一盏兔子灯作文750字(一盏煤油灯作文700字)

一盏兔子灯作文750字(一盏煤油灯作文700字)

首页话题更新时间:2024-05-21 01:04:06
一盏兔子灯作文750字(一盏煤油灯作文700字)

一盏兔子灯作文750字【一】

我是一盏来自一个平凡日子的灯,我是一盏来自曾经的灯,我是一盏来自黑夜的灯……

我身着树皮色的长袍,长袍上刻满了圣经中的故事,我头戴一顶茶壶盖般的小帽子,那颗奇怪的独眼瞪得又圆又大如同一个银铃,长脸方方的,张满了雀斑。我在黑暗中普照大地,在光明中装点城市,在绝望中为人们指引前方的道路。

我和稻草人兄弟一样被人们使用“定身术”定了起来,我被定在了这个宛如仙境的公园中,每日观赏公园的美景,聆听小鸟的鸣啭、歌唱、欣赏着昆虫与花草翩翩起舞。我见证了公园中,大树茁壮成长的经历,春天时他们开始发芽,夏天长成为小树,秋天开始落叶,冬天开始落叶,冬天则为了不受冻裹上了雪白的大棉袄……就在这样的过程中,他们变成了受人喜爱,古木参天的大树,曾经的我必然也是如此。

在工作日时,公园中十分冷清,而休息日和下班时就不一样了。休息日和下班时,我总是看着形形色色的人们从我身旁走过,有放学了的小学生,有戴着大眼镜即将高考的高中生,有提着办公包低头快速走过的下班行人……有时会有人因疲倦靠在我身旁的长椅弟弟身上睡着了,有时会有人倚在我身上借着光看书,有时可爱的小朋友会拍拍我的身体来安慰我的孤单……

总之,我的生活就是如此美好,我为人们付出,人保护我、爱护我。

一盏兔子灯作文750字【二】

天黑了,没有星星,也没有月亮,只有一盏小灯在抵抗着夜色。

我是一盏灯,我的任务是守住自己的光明,也为我周边的一切提供光明。我矗立在一条小巷子外,巷子很深,每晚从这里路过的人们都只能凭借着对路况的熟悉感从这个经过。而我的作用,就是在小巷子的尽头,给所有穿过这条小道的人们明确他们前进的方向。

每天晚上我就会燃起,无数个夜晚里,我也给无数的人提供了帮助。那些晚班归家的工人,是我每晚见到最多的。他们拖着疲惫的身躯从小巷子的另一边走来,这一条深长的小巷子给他们省了不少的路程,让他们得以用最快的时间到家休息。

我是一盏灯,虽然很多时候我都为疲惫的他们感到心疼,但是我能做的事情有限。我只能在夜晚里给他们带来点点的光明。但是我不会气恼,我会尽量让自己做到最好。

今晚的夜格外的黑,我亮着自己的灯芯,我想着尽量让自己散发出来的光更加的柔和。我的灯芯亮出来的光度有限,也可以说是我自身的能力有限,有时候我会感到有些许无奈。但当我明白无奈也无济于事之后,倒也变得坦然,虽然我无法让自己变得更亮,当我可以让自己变得更暖。

有时候,我会设身处地的想着,若是我是此时走在那条幽深小巷子里的工人,当他们看到了这一盏散发着温暖柔和的灯光时,他们会有怎样的情绪?他们的心里会不会也会感到温暖?

我没法说话,也无法询问他们,但是每晚我看着他们从巷子里出来,在看向我时脸上带上的笑容,我仿佛能感受到,我于他们而言是温暖的'。

我是一盏灯,一盏不太起眼,也很普通,甚至有点儿退化的小电灯。但是,我的内心是满足的,因为每晚我都有我的工作,那好像都成为了我的责任。

一盏兔子灯作文750字【三】

诚信,犹如一朵纯白的花,开在漫山遍野,没有一点儿的污点,迎者眼光,吮吸着雨露。她——象征着纯洁。

诚信是什么呢?诚信应该是一种不求回报,不计得失的无私给予和付出,她是社会中维系人与人之间亲密无间的精神纽带,它是用任何最昂贵的物质维系所无法比拟和更为牢固的纽带,她既可以纯真于有形的物质世界,让人民能够实实在在的.感受到她的无处不在;在完全可能超然物外,在无形的精神世界里,甚至于生命终结后,在这两个个体以外的环境里也可以存在下去。她完全是出于自发,源于人民心理能够的人性和本能的呼唤,当她一旦染上功利色彩,就成了虚假的伪装,也就与她原来的涵义完全背道而驰。所以说,诚信她是中华民族五千年的传统美德,是中国人做人的最基本的准则。

