学生与学生之间作文评价(小学生作文别人怎么评价)

学生与学生之间作文评价(小学生作文别人怎么评价)

首页话题更新时间:2024-06-13 21:22:24
学生与学生之间作文评价(小学生作文别人怎么评价)

学生与学生之间作文评价【一】

我经常被那些电视剧,动画片,节目感动得嘻哩哗啦的,从不试过被一句话感动过。仅仅一句话,能让我哭出来。昨天晚上,我尝到了这种滋味。

昨天晚上我正在吃晚饭,一边看电视。电话响了,妈妈拿起话筒,没人说话,又挂了电话。过了没一会,电话又响了,这次是我接的。里面传出了一个熟悉的声音。哦,是远在浙江绍兴的张靓慧打过来的。张靓慧一向是问问我信寄了没有,最近怎么样,聊聊平时的事。这次张靓慧的第一句话是“喂,陈璐吗?你们那儿有台风,要小心呀,注意自己的身体呀!”我当时就感动得不得了。后来我们说了几句就挂了电话。

晚上我上床睡觉之前,又想了想今天张靓慧的那个电话。想起张靓慧的那句话,我就感动得哭了出来。难得有这样一个朋友。我想起以前的张靓慧给我的一封信,当时我打算联合几个高级会员建立一个属于我们自己的专集。关于专集老师这件事我咨询了张靓慧的意见。后来她的信中有这样一句话,是这样写的:难得有你这样一个朋友做什么事都记着我,我好感动,真的。我觉得这句话适用于在张靓慧的身上。远在浙江,都能够想起我这样的一个从没见过面的朋友,我更加感动。就通过这样一个电话,才让我更加了解什么才是真正的朋友。

总之,千言万语汇成一句话:难得有你张靓慧这样一个朋友,什么事都记得我。有了你,便是我一生的福气。我相信,友谊的锁链会将我们紧紧锁在一起,友谊永不破裂,我们永不分离。

学生与学生之间作文评价【二】

我经历过许许多多令我感动的事,如天上的繁星多的数不清,特别是去年暑假发生的那一幕,每每回想起来,总让我心生感动,难以忘却。

去年暑假的一天下午,太阳火辣辣地炙烤着大地。我又要去上英语课了,爸爸匆匆把自行车从车库里推出来,瞄了眼手表,焦急地对磨磨蹭蹭的我喊道:“快点上车,出来晚了。”我小声应和着,麻利地跨上车座,爸爸飞也似地蹬着车向学校奔去。

不料天有不测风云,刚骑到半路,那辆“破车”就动弹不得了,还发出“嘎吱嘎吱”地响声,爸爸怎么蹬都蹬不动,这下可把我们急坏了,赶忙在附近找了家修车的地方。

修车的爷爷见我们是去上课的,为了不耽误时间,便急忙放下手中的活,来修我们的车,爷爷边修边皱着眉头说:“这辆车中轴坏了,所以走不动。”爸爸边跺脚边忍不住小声嘀咕:“这该的‘破车’,怎么总在这紧要的关头不争气、掉链子。”“老师傅,您看大约要多长时间才能修好啊,”爸爸着急地问道。“怎么也要10分钟、20分钟吧,”爷爷一边应答着,一边修着车。还要等20分钟,那肯定就迟到了,我的心像有十五个吊桶—七上八下,这可怎么办呀!爸爸看了看表,一脸愁云地说:“师傅,还有20多分钟孩子就要上课了,您能再快点儿么?”

爷爷看了看爸爸又看了看我,笑着说:“大热天的,别着急,孩子的事要紧,要不您先骑我的车送孩子上课。”爸爸不好意思地推让道:“我用您的车,这怎么行呢,”“快去吧,时间不多了,等你把孩子送去再来还。”爷爷边说边把自己停在旁边的自行车往爸爸身旁推,爸爸向爷爷道了谢,带着我蹬上车走了。

爸爸边骑边喃喃地说:“多好的人啊!”我默默地点点头,一股暖流涌上心头。不一会儿,我们就到学校了,伴随着清脆地“叮铃铃”上课铃声,我快步走进了教室。

虽然这件事过去很长时间了,可每每想起来,都会有种说不出的感动与感激,我永远也忘不了爷爷那友善的目光和他那弓着背猫着腰,手上摆弄着自行车零件,豆大汗珠从额头滴落下来的样子,谢谢您,可敬的爷爷!

