担当是什么?
对于在校学习的学生来说,承担学习的责任,学习就是担当;对于老师来说教学就是担当;对于每一个人,尽之职分便是担当。承担责任就是担当。做了错事,勇于站出;国难当头,挺身而出;面对义务,积极承担。敢作敢当就是担当吧。
担当是一种情怀,以此为乐,便能乐此不疲。就像日常的学习生活,以担当为乐,以得为乐,探求新知的,遨游书海的乐趣。学习便是一个从不会到会的过程,当你真正感受到解决一道题的快乐时,你便沉浸在了学习中,那种满足感,会让你有动力继续学习。好同学们,我们来看下一道题这是数学课上的一道小插曲,学会的欣喜,寻的他法的顿悟。那节课上,老师说:这道题有些同学已经找到了三种方法了,越往后学你会发现方法越多,期待你们有更多的方法。心中的不服输促使我在数学几何图中另辟新径。换个组合搭配,再做一条辅助线,不行?再设一个参数,列方程再求解不断的尝试于思考,得出了更加新颖的方法,整理,拍照发送,看着未读默默等待,许久,三个大大的赞缀在屏幕上,满心的满足,这就是学习的快乐,学会担当也感受到了担当的快乐吧。
担当是一种态度,就像同一个班中的优良差劣,参差不齐的成绩反映着对于学习的态度,以及担当与否。勇于担当并乐于担当,满满的态度写在被评优的作业上,这种态度便是担当。
担当是什么?担当是敢作敢为的勇气,担当是乐此不疲的情怀,担当是以优对生活的态度。
担当,是一种美德,一个人,一个民族,一个国家都需要学会担当,并在担当中发展。
对于个人,担当有利于实现自身价值。每个人,自出生起便在社会中扮演着各自的主角,担当起各自的职责。但仅仅是做好这些还不够,我们还要勇于担当他人不愿担当的职责。支教天使赵小亭,她便是勇于担当的楷模。在大山里,她担当了一个勇敢的支教者,三尺讲台上,用她的担当释放出生命的芬芳。假使她像有些人一样,一味贪图假期的快乐,不愿担当一个志愿者,那么也许她的一生就将平凡地度过。
学会担当起那些艰难的职责,在担当中挑战自我,自身价值就会在一次次担当中得以升华。
对于一个民族,担当同样至关重要。中华民族在重重天灾面前,正是发扬了这种勇于担当的精神。汶川地震虽已过去,但它永远烙在了中华民族的骨子里。灾难面前,整个民族共同抵御,一方有难,八方支援,大家共同担当了苦难。严峻的自然环境,阻塞了的山路、公路,并没有挡住中华民族担当的脚步。一批批的志愿者、解放军战士,都是担当起民族职责的使者,他们代表整个民族,勇于担当。
如果这种民族的担当失去了,整个民族便会松散、失去凝聚力。所以担当对于名族来说必不可少,它铸就了整个民族的魂。
对于国家,担当更是维持自我在国际间地位的决定性因素。当今世界国与国之间竞争日益激烈,一个国家要想稳稳立足,必定是需要担当必须职责与义务的。哥本哈根会议中,中国便提出了担当共同而有区别的职责这一号召。这说明中国已理解和学会了担当,并期望各国共同担当起保护地球的职责。从另一方面说,若中国并未提出这一号召,会议必将被资本主义强国所控制,出现一些不公平、不合理的条约。
此刻,应对国际金融危机,各国更需学会担当,担当起对内保障民生,对外维系世界经济稳定的职责。
个人、名族、国家三者本身就紧密联系。三者应共同担当,用实际行动诠释担当二字。
一抹金黄,一个转身,流下一世芬芳。
——题记
很小很小的时候,常听见大人说“男子汉,要有担当。”
担当是什么?我不懂。
后来,我时常打碎家里的东西,可父母从不责罚,只是淡淡地说:
“男孩子,要有担当,自己想办法打扫它。”
担当究竟是什么?我猜不透。
再后来,每次回老家,我都喜欢牵着爷爷家的狗出门玩耍,脚刚要踏出木门槛,爷爷总说:
“男子汉,要有担当,照顾好小狗。”
我嘴上应和着,可内心深处,还是不懂,到底什么才是担当。
记得那是小学四年级,我一个人在操场踢球,我想试试自己的脚法究竟如何,便瞄准着操场边的广告牌怒射而去,只见球在空中划出一道完美的弧线,飞向广告牌,他就像一匹脱缰的野马,根本停不住。
“咔!”一声清脆的声响……
我懵了!广告牌瞬间断成了两截,在草丛中摇摇摆摆。说实话,当时的我不曾想过会那么准确无误地打中它,我脑袋里真是一团乱麻。是逃还是……我看了看四周,空无一人。
一个邪恶的念头在脑海里闪出:“逃吧!没有人会看见的!这不就省去了麻烦了吗?”
