二年级作文救小鸭子怎么写【一】
听到呼救声，大象、小熊和小猴飞快地跑到了洞边。
大象看到洞里的小鸭子，自告奋勇地说道：“让我来吧!我的鼻子长，我可以把小鸭子卷上来!”大家一边点头，一边答道“好!太好了!”可是洞太深了，怎没也够不到小鸭子。最后，大象都跪了下来，也没能卷到小鸭子。办法失败了。
这是，小猴子自作聪明的说道：“我来吧，我可以把藤条伸到洞里，把小鸭子拉上来。”大象在一旁一劲的点头，小熊好像若有所思。藤条伸到洞里，可是小鸭子怎么也抓不住，小猴只好垂头丧气地拿出了藤条。办法也失败了。
“呼哧，呼哧”大象和小猴一回头，看到小熊拎着两桶水，走了过来。来到洞边，把水倒在洞里，闷声闷气地说道：“小鸭子会游泳呀!”“哇塞”大象和小猴欢呼着开始运水。
大象用鼻子吸水，小熊用桶拎水，小猴负责倒水。水就这样一桶桶，一鼻子一鼻子地往洞里灌。不一会，小鸭子慢慢地浮了上来了。
小鸭子得救了!
二年级作文救小鸭子怎么写【二】
在温哥华的街头，有一群特殊的旅客，它们就是鸭子一家。
在鸭妈妈的带领下，六只小鸭子欣赏着大城市灯红酒绿的美丽景色。高大的建筑，纵横交错的马路，让它们一览城市的繁华。嘎，嘎嘎听，小鸭子们正兴奋的`说着新奇的事物。鸭妈妈见孩子们这样高兴，也开心的加入小鸭们的讨论。
嘎嘎，嘎嘎嘎鸭妈妈听见小鸭子的叫声不对劲，声音里充满了恐惧。它一惊，心想：完了，一定出事了。回头看去，只见两只落在后面的小鸭子，聊的太投入了，竟一不小心跌进了路旁的下水道。它身后的四只小鸭子已经吓哭了，哆哆嗦嗦的靠在母亲身旁。水里的小鸭子也被吓坏了。它们扑腾着翅膀，可怜巴巴巴的望着鸭妈妈。嘎嘎嘎，小鸭子大声叫着，它们希望鸭妈妈快点救他们。鸭妈妈十分着急，它心想：不行，我不能慌，我必须想办法救我的孩子。可是说的容易做的难，怎么办呢？它不安地踱着步。水中的小鸭子被水拍打着，一会儿只露出脑袋，一会儿就没影了。正当它心急如焚的时候，无意间看见附近有一位巡警。管不了那么多了。它心想，试试再说吧！它让四只小鸭子去要巡警的裤腿，自己则手脚并用，一边也咬住巡警的裤腿，往下水道那儿拖，然后大叫了几声，希望巡警能明白他的用意。巧的是，这巡警竟也通鸭性，他立刻明白了鸭妈妈的用意。冲回岗位，抓起一块干毛巾就赶过去。他一把捞起落水的小鸭子，小心地在水龙头下清洗着，然后小心地擦干，目送着他们离开。
在温哥华的街头，有一群特殊的旅客，它们就是鸭子一家。鸭妈妈在巡警的目送下，带着它的孩子踏上了回家的路。
二年级作文救小鸭子怎么写【三】
小熊、小象、小猴和小鸭子是好伙伴。一天，天气晴朗，它们要去森林玩。森林里的景色真美啊！一棵棵大树像一把把雨伞，风儿在树叶间散步。小草绿油油的，给大自然添加了一缕绿色，花儿五颜六色，像一粒粒纽扣。小猴子把尾巴挂在树上荡秋千，小熊和小象玩抓人，它们你追我赶，玩得很开心，小鸭子去游泳了。游完了泳，它去找伙伴们，一不留神，它掉进了一个大坑里，小鸭子拼命地向上爬，但坑很滑，怎么也爬不上来，它急得大喊：“救命啊！救命啊！”
小鸭子的呼救声被小鸟听到了，它赶紧找到伙伴，伙伴们闻声赶来，看见小鸭子在一个大坑里，急得直跺脚。小猴子灵机一动，说：“我有办法！”说着，它把尾巴挂在树上，来了个“金钩倒挂”，它一根竹竿伸进坑里，对小鸭子说：“快爬上来！”小鸭子开始向上爬，可是小猴子手一松，于是小鸭子和竹竿一起“扑通扑通”摔进了坑里。
大象用鼻子伸进坑里，可是它的鼻子太短了，怎么办呢？
小熊若有所思，久不做声，它找来二十个装满水的桶，把桶里的水灌进坑里，小鸭子浮了上来，小鸭子说：“谢谢你们救了我！”小熊说：“没关系，谁让我们是好朋友呢？”于是它们又去玩了。
二年级作文救小鸭子怎么写【四】
森林里有一群小动物，有小鸭子，有小猴子，有大象，还有小熊。
有一天，小鸭子一不小心跌进了泥坑里，小猴子发现了，怎么样去救小鸭子呢?小猴子把木棍小心翼翼地发进泥坑，可是小鸭子不会爬树上不来，小熊发现了也来帮忙，可是它也没有办法，大象也来了，它用自己的长鼻子使劲地去救小鸭子，可是坑太深钩不到。看见小鸭子救也救不上来，于是它想到了一个好办法，它连忙到小河边用自己的长鼻子去吸水喷进泥坑里，泥坑里的水渐渐升高，小鸭子终于救上来了。
