苏州乐园玩后感500字作文【一】
星期二下午，我们中年级老师同学们一起兴高采烈去苏州博物馆'参观了一番。真是让我大开眼界呀！
我们排着整齐的队伍，大家迈着轻快的脚步，参观了一个又一个美丽而富有历史的作品。苏州博物馆是一座苏州地方历史艺术类博物馆，它的藏馆文物是以出土文物`明清书画`和明清工艺品等。成为一座具有苏州传统建筑特色又有现代建筑艺术风格的现代化博物馆。
我最喜欢的一件文物是五代秘色瓷莲花碗'，他是国宝级文物，是苏州博物馆的珍贵宝藏之一，莲花碗构思精妙，造型精致，端庄有姿，恰似一朵盛开的莲花。瓷莲花碗的艺术造型与艺术价值是无以伦比的，我看着晶莹剔透的它，久久不愿离去。参观完之后我们一起吃了糖粥，呀！一眨眼的功夫，老师就对我们说，要回去了。我真是依依不舍啊！
苏州乐园玩后感500字作文【二】
钮承泽：「生活充满苦难，但因为电影、我们的作品，让这些苦难都有了解释。愿战争停止，愿歧见消失，让世界充满爱，愿我们都能拍出我们心里觉得好看的那部电影，并且透过这些电影，让这个世界变得更好。」
即使乱，即使有不同的立场，我们是不是也应尊重彼此呢。每个人生活都有所追求，无关政治不代表枉为人。很多人其实只是想单纯保护自己所爱的人，所爱的生活，就足已。可能有人会质疑一个不公的社会最终还是会慢性伤害人民，但若果只求活得简单顺心，不论世界多乱，就算像电影中人般身处战事前线也还是能向往追求的。
金门这故事发生地，是六十年代国共对峙的最前线。故事中的小人物没有一位想着怎麽争胜，想的更多是心里的牵挂：机智菜鸟兵小宝（阮经天饰）的回家立室愿、训练士官长老张（陈建斌饰）的家乡愁、像谜一般冷艳妮妮（万茜饰）的心中秘密、看似无忧阿娇（陈意涵饰）努力掩盖的伤痕累累。他们都是随着命运的摆布来到这个看似荒唐虚假的八三么茶室（军妓接待室），却因为寂寞不安而更情愿孤注一掷，争取所爱！
戏中三段爱情，似乎都是理所当然地发生：渴望能保护小女生的中年士官长老张与想找依赖却因阴影而不懂相信的侍应生阿娇；单纯温暖执着的八三么小兵小宝与来八三么以减刑的冷艳侍应生妮妮；同样被欺凌备受压抑的小兵华兴（王柏杰饰）与侍应生莎莎（雷捷熙饰）。
被发展牵引得投入其中心酸无奈的同时，故事发展到最後没确实交代每一对的结果，而结果似乎在大时代的流动下也不甚重要，因为此时已被淡淡的情怀包围着，为那个时代惆怅，也珍惜我们当下的平凡是福，观影後情绪许久都挥之不！
电影中的那个时代很美，却恰巧突显了处於其中的万般无奈。从学生时代就一直追看着钮承泽导演的作品，他的`作品有种说不出的特别，是种关怀但不深陷的说故事方式，与其他台湾作品有着明显的分别，配上他的用镜，我喜欢称此为异国风格。我看了他好几部重要的电视剧（如《求婚事务所》、《我在垦丁天气晴》），及所有电影作品（从《情非得已之生存之道》、《艋舺》、《LOVE》到这部），总是用淡淡的方式，搅乱着观众的心，你不需要爱上他作品的人物就自自然然为他们心疼起来，欣慰的是你会发现那些人物最终都如同上了一堂人生课般，让你在淡淡地哀伤里感受着丝丝的温暖。这部《军中乐园》各环节掌握得宜，整齐绚目地呈现，在特容易放大情绪触角的大时代背景下，把那淡然但依恋的温暖感发挥得为淋漓尽致！
或者这个故事有点太美丽，还不够残酷真实，但战争题材从来就没说一定要多苦多难。团队的用心，还是对得起时代背景应有的厚重感。每回想起此部电影，你还是会第一时间想起老张满身满心的乡愁，或者妮妮与阿娇两位命运坎坷的女性，毁灭与求存的对比命运；你还是会想起娓娓道来却挥之不的那句台词：承诺是给自己的，不是为了谁；你还是会想起在电影院听《River of No Return》时心中感受到的唯美；你还是会记起阿娇的疯狂但更多的是心疼；你还是会记得电影重现的那条满是士兵的商店街，还有更重要的具外国怀旧风格的八三么茶室，充满故事，充满情怀！
电影就是这般精彩深刻，另类华丽，才能成功取得金马奖6项入围：最佳男配角（陈建斌）、最佳女配角（陈意涵、万茜）、最佳美术设计（黄美清）、最佳音效（杜笃之）及最佳造型设计（方绮伦、许力文、高佳霖）。陈建斌形似，演出深刻；万茜气质出众，演技惊艳亮眼；造型和美术设计都细致地还原了当时金门的人与物；未能入围电影原创音乐奬则甚为可惜。