另一个念头蹦出来制止了它:“男子汉,要有担当!自己做错了事一定要自己承担!”
对,逃跑是不行的!做错了事一定要自己承担!我拿定了主意,头也不回地冲向办公室,我支支吾吾地向我们老师说清了这件事的来龙去脉。正当我准备接受处罚时,谁知老师只是静静地听我说,接着用一种十分平淡却难以理解的语气对我说:“做得对,老师不怪你,下次小心一点。”
心有余悸的我缓缓走出办公室,心中的一块石头总算是落了地,我长舒了一口气:原来,这就是担当啊!
这让我的思绪又一次回到了那个下雨天。那是一个飘洒着朦胧细雨的黄昏,黑暗,如同一层纱,渐渐笼罩了天际。我按着往常的路下课回家,寒冷的天气冻得我直打哆嗦,雨水打湿了泥泞的马路,一辆辆车从我身边急驶而过,带起了泥土与雨水溅在我身上,我禁不住破口大骂:“什么鬼天气!”
怀着愤慨的心情,我又来到了那个熟悉的路口。
那个身穿黄衣服的交通指导员果真还在那儿啊!在灰暗包裹着大街小巷中,她那一抹黄色正在马路中盛开,格外耀眼。
阿姨身材矮小,榻鼻子,小眼睛,可以说是其貌不扬。她走起路来身子一摆一摆,甚是可笑,可我却已是见惯不惊了。
这一切似乎是那样平常,她井然有序地指导着来来往往花花绿绿的车辆。
这时,直行的车道亮起了红灯,一辆奥迪向这边飞驰而来。阿姨似乎也察觉到了什么,没容得多想,一个快速的转身,往来车的路线上奔去,我屏住了呼吸,想到:“阿姨这回倒霉了,那车根本不可能刹下来!”就在我不忍心眼睁睁看着惨剧发生的时候,只听得“刺啦”一声,车最终停了下来,泥水飞射,打湿了那金黄的身影……
十厘米!仅仅是十厘米!差一点阿姨就与这辆疯车正面相撞了!她冒着生命的危险,把一次事故扼在摇篮里,不然,后面可全是行人啊!
当我还在惊魂未定中,路人也都已惊呆,奥迪又飞奔而走。阿姨却再次来到了马路的另一边,继续指挥着交通,仿佛一切都没有发生过,一切都不曾留下过哪怕是一丁点记忆。
望着那细雨中朦胧的身影,我终于明白了,原来,这就是担当啊!担当有时可真是比生命还要重要百倍啊!
那个背影,在我脑海里,渐渐地高大了起来;这短短的一刹那,却永远刻在了我记忆的扉页上,久久,无法忘怀……
细雨,继续飘洒着,我的心,感到的是阵阵暖意。
那朵金黄色的花,还在盛放着,诠释着的,是担当与生命。
十年前的那天,伴随着“哇…”的一声,她来到了这个世界,来到我的生命中。
记得父母对我说:“女儿,以后你就有妹妹了,你要做个有担当的姐姐哦!”那时我还小,不明白该怎么做,却将父母的话记在心中。
我看着妹妹一点一点的从爬行要走路,从牙牙学语到第一声“姐姐”,再从“一、二、三”到“a、b、c”,而我却始终没有实现一个有担当的姐姐,但直到那次……
那天我放学回到家,看到妹妹正愁眉苦脸地坐在沙发上,异常乖巧,我心想:这小丫头,该不会又做了什么坏事吧!当我走进房间里,就明白了一切。原来妹妹为了拿水彩笔画画,却不小心打碎了我最心爱的杯子,而那幅未完成的画正安静地躺在我的桌上,画上是两个女孩手拉手。虽然还没有画完,但我已经确定那就是我和她。
当我准备收拾碎片时,父亲下班回来了,他看到这场景后,很快便猜到了“主谋”。他走到妹妹面前,狠狠地说:“你啊!看你把姐姐的杯子打碎了…”妹妹小脸通红,手心布满了汗珠,眼里泛起泪光,小嘴嘟起。我看到后,有种复杂单感受。在妹妹即将哭出来时,我放下了手中的碎片,抱着妹妹逃离了这暴风骤雨,留给父亲一句话:“这是我自己打翻的,你别怪妹妹啦!”父亲楞了一下,却也欣慰的笑了。
后来,我收拾残局时,不小心划破了手指,妹妹连忙跑过来,双手托起我的手,鼓起嘴给我吹气,像在给我输送真气似的。
我第一次知道了担当的滋味。
