写有趣的汉字的作文(400字的有趣的汉字作文)

写有趣的汉字的作文(400字的有趣的汉字作文)

首页话题更新时间:2024-07-25 18:32:23
写有趣的汉字的作文(400字的有趣的汉字作文)

写有趣的汉字的作文【一】

寒假里我读了这本书,开始被书中的鲍雷伊写给汉修先的信吸引住了,他幽默、叛逆的话好像让我找到了知已。慢慢的我随着他书中的情景与他一起喜怒哀乐!

我很感动鲍雷伊在妈妈的关爱下,在汉修先生的指导下坚持以写日记的形式写作,这样不但让他在日记中抒发了情感同时也提高了写作能力,最重要的是他学会了用爱心、细心去深深的体会生活,在大家帮助下学会健康、快乐的成长,做一个有自信、懂得宽容、理解别人的阳光男孩。就如书中他描写的蝴蝶:“过了一会儿,太阳从云间露出脸来。这时,那些小树开始移动,缓缓地张开翅膀,变成数千只橙色或黑色的蝴蝶,在一棵树上颤动个不停。然后开始在阳光下的树叶间缓缓漂浮。满天的蝴蝶真是美极了。”这景不但美,却也让正在上小学的鲍雷伊描写得如我身临其境。

爱如阳光,在一个充满爱的环境里,即使枯萎的小草也会如获新生!

写有趣的汉字的作文【二】

寒假里我看了《亲爱的汉修先生》这本书,使我受益匪浅,一个人的生活无论多么困难,都要坚强的面对。

这本书主要讲述了一个名叫鲍雷伊的极其普通的小男孩,起初并不喜欢写作,后来阅读了一位大作家汉修先生写的作品后,就喜欢上他的写作。于是就经常给汉修先生写信,后来就慢慢喜欢写作了。等鲍雷伊上六年级的时候老师布置了一个作业写日记,他们俩的联系就更密切了。汉修先生很明确地告诉他一句话:想写好作文就必须要多看多写,这样才会写出优美的文章。在汉修先生的帮助下,鲍雷伊的作文还获了奖。

这本书让我知道了:想要提高自己的写作水平,就应该从小开始养成写日记的习惯,同时也让我领悟到:无论遇到什么困难,都不能心急,而是要静下心来慢慢去克服。

我的作文水平也不好,平时妈妈叫我多读课外书,我却不愿意看。当我看完了《亲爱的汉修先生》这本书后,我深深的被感动了,我要向鲍雷伊学习,做一个喜欢看书,每天坚持写作的人。

写有趣的汉字的作文【三】

《亲爱的汉修先生》这本书的主人公是鲍雷伊,他从二年级开始迷上了汉修先生的'书,于是他就经常给汉修先生写信。因为鲍雷伊刚开始还不知道信怎么写,第一次只写了一句话,而且还有错别字。但是他经常写信给汉修先生,汉修先生也不时的给鲍雷伊回信,汉修先生有一次回信建议鲍雷伊写日记,这样他是作文就能更出色。他虚心接受汉修先生的劝告,我觉得鲍雷伊是个好孩子,又会体谅他人,因为鲍雷伊知道汉修先生很忙,就在他想和汉修先生说话时,假装给他写信。有一次他的爸爸当了卡车司机,鲍雷伊的妈妈不愿意,于是鲍雷伊的爸爸妈妈离婚了,爸爸把他家之前的狗带走了,而鲍雷伊和妈妈一起生活。但是不久鲍雷伊和妈妈变得很穷,只租了一间小屋,刚开始爸爸还给他打电话,但是过了一段时间鲍雷伊的爸爸就好像忘记了他一样,不再给他打电话了。又一次鲍雷伊很想爸爸就给爸爸打电话,本以为爸爸不在这样妈妈就不用付话费了,但爸爸却接了电话,鲍雷伊听到了电话那边有一个男孩在叫爸爸,让爸爸陪他吃披萨,鲍雷伊觉得爸爸抛弃了他,他感到很伤心。但是又一想爸爸有那个男孩就不会觉得孤单了。我觉鲍雷伊很善良,善解人意。之后他又写了一篇文章,在学校里得了小作家一等奖,奖励是和作家吃饭,鲍雷伊问作家有没有见过汉修先生,作家说见过,于是他就和作家聊起了汉修先生的书,他们聊得很快活。回到家,他特别感激汉修先生,于是就给他写了一封信,感谢汉修先生让他写日记的建议,让自己的文章变得更优秀了。我以后也要向鲍雷伊一样,善解人意,体谅他人,经常写日记,提高自己的写作水平。

写有趣的汉字的作文【四】

这本书并没有真实的描写故事情节,而是通过一个叫鲍雷伊的人和这个故事里的.作家之间写信过程来告诉大家。我看了这本书后有了深刻的启发,那就是—写小说不一定就是实情,也可以这样的去写。

鲍雷伊在二年级的时候,曾听老师讲过一本《狗儿快乐秘诀》的书才引发了鲍雷伊和汉修先生的对话。自从那以后,汉修先生就经常和鲍雷伊写信聊天。鲍雷伊后来转到一个镇上去上学,老师让他们写信给作家当然,鲍雷伊是第一个想起汉修先生的。汉修先生也给他回了信,并且很搞笑。这能体会出汉修先生是一个非常善解人意的人。后来汉修先生还让鲍雷伊写日记,这也说明汉修先生很爱帮助人,后来在鲍雷伊的日记里出现了大大小小的故事,比如午餐丢了,或者是是什么好玩的事情都会出现,还包括爸爸把“土匪”丢了……一系列问题。

在这本书里,我发现可以把小说写成各式各样的。我认为我也可以把小说写成这样。

我觉得这个故事里的鲍雷伊是一个很好地小朋友,从一点就能看出,那就是—他做了一个警报午餐盒,准备抓住偷他午餐的人,但是自从装了警报器后,就没有人偷他的午餐了,他很庆幸!因为他们还要在一所学校上学,这就体现出了他的友好,而且如果是我,我会执着把偷午餐的找出来。

这个故事里的主人公有两个,分别是,鲍雷伊和汉修先生。汉修先生帮助了鲍雷伊很多,比如:告诉他该怎样写作文,怎样面对事实……很多问题,汉修先生都会耐心的解答,鲍雷伊也会解答汉修先生的问题,这就说明他们两个都是很热心的人,在这本书的最后一个章节是最感动我的,因为鲍雷伊的爸爸去看他了,可是爸爸最后连一杯咖啡都没有喝完就走了,我想这时他会很伤心,可是跟我想像的不一样鲍雷伊并没有哭,而他却说好的,这也许就是他的妈妈,还有汉修先生那里学到的吧!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.