才,只是希望你平时多加阅读,了解历史,提高素质罢了。要说事务多,谁能比得上我呢?我有(以下省略5万字好多的事务啊,但是我依然坚持读书,而且认为读书大有益处。吕蒙这时真的受不了了,心想:吴王啊,你的病什么时候才能好啊?你简直要我的命!于是他就大声说:我学,我学,我学,行了吧?
几个月后,鲁肃来到浔阳,看见吕蒙满屋子的书,感到很惊奇。吕蒙在旁边则大声炫耀:孔子说得好啊,有朋友自远方来,不也是件高兴的事吗?我要学习,并且不断地学习,不也是件快乐的事吗?老鲁,你说是吗?鲁肃心想:怎么回事,吕蒙也唠叨起来了。只懂武功的吕蒙变得文绉绉,真是受不了。不过,这样总比喝酒骂人甩膀子来得好啊!
老鲁顺口便说:老吕啊,你现在的才干和谋略好万害呀!你再也不是以前那个只懂得打架的阿蒙了!哈哈哈
而吕蒙骄傲异常地说:哥哥啊,你消息怎么这么不灵通呢,连敌国都知晓我现在的厉害了,哈哈哈
后来,老鲁提议两人结为兄弟。
再后来,两人替吴国一路争,直到。
《劝学篇》开宗明义地告诫人们“学不可以已”,意谓学习应持之以恒,不可中辍。他说“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。”意思是说青色染料是从蓝色染料中提取出来的,却比蓝色的颜色更深;冰是水遇冷后凝结起来的,却比水冷。通过学习前人积累的知识,博学深思,加以总结提炼,就能够超越前人,后来居上。他又说:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
吾尝肢而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也。而致千里;假舟揖者,非能水也,而绝江河。”意谓有了知识,才能够站得高,看得远,就像行千里路借助于车和马,过江河借助于船和桨。
荀子认为,学习的成效来源于辛勤的积累。“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骇骥一跃不能十步,驽马十驾,功在不舍。楔而舍之,朽木不折,楔而不舍,金石可按。”只有积土成山,风雨才能从那里兴起;只有积水成渊,蚊龙才能生长;只有积善成德,才能自得神明,具备圣心。所以只有一步一步地走下去,才能到达目的地;只有一条一条的涓涓细流,才能汇成万顷波涛。骐骥那样的好马一跃也不会十步,驽马走出十驾,功效就在不舍。用刀刻物停下来,朽木也不会折断;不停地刻下去,即使是坚硬的金属、玉石,也能雕刻成功。
荀子认为,学习要专心致志,不急不躁。他举例说:“蚓无爪牙之利,,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也;蟹六跪而二螫,非蛇膻之穴无可寄托者,用心躁也。”蚯蚓虽然无爪无牙,无筋无骨,却能上食泥土,下饮黄泉,原因是其用心专一;而螃蟹八脚而且有两个大钳,却只能住蛇的洞穴,原因就在于心躁。苟子总结性地指出:“是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无憎憎之事者,无赫赫之功。”没有专默精诚,不去埋头苦干,就不能明辨是非,就不会有辉煌优异的成绩。
荀子还强调学以致用。他说:“不闻,不着闻之;闻之,不若见之;见之,不若知之;知之,不若行之,学至于行之而止矣。”
意谓学习本身有它广泛的内涵,应具备“闻”“见”“知”“行”四要,只有学以致用和付诸实践,才能达到学习的目的。荀子还特别强调“学莫便乎近人”及“隆礼”,要亲近良师益友,要正身慎行,注意道德修养,做到“权利不能倾,群众不能移,天下不能荡”。只有全粹精一的德操,才能成为一个高尚的人。
荀子的《劝学篇》是关于学习的名篇,文中反复说明学习的重要性及学习目的、态度和方法,强调学习是人们思考问题,认识事物的重要条件,只有通过学习,才能增长才干,完善自我,使自己超越前人,以成赫赫之功。书中的“锲而不舍”、“不积跬步,无以致千里”以及演化而成的“青出于蓝而胜于蓝”等文句,已成为后代人们的座右铭。
吕蒙是东汉末孙权手下的将领,孙权曾找到吕蒙,要求他学习,了解经典诗经。
当初,孙权对这个大将吕蒙说:“你现在当权掌管政治,不可以不学习呀!但是吕蒙却用军中事务繁多而一再推脱,这样孙权有点生气了。
孙权说:“我难道是想让你研究儒家经典成为那些传授经书的学官吗?只是你现在这个身份应当粗略地阅读,了解了解,学习一下历史罢了。怎么还能推脱,你说你那军中事务有很多,我就想知道,有谁的事情比我的还多呢?我经常读书,我认为读书对我有着很大的好处,我这么忙都有时间读书,你不学,难不成你的事务我的还要多吗?”
于是,吕蒙从此开始学习。无论什么时候,在家中、在军中,怀里总是揣着一本正在看的书,只要有空,他就去学习、读书,从来不闲着。
不久,鲁肃经过寻阳,在营帐里与吕蒙一起商论着国家上面的大事,鲁肃很惊讶地说:“就以你现在这才干和那些谋略,可想而知,你费了多大功夫来学习,你早已不是以前那个吴县的阿蒙了!”吕蒙却早已见怪不怪,说:“和有抱负的人分开一段时间后,就要用新的目光看那个人了,长兄知晓事情怎么这么晚。”
于是,鲁肃去吕蒙家拜见了吕蒙的母亲,与吕蒙结为了好友,然后分别了。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.