如何描写老师作文记叙文(写老师的作文细节描写方法)

如何描写老师作文记叙文(写老师的作文细节描写方法)

首页话题更新时间:2024-05-23 20:09:12
如何描写老师作文记叙文(写老师的作文细节描写方法)

如何描写老师作文记叙文【一】

这一夜,我怎么也睡不着,便坐在窗前,望着漆黑的夜空,天上闪烁的星星好象黑色幕布上点缀着的宝石。我眼前浮现出了老师的身影。此时此刻,老师会在干什么呢?我沉思着。天上的小星星好象看出了我的心思:“小朋友,别着急,我站得高,我帮你看看吧!”小星星瞪着一双大眼睛,向校园深处忽闪忽闪着。不一会儿,它就飞到了我的窗前:“你们的老师正在灯下批改作业呢!”我低下头,觉得鼻子酸酸的,是冷吗?

月亮从窗口照进屋子,使屋里的一切都披上了薄薄的银纱。桌上,放着一只大红香蕉苹果。我顺手拿起它,一股芳香扑鼻而来。刹那间,我耳边又响起了小星星的话,眼前浮现出老师那布满丝的眼睛,那消瘦的脸庞。渐渐地,我拿着苹果的手垂下。老师,我们在您的带领下学习、劳动;我们在您的教育下,从一个不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年……我慢慢地抬起头,对天上的小星星说:“小星星,你帮我把这只大苹果送给老师,并嘱咐她早点休息,好吗?”“我一定办到!”小星星说着,捧起苹果快活地向远方飞去……

我仿佛看见老师放下了手中的笔,接过小星星手中的大苹果,来到窗前,眼里闪烁着晶莹的泪水,激动地对小星星说:“我,就休息,可知识的土地始终需要人耕耘啊!”

“知识的土地始终需要人耕耘。”我反复念叨着这句话,情不自禁地唱了起来:“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”唱着唱着,我的眼里充满了泪花,喃喃地说:“老师,您该休息了……。”

如何描写老师作文记叙文【二】

“请所有老师到四楼多功能大厅开会……”广播响了起来,同学们都暗自窃喜。“嘿嘿” 我冲好闺蜜陈梦洁会心一笑,“今天是个好日子,心想的事儿都能成!”

周老师一听这消息,急急忙忙收拾东西,临走时布置好作业,并再三叮嘱我们:“你们一定要遵守纪律,我回来的时候可是要检查作业的哦……”即使这样,老师还是不放心,走后又折回趴在窗口看了一会儿才走。老师终于走了!吁!

刚开始,教室还是很安静的,可好景不长,过了一会儿一波又一波的小鬼都出来了!戈鑫袁冲天大叫一声:“嘿!”这下可好了,所有人的目光都聚集到他的身上,他笑了笑,仿佛很得意的样子,“嘿——嘿!”就这样,戈鑫袁起了头。教室再“嘿”下去,快要变成好汉歌的排练室了!一波小鬼来了!请注意闪躲。周成城走上讲台,带着他的招牌式笑容,他背过身把红领巾系在了头上,转身对我们说:“我是美丽可爱的小红帽!”哈哈哈!这一行为引得同学们捧腹大笑,我也忍俊不禁。哎!这下可真完了!同学们有的交头接耳,有点大喊大叫,有的更是走下位置,教室秒变菜市场,我也不禁发疯起来,“大河向东流呀^”我唱起歌,陈梦洁举手是呀我不许讲话,我只好安分守已了,可那群小鬼可不罢休,陈梦洁吧“惊堂木”一排,大喊道:“谁再讲话,给我抄课文!”嘿!这算什么?教室虽然被陈梦洁控制住了,就正闹得最欢的时候,放哨的“哨兵”大喊:“老师来了!”一听到这个小西,刚刚捣蛋的同学各归其位,装模作样地写起作业。

老师回来了,周老师一进教室,看到这情况,欣慰地点了点头。心里的到石头终于落地了,再看手中作业,还未写完呢!只好奋笔疾书了,再次老师不在时再也不能这么Happy了!

如何描写老师作文记叙文【三】

我最喜欢的老师是我们现在的班主任――龚老师。

龚老师有一张圆圆的脸和一双水灵灵的大眼睛,细黑的眉毛和乌黑的短发,使她看起来文质彬彬的,但干事却很麻利。记得有一次龚老师在讲台上判作业,讲台上高高的一摞作业已经挡住了她的.脸,我想:这么多作业什么时候能判完呀!可我写了一会儿作业后,再抬头看,那摞作业已经判完了。龚老师做事总是那么快,从来不会耽误我们学生的时间。

我喜欢龚老师的另一个的因是――她的微笑。

如何描写老师作文记叙文【四】

光阴似箭、日月如梭,一眨眼我已经是小学四年级的学生了,回想刚进小学一年级的那一天,一位长发飘飘、带着朝气的老师笑眯眯的迎接着我们。“大家好,我姓王,教你们的语文课还是你们的班主任。”

她的字写得非常工整、优美。记得上第一堂课的时候,她在黑板上一笔一划的认真写着板书,我目不转睛的看着黑板上的粉笔字,她写得每一笔都那么有笔锋,那么漂亮。我想:“什么时候我也能写出这么好看的字啊。”王老师好像知道了我们的心思,她说:“从今天开始,你们就是一年级的学生了,要严格要求自己,好好学习,不断进步。”

她非常关心我们的学习,有一天上语文课,王老师生病了,大家都以为这堂语文课上不了了。可是当王老师准时站在讲台上的时候,全班同学顿时变得鸦雀无声,只见王老师说:“我怕请假会影响大家的语文成绩,所以就来了。”王老师用沙哑的声音缓缓的读着课文,讲台下一个说话、做小动作的都没有,老师带病坚持上课,我们怎么能不好好学习呢?