如果你想看一部深刻但不沉重，认识多一点当时的歴史，请进戏院看这部电影，那你就可以感受到活在战乱时期的且行且珍惜，可以体验那句：欢迎来到军中乐园！
苏州乐园玩后感500字作文【三】
1.“个性天地”：孩子在这里可以尽情发挥自己的特长、表达自己的感悟。通过收集处理音乐、书法、文学、美术、鉴赏等视音频信息……学生实现自我追求，有助于完善成长档案的记录，同时减轻了自己制作修改个性网页的负担。
2.“学习部落”：这是一个师生共识共享的交流空间，教师可以建立属于自己班级的专科部落，老师可以随时随地的布置作业，发表提问，老师可以及时关注自己班级在线学习的学生，并给予提示和指导。通过不断交流增进了师生间的感情，促进孩子们学业的进取，能力的增长。
3.“温馨提示”：在孩子做题过程中，每隔20分钟都会有温馨提示——“休息一下，为妈妈沏杯水，为奶奶捶捶背”、“节约每一度电，节约每一滴水”、“勇于承认错误”等保护视力，养成良好品行习惯的话语，这些话语不仅仅是对学生劳逸结合的重要提示，也是贯彻素质教育的一个重要手段。
4.“学习警报”：学生做题如果在同一个知识点上多次出错，系统会自动记录并提出警示，还会把错题记录到错题本里，以便师生注意纠正。这对诊断和改善孩子学习上的薄弱环节十分有益。
5.“成绩分析”：为学生、家长和老师提供学习情况曲线分析，学生自己对知识掌握和疏漏、学习进展和练习量可以一目了然，使学习者和监护人对学习程度心中有数。
6.“绿色上网管家”：“一起学习网”为网络在线学习提供了“绿色上网管家”，下载后安装在电脑上，就可以防止不良网站的侵扰，有效地约束孩子的上网时间、控制浏览内容、使上网学习安全可靠。
7.“家长频道”：家长注册后，可以与学生一道参加练习，了解孩子的网上学习情况，并设立成功教育论坛，以利于家长与教师和学生的心理沟通。
北京乐教乐学教育科技有限责任公司注册成立于2004年，公司立足中小学教育领域，专注于中小学在线教育产品的研发与推广。公司旗下的一起学习网，目前提供了人教版、苏教版、北师版、人教新起点、人教PEP五个主流教材版本，语文、数学、英语三个科目的.课程辅导，并在练习过程中融入了亲情教育、德育引导的内容。立志让小学生全面发展，充分体现了素质教育的精神。
苏州乐园玩后感500字作文【四】
1.课前预习
预习够让孩子联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了孩子的自学力，又提高孩子听讲的兴趣和效果。
2.课后复习
“温故而知新”是复习的目的。德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的——先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作斗争，巩固所学知识。
3.认真观察、思索
进人中学后，每门学科都要生有良好的观察力。数学的能力培养要以学生对图形关系与自然界数量关系的观察为基础;物理的实验和化学的演示更离不开精确的观察;生物则要求学生对生命现象和动植物进行持久的观察;语文的写作训练自是不用说。这些观察要求学生不仅能感知事物的外部特征，还要能抓住事物的本质特征。光看不想难以得出结论，因此，还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。家长可以先引导孩子从身边的生活小事开始，经常提出问题并与之讨论，促使孩子观察思索，并能自己发现问题，提出问题，解决问题。
4.独立解决问题
孩子学习上有困难请求帮助时，家长千万不能置之不理或敷衍了事，应热情地鼓励孩子自己试一试。如果孩子实在无法独立解决也不能包办，而要一步一步地耐心启发，让孩子在家长不露痕迹的引导下觉得是靠自己的力量完成的。只要尝到胜利的喜悦，孩子便会增加信心，勇敢地迎接下一个挑战。
5.认真书写