诚信是一篇议论文,严谨而准确:诚信就像一面镜子,可以照出你的善恶美丑,而且豪不包庇豪不徇私。幽王点烽火,戏弄诸侯,终致国家破亡:林肯砍断小树,主动承认,终于功成名就:拿破仑违背诺言,攻击盟国,沦为阶下囚:曹操一诺千金,割发示罪,成就霸业。在诚信面前是非分明,绝没有折中的态度。我们要诚信就要一诺千金,绝不食言,这样才能成功。倘若失去了诚信,就如同失去了时间,再也找不回了。

纵观古今,败落在诚信脚下的人数不胜数,在竞争激烈的市场中,诚信极其重要:一种商品要想在市场上稳住脚,靠的不关是包装得有多精美,更重要的是以质量服人,这就需要诚信,只有真正以全优的质量和友好的服务态度服人那才可是我们老百姓所信赖的。

点一盏心灯期待诚信,让我们携起手来,共创和谐社会,让人人心中都被诚实守信的光芒照亮,让人人都珍重并实践自己的信用,那么,那些诚信的目的也就达到了。让诚实守信的接力在信心与责任的鼓励下传遍世界、传遍人类,那么,我们所有的人都会感叹:“多么美好的世界啊!”

风吹过的夏天,自然神清气爽,人民如果没有诚信,也将变成一片荒芜。所以,点一盏诚信灯,给自己铺就一条成功路,人生将辉煌灿烂:给他人一盏诚信灯,幸福之花将绽放于人民的笑靥给社会,一盏诚信灯,世界将变得更美好!更美力!!!

一盏兔子灯作文750字【四】

吴非老师的《一盏一盏的灯》一书,引起了我的一些思考。他将老师的作用比喻成“灯”。里面有几句话说的非常好。“灯光亮一些,学生就走的远一些,灯光暗淡,学生就会徘徊。”所以,老师是学生的成长道路的引路人和指导者。书里通过一系列的故事,案例,向我们传递了教育的智慧和思考,洗涤着我们的心灵,启迪着我们的智慧。张小兵老师写的《不一样的“阿慢”》,黄雅芸老师写的《我想听你把话说完》,《开在角落里的花》,《窗帘钩成了精》……这些有爱心,耐心的老师,用心呵护着每一个幼小孩子的心灵,成为一盏盏明灯,照亮了孩子前进的道路。

我也回想起在我十几年的学生生涯中,有几个老师给我留下了非常深刻的印象,他们的余光依然时时影响着我,我的幼儿园的老师,我的小学的班主任,我的初中的.英语老师,我的高中的第一位英语老师和第二位班主任,我的大学的一位老师,想想他们之所以给我留下这样深的印象,绝不是他们严厉严肃,甚至批评或者殴打,而是他们对我的爱,他们对我的宽容,给我的温暖,虽然我也有错的时候,可是他们的殷切的希望感染着我,让我一直怀念着他们。还有他们人格的魅力。

反思自己的教学,也应该给予孩子爱和温暖,呵护他们的心灵,在他们的成长中用真诚和真心浇灌心灵的花朵。让自己也能成为一盏灯,也能引领学生走一段路程。

书中有几句话说的非常好:“一个人在接受基础教育的12年里,会有几十位老师教过他。他会记住其中的多少人呢?有多少人能像灯一样在他的生命中长久地闪烁呢?他会记住的是魅力的爱与微笑——那些在他跌倒时轻轻扶他站起来的,那些在他迷惘时给他指过路的,那些在他登攀时托了他一下的,那些在他绝望无助时投来信任的目光的……那些富有智慧的人,那些有鲜明个性的正直善良的人,像一盏一盏的灯亮在他面前,留存在他童年世界最早的画面中,成为他青春歌谣中难忘的意象”抄录至此,值得思考。

