你什么样子最美600字作文指导【一】
原文：
你什么样子最美600字作文指导【二】
在安静的环境下捣蛋，就如同投下一颗原子弹，但这次投下的原子弹里，炸开了一份浓浓的爱意。
一只跳蚤在平面直角坐标系内从这跳到那，从那跳到这，跳出了个奇怪的图形，然后再叫我算面积，我很想问出题者：我可以把跳蚤给拍吗？
笔的尾部已印上了几道浅浅的牙印，拖鞋正有一下没一下的撞击着地面，撞出了舞蹈的尘埃，和着头顶上的那纷纷扬扬落下的头皮屑，正应了那句话“撒盐空中差可拟”。
窗外的热浪一层一层地击打着窗户，一声接着一声的蝉鸣显得烦躁而又无力。不知哪只缺德的\'鸟抓坏了空调的那根“年过半百”的排水管。此刻的我趴在桌子上，衣服如海带般粘在身上，几滴来不及擦的汗珠滚落在作业本上，那油光光的桌面上被我的手臂按出了一道道汗痕。“嗡嗡作响”的风扇送来的是一阵阵的热风，综合来说，我认为在这种情景之下能做出一道数学题，日后定能成大器。
“当你遇到难题的时候，不要怕......”一阵阴阳怪气的声音飘了过来，循着声音望去，老爸正举起一只手发表在发表着演说。
“打住，打住，我正在做作业，没空和你玩。”我不耐烦地打断了老爸的演说，继续低头看我的数学题。
“嗞......”一根水柱射向我的头，我浑身一个激灵，一股凉意从头顶一直流向心底，再一抬头，那个老顽童爸爸正提着一把水枪哈哈大笑地望着我。
“你......”，我指着爸爸，一时之间，不知该说什么。
“嗞......嗞......嗞。”又是几道银白色的水柱向我飞来，冒着银光再次打到我的身上。“现在，我亲爱的落汤鸡，你感觉还热吗？”爸爸拎着水枪笑意盈盈地看着我，“别做了，休息一下，要劳逸结合知道吗？”
随即，微风徐来，脑海里突然冒出跳蚤跳出的图形，清晰的解题步骤瞬间出现在脑海里，这下还真不觉得热了。我跳了起来，扑向那个老顽童爸爸。
无论何时，你总会用捣蛋的样子，推着我向前走。此刻，你的样子最美！嗞——
你什么样子最美600字作文指导【三】
夏天到了，妈妈带着我来到乡下的姐姐家，感受感受夏天乡下的夜晚。
夏天的夜晚是热闹的。乡下的田野里，青蛙”呱、呱、呱“地唱个不停；树枝上，知了”热了、热了“地喊个不停。犬吠，鸟叫，更是多了几种旋律。动物们在一起，奏起了夏天的乐曲，我觉得可以和贝多芬的奏鸣曲攀比。农民们忙了一天了，回到家里，和亲人们谈笑风生，甭提有多高兴了！出来散步的人们三五成群，这儿一丛，那儿一堆，有说有笑的。
夏天的夜晚是漂亮的。天空是那么的湛蓝，上面点缀着一颗颗闪耀的小星星，它们正在向我们眨眼睛。多么美的小星星啊！我相信，每个见到它们的人都会发出这样的感叹。小星星有暗的也有亮的，有大的也有小的。姐姐告诉我，7月5日晚上，在我们的正上方，可以看到北斗星。我按照姐姐和我说的，仔细地找着。终于发现了！它处在楼房的正上方，是一个勺子的形状，由7颗小星星组成的。其中，有3颗小星星特别的亮。我好高兴啊，这是我第一次看到北斗星。而且我还发现，夏天乡下的夜晚的天空是那么奇妙，有无数颗小星星都等着你来发现。晚上，如果你的运气好的话，往田野里一望，就会发现有许多盏灯。告诉你吧，这是农民们晚上在捉黄蟮、青蛙头上戴着的小灯。这些小灯虽然没有大灯的明亮，但是却戴着它很方便，而且在黑暗的田野中还是显得很明显，像大街上的霓虹灯那样，变化多端。
夏天的夜晚也是千奇百怪的。为什么天气这么热，人们还要出来散步？为什么还有人在黑暗的屋檐下摸索？为什么动物们都愿意在夏天的夜晚奏乐曲？为什么……
我第一次发现，夏天的夜晚原来有这么多新鲜的东西等着我们去发现。夏天是个多姿多彩的季节。夏天的夜晚好美啊！
你什么样子最美600字作文指导【四】
我的妈妈现在是北京市政府里的一名领导干部，她高高的个子，长着一双大眼睛。平时对人说话可和气了，但一干起工作来，却非常严肃认真，一丝不苟，有时为了工作，经常夜里一两点钟才回家，可天一亮，又早早地上班了。
记得北京市实行五天半工作日的第二个大休日，妈妈回来较早，正在给我做馅饼，突然，电话铃响了，原来发生了一起凶案，要她马上去现场。妈妈放下电话就要走，我非常不愿意让她走，可她还是走了。我被**的行为深深地感动了。她就是这样一个把工作看得比什么都重要的人。正是因为她对工作负责，任劳任怨，她还获得了首都精神文明奖章呢。我为我有这样的妈妈而感到骄傲。
评改意见：
这篇文章的小作者是想通过妈妈为了工作，放弃了自己的休息这件事来赞扬妈妈把工作看得比什么都重要，对工作负责的好品质。但是读了之后，给人一种非常空洞的感觉。这是因为作文中都是概括性的语言。如：第一段写道：“一干起工作来却非常认真，一丝不苟，有时为了工作经常夜里一两点钟才回家，可天一亮又早早地上班了。”第二段写道：妈妈接到电话就要走，我不愿意让她走，可她还是走了。整篇作文没有一处人物动作和语言的具体描写，非常乏味、没有真实感，人物的形象也立不起来。要想把文章写具体、生动、让读者喜欢，就要把人物的动作，语言写出来，也就是说要写出人物做了什么，说了什么。如果在做了什么前边加上怎么做的，说了什么前边加上怎么说的就更好了。如：妈妈放下电话，拿起大衣，一边穿，一边快步向外走去。这样一来，就把妈妈走的动作写具体了。拿、穿、走，形象地写出了妈妈出门前的样子。“走”的前面加上“快步向外”，使“走”的动作更具体了，而且把妈妈急切的心情也充分表达出来了。再如：“我非常不愿意让她走。”这里也应展开写具体，“我”是怎么表现的，说了什么，妈妈又说了什么，做了什么。可改为：我走上前去，拉着**的衣角，小声说：“您能不去吗？”妈妈抚摸着我的头，和蔼地说：“这是工作啊！”我再一次向她恳求道：“好妈妈，您能跟我吃了饭再去吗？”妈妈变得严肃了，声音也提高了：“这是人命关天的大事，哪还有时间吃饭！”说完，头也不回地走了。加进这样一段对话，把人物形象化了，使他在读者面前活起来了。“抚摸着我的头，和蔼的说”表现了母亲对孩子的爱。“变得严肃了，声音也提高了，头也不回地走了”体现出在工作和家庭发生矛盾时，一个爱孩子的母亲毅然选择了工作，更加突出了工作比什么都重要这一中心。人物形象在读者心目中高大起来了。