书写并非只是形式，它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。从另一个角度看，一个书写认真的孩子，往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反，一个连字都不愿好好写的孩子，很难做好别的事情。因此，重视并及早提出对孩子书写方面的要求，不仅能提高书写质量，得到众多良好评价，而且还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯，提高综合素质。
6.记笔记并事后整理
随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。
7.主动学习
让孩子准备一支红笔，随时改正练习本、试卷上的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记载，以警示自己，避免出现同类错误。
8.积极阅读、写作
阅读是孩子获取知识的主要途径，家长应该鼓励孩子在反复阅读课本内容的基础上，积极阅读，广泛吸收课外知识。家长可以购买有关书籍和订报刊杂志，为孩子的阅读创造物质条件。记得让孩子在养成观察、思索、阅读习惯的同时，也要勤于写作，写写、、观后感和之类。这个过程不仅是运用语言文字技巧的训练，也是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练。
9.有条理
做各科作业要预先安排好时间，学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等。东西存放无规律，要用时东寻西找，极易影响学习情绪。同理，如果做作业时不讲条理，东一榔头西一棒子，学习效率肯定就高不了。
习惯的养成不是一朝一夕的事。需要家长的耐心培养，订要求订计划，勤检查严督促，直到孩子的良好习惯渐渐养成。
苏州乐园玩后感500字作文【五】
一起学习乐园是小学生网络多媒体互动学习平台，它充分体现了竞技体育中的成功式理念，把枯燥的学习融入到竞技当中。一起学习乐园提供小学1-6年级语文、数学、外语三十万道题库，同步辅导练习，知识点提示、难题详解、速算天才、火拼单词、积分奖励、以及多种排行榜、在线交流等。
一起学习乐园针对传统教育存在的不可克服的矛盾，利用互联网技术和模糊控制理论，精心设计符合小学生心理认知特点的网络在线训练系统，辅以心理激励体系、科学评价体系，优化课堂教学过程，弥补传统教育之不足。
在互联网的发展进程中，“内容为王”同样适用于网络教育。“一起学习网”包括小学语文、数学、英语、听力三科四项内容，以国内通行的三个版本——人教版、北师大版、苏教版的教材为核心，同步练习为主，适当拓展为辅。数据库包含海淀及全国许多名师历时四载总结出的30多万道题，并增加了对学生综合能力的考查。
一起学习乐园主体学习模块为三个，它们各具特点，在对小学生的学习和进步都有各自的作用。
趣味学堂：指供小学1-6年级语文、数学、英语和英语听力四科的同步辅导练习。我们提供了循序渐进的单元学习方式，让小学生不知不觉地在快乐中积跬步、至千里。其练习模式融入了模糊控制理论从面可以很好的达到一对一教学的目的。这个学习模块中提供了最优化的习题组合，同时将学生对虚拟荣誉、称号、道具的追求转化为对学习的热爱，通过任务体系，砸蛋活动，激发学习乐趣、培养学习自信，让枯燥的学习变成一种乐趣，在做题的过程中还可以得到积分和银币的奖励，并且从中可检测出孩子的学习态度和进步发展程度。
特训营地：“学然后知不足，知不足然后能自反也。”先去学习才能知道自己的不足之处，认识到了自己的不足，然后才能反过来要求自己。在这里，可以针对在学习中展现出来的弱点，自我选择知识点，进行针对性的强化训练，来提高自己的不足。
竞技场：“三人行，必有我师焉。”、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在这里，你既可以结识到新的朋友，在他们身上学到别人的长处;又可以学以致用，用学到的知识来过关斩将，赢取战利品。竞技场里，可以让你的知识更加完善，让你的长处得到展现。