夏日傍晚,微风轻拂,我与妹妹手牵手走在前面,说着姐妹间的小秘密,父亲母亲在后面相视一笑。
使命、责任、担当这三个词都是很神圣的,他们如果也要比较大小的话,我就会认为使命最大,担当最小,则责任居中。
在小学的时候,我希望自己将来能做一名老师,因为我认为作为一名教师,是一种使命,则你的使命是教好每一位学生,让他们获得大量的知识。让他们成为知识渊博的人。我小学四年级的时候,最喜欢的老师是语文老师,尤其喜欢她教我写作文,她教我的第一节作文课让我记忆犹新。
她教我写的第一篇文章是关于校园美景的,这是一篇现场作文,可我却交了白卷,这让她大吃一惊。她了解了我的情况之后,把我带到学校里的一个小花园,这里很漂亮,这里有小桥,桥下面有许多可爱、自由自在游着的小鱼儿们,还有假山,这里还种了许多好看的花朵,各式各样的,我被它吸引了。
老师给我讲述了写这类型的作文的关键之处,我就是这样喜欢上这个老师的,我觉得她有完成她的“使命”,她让我感受到知识的魅力。
进入初中之后,班主任是语文老师,便对老师充满了好感。在初中的时候,我竞选了生活委员,我最后如愿地竞选成功了。生活委员是负责班里的收入支出的,我准备了一个小本子,仔仔细细地登记着班级里的所以收入与支出。我明白这是我的责任,班主任也时常帮助我,我也懂得了当老师需要一份责任心了。
“担当”也相当的重要,当一位老师也需要担当。
只有把“使命”、“责任”、“担当”这三位理解透彻了,才会是一个好老师。
每个人的心中都有一滩戈壁,我们的责任就是让那里开满鲜花。——题记
古人云:“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”,“冰冻三尺,非一日之寒”。人的一生当中,总会遇到挫折,遭遇痛苦,有的人放大痛苦,从此一蹶不振,有的人担当痛苦,积聚力量,栽培生命的鲜花。
担当是面对挫折的勇敢,是成功的前提。
一个贝壳要用一生的时间才能将身体里的沙粒变成并不规则的珍珠,一颗雨珠要积聚无数的水汽才能反映出美丽的彩虹,贝壳和水珠是勇敢的他们承受挫折,担当痛苦,最终将自己变得有价值,让自己绚丽多彩。
冰心说过:“人们惊羡于成功的花,然而当初它的芽儿浸透了生命的泪泉,洒满了牺牲的雨。”
所以要想成功,必须勇敢的承受挫折,化解痛苦。
担当是舍己为人,为祖国贡献青春的崇高精神。
昭君出塞,唱响“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”的千古悲歌,如果没有画师的“省识春风面”,也就没有当今的昭君出塞。然而昭君并没有公然反抗,尽管内心挣扎,却默默担当了历史的使命,国家的使命,为汉匈带来短暂的和平。
昭君舍己为国,她的事迹永垂青史,铭刻于百姓的心中。
担当是战胜自我,超越自我的坚贞意志。
“美女射手”杜丽在2004年雅典奥运会上以0.6环的成绩打败了俄罗斯选手,为中国赢来了2004年雅典奥运会的首枚金牌,赛后记者问她是如何做到的,她泰然自若的说:“我只想着如何战胜自我,把该做的做好,我始终相信战胜了自我,就是战胜了对手。”
是的,战胜了自我,就是战胜了对手。看似简单的话语,真正能做到的又有几人?只有接受自己的缺点与不足,再去克服它,才能成为真正的高手,真正的强者。
担当是肩负起“天下兴亡,匹夫有责”的历史使命。其实只要每个人能从个人做起,化解挫折,踏踏实实的做自己该做的事,就会成为对社会有用之人。
担当起自己的责任,担当起国家的责任,让生命之花常开不败。
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