这就是我最敬佩的老师。

如何描写老师作文记叙文【五】

在食堂吃饭的时候,偶然听到两个女生的谈话。

她们说昨晚在操场上谈恋爱的被逮住八对。今天就被停课回家,期中考试也没有资格参加。因为,今天就是考试的第一天。

我沉默地吃着,听着她们激动的谈话。

她们说:班主任真讨厌,管这么多事干嘛。

她们说:谁叫他们谈恋爱别处不去,偏去操场呢!

她们说:下次谈恋爱约会,记得多长个心眼,别再被逮住了!

……

我不动声色地吃着,心中却感慨万千。

他们谈恋爱,本就耽误学习,老师发现了给指出问题,他们不但不改正,反而拼命想着如何避免别人的“多管闲事”。这样的愚昧无知,与曾闭关锁国的中国有什么区别?还是因为他们自恃年轻有资本,觉得犯错是应该的,犯错被原谅就是天经地义的,所以才形成如今的我行我素之傲然且愚昧无知的性格?

即使有理,在顽固不灵的人那里也讲不通。

其实,我觉得老师是这世上最委屈的人,我树立理想的时候首先排除了做老师的可能性,因为老师工资既少工作又累,更气人的是还要背负着众多不懂事学生的辱骂,老师又不欠他们的,为什么要承担这种名声?

若有选择,我绝不做老师。

我这个人最是过的分明,眼睛里容不得半粒沙子。是就是,不是就不是,好好地,为什么要扭曲颠倒过来呢?我也明白我这种“直肠子”型的在社会上最吃亏,我也想改,可又不知如何改,只因我不喜欢他们的那种处世态度,半玩笑半认真的做事。

扯远了,再拉回来。说起老师对这种事的态度,你说要是不管吧,家长又有意见说你学校不负责任,老师都不管学生;要是管吧,学生又骂个没完没了,那些难听的词汇简直不堪入耳。可是,我真的想问一句,你凭什么?

这世上又有几个人真的懂老师的苦心?听来或许有些矫情,可这是最真的事实了。老是那么辛苦的管你,教育你,你既不是他孩子又不是他亲人,只是一个无关紧要的匆匆过客而已,他没有什么理由和责任必须管你

可他还是管了,很认真很认真地教育你,不仅源于那颗责任心,更是关心你的未来,怕你因一时错误而荒废一生,最终后悔莫及。当你犯错时,他那样焦急地纠正你,他明知生气对身体不好,可他为了你还是生了气。恨你,不成器。而你,傲慢的眼神,不屑的讥笑,是怎样来回报他的?

其实我们没有资格抱怨或怨恨任何,因我我们从一出生就欠了别人的。

我们没有资格傲慢对待他人,因为谁也不欠我们的。

因此学习的一路上,我很感激我所遇过的老师。有人说一个好的老师会影响学生的一生,这句话我很赞成,因为我的好老师们,我对人生充满希望,学会感恩,对世界有个最起码的认知。

如何描写老师作文记叙文【六】

就是那次!我呀,考的不好,被老班叫去问了半天,还一定要我下次考好哇!你是挺聪明的啦!就是爱玩的,好好学呀!初3是会有大进步的'!哎呀!说是那个啥“可怜天下父母心”那呀,去见鬼吧你哪!还不如改成那个“可怜天下老师心”呀!可那老师心也太急了点吧?我爸妈还没教育我呢?真是“皇上不急急太监”!真气人哪!

接着,快要放“十一”长假了嘛!就是要上9天学再放7天假的,哟呵,那折腾可够呛的!9个字“考考考考考考考考考”都是那考试的,你就别提了,那个惨的呀!可够你受的!考完语文那是考数学,考完数学又来个物理,物理完了呢,又是英语!哎哟!我的中国心没地去了,也得不到发扬罗!你还不知道哟!那啥体育也来凑热闹,考什么扔实心球!真是的,搞得我们那是“精疲力尽+内伤”那个累的呀!不行了,我胳膊疼,都是扔实心球惹的祸!

哎哟我的老师哟!您歇歇吧您哪!您不累哪!我还嫌累呢!完了!不写了不写了,我还得去做作业呢!

如何描写老师作文记叙文【七】

我有一位美丽的语文老师,我的语文老师姓王。她中等身材,圆圆的脸上总是带着笑容,说话时斯文又和气,同学们都喜欢和她亲近。对了,王老师还有一个特殊的本领:她的背后长着“眼睛”!

那一次是习题课,王老师正在黑板上出习题,坐在我前面的是田晨景,他偷偷把手伸进课桌肚里,摆弄起新买的飞机模型来。

“田晨景,不要玩了,好好儿写练习题。”耳边突然响起了王老师的声音。田晨景抬起头来,看到王老师也没有回头,她怎么知道我在玩儿呢?

下课后,田晨景忍不住找到王老师,想问个明白。王老师听了,笑着对田晨景说:“傻孩子,你们每个人都在我心里,所以你们干什么事我都知道。”

还有一次,王老师上课的时候有些不舒服,她生病了,但是王老师怕我们跟不上进度,就带病给我们上课,王老师上课时,课依然讲得还是那么生动,这几天,王老师给我们上课的时候,我们发现她的嗓子都哑了,可是王老师一天也没休息,还在坚持给我们上课。

我觉得王老师是一位既负责任,又亲切的更让我敬佩的老师!

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