一盏兔子灯作文750字【五】

我是一盏灯,是一盏路边的灯,我要悄悄的站在了路旁,为夜行的人壮胆,照亮来往的车辆,也照亮来往的人们。如果长长的路上没有我们,世界将会一片漆黑。我和我的伙伴就像路旁的一颗颗明亮的星星。

假如我是日光灯,我会耗尽所有的荧光粉,让人们的黑夜如同白昼,让人们在明亮的灯光下自由起居生活。

假如我是一盏灯,一盏小小的台灯,我要帮助小主人完成作业,陪她一起学习一起进步。

假如我是一盏灯,一盏自由的手提灯,我会陪伴人们自由的散步,即使在崎岖的道路上也能平安的赶路。让温暖的灯光驱散人们心头的寂寞,照亮回家的旅程。

假如我是一盏航标灯,我要顽强的主力在海上,指引夜归的航船;安全的行驶,平安的靠岸。

假如我是一盏灯,我要永远留在盲人的心中,为他照亮心灵之窗。

我真的愿意我就是那一盏盏明亮的灯,我会永远那么亮着,让世界每一个角落都充满光明,让人们不再为黑暗而烦恼。

一盏兔子灯作文750字【六】

他一步一步走来,手中还推着一张床,床上有一个人,他把床推到我下面,并打开了我的开关。接着一群人围过来,大家在不停地动着,不知过了多久,忽然,为首的大喊一声“我们成功了,我们救活了他!”说完,哭了出来,所有人抱在一起,欢呼着。没错,我就是无影灯,刚才一群医生成功将新型假体植入了病人身体里,并救活了他。

做为一盏无影灯,我见证过太多人类的生生,对这些事已经习以为常,在我的生涯中,在最后的一次抢救手术中,第一百个病人在我的照射下成功被救活了。

那一次,是一位白病患者,她是一位小女孩,家里非常穷,东拼西凑了一些钱来做手术。我觉得如果没治好就太对不起了,于是我把一生中最明亮的灯照向她,心里大喊:“让我的光明来换取你年轻的生命吧!”

在我明亮的灯光照射下,手术异常顺利,手术做完了,我被关了,而且是永远关了。

许多年后,我变成了一盏红绿灯,看见了广告上的一位美丽明星,啊!那不是那位患白病的小女孩吗?原来她成为了明星。

虽然现实中的我不会变成灯,但我永远拥有灯的

一盏兔子灯作文750字【七】

教师像什么?有人说教师是园丁,有人说教师是人类灵魂的工程师,有人说教师是春蚕、蜡烛,有人说教师是太阳底下最光辉的职业……在赞美老师的这众多比喻之中,吴非老师认为“灯”这个比喻最为贴切。当我们在黑夜里前行,如果有一盏灯在前方隐约地点亮,我们就会看到希望;当我们在辛勤的劳作之后返回家中,看到窗口那柔和的灯光,立刻就会品味到幸福的滋味……而教师,就应该成为学生心中的那盏灯,让学习的过程更加温馨,给学生的心灵带来温暖。不拖堂,应该成为教师的好习惯。

但当一个孩子正在努力组织语言、想把自己的想法表达清楚的时候,下课的铃声响了,教师该怎么办?是立刻打断孩子的发言,结束这节课的内容,还是坚持让孩子将要说的话说完?

黄雅芸老师就遇到了这样一个难题,而且还是在一次明确规定拖堂就扣分的大奖赛的课堂上。她坚定地选择了后者,继续给这个孩子一分钟的时间,鼓励他把话说完整。黄老师坚信,只有今天让孩子慢慢地把话说完整,将来他的发言才会准确简练、既精彩又睿智。和是否获奖相比,给孩子足够的时间和信心更加重要。

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