这件事真令我感动。

学生与学生之间作文评价【三】

朋友是我心中永远的感动,网络让我感慨万千,从陌生到熟悉,给我感触最深的就是,网络中大多数人说着真话,比现实中用着真名说着假话的人强上百倍。这里没有年龄界线,地域的差别,贫富贵贱之分,有的是相知相诚,有的是彼此相互的问候,相互的理解,相互的鼓励,相互的认可,相互的赏识,相互的关心,相互的爱护,相互的珍惜彼此之间的友谊。空间的一句祝福,彼此的一句问候,就会把彼此之间的距离拉得很近,就会感到无比的快乐和温馨。

网络世界里,信任是基础,真诚是条件,宽容和理解是前提,网络让我们相聚,空间让我们交流。朋友的真诚让我明白,友谊是不分现实生活和虚拟世界的。朋友只要真诚就好!网络让我们握住了缘分的手,没有刻意的追求。轻轻的一声问候,注定我们握住了知己的手,相识是我今生最大的收获,茫茫网海得遇朋友是我永远的幸福。朋友,请接受我真诚的微笑,让我的微笑拂去你所有的疲倦和烦恼,朋友,谢谢你!是你们伸出的友爱之手,让我在风雨中坚强的向前走。

朋友,因为相互惦记才会亲切。相识是最珍贵的缘分,想念是最美丽的心情,相知是最相投的默契,祝福是最真诚的问候,我真诚祝友天天开心,每天都有一个好心情,幸福永远常伴你!朋友,我们虽然投缘却很难相聚,惦记无声却很甘甜,问候平常却很温暖,思念无言却很真切,虽然我们不曾谋面,但友谊的风会吹着快乐的帆,载满鲜花,载满幸福,飘向远方的你们,飘进美丽的家园,彼此都留下真诚的祝福,这就是我们之间的最珍贵的缘份!朋友,让我们彼此珍惜吧。

知音是真诚的默契,知己是完美的友情,朋友是永远的牵挂,我不在乎人生经过的酸甜苦辣,却很在乎空间中朋友的真诚和感动。我深深懂得,心中想到别人是一种温馨,被别人想到是一种幸福,我珍惜网络和现实中一起走过的每一位朋友。朋友是人生路上最美的景色,友谊是彼此相连的一根心弦,让我们用心灵的笔墨,点缀着人生路上的风景,用真诚的付出,收获着人世间最感人的友情,愿我的祝福如一朵朵浪花,一缕缕花香带给我的朋友!

曾经拥有的不要忘记,无法得到的更要珍惜,属于自己的不要放弃,已经失去的留作回忆。将生活中的往事细细回味,伤心时的泪,开心时的醉,人生因为追求而可贵。日落不是岁月的过,风起不是树的错。朋友,只要你真诚过,付出过,网络里的真情就不是传说,在美的日子如果没有人牵挂,也是一种遗憾,也许祝福只是一种形式,但真实能给心灵带来温暖。我把真心送给懂得珍惜友谊的`人,唯愿朋友们都在明媚里度过,醒来时阳光,入睡时美梦,心随人愿,一生幸福快乐!

学生与学生之间作文评价【四】

记得有一次,我因为晚上作业做的太晚了,妈妈一气之下,把我的语文默写卷撕成了八半。我心想:该怎么办啊!明天肯定会挨老师骂的。

第二天,我忐忑不安地来到了学校,把作业交给了组长,可还剩一张默写卷没交,我犹豫不决:到底要不要交,交了肯定会挨老师批评,不交还是会批评。于是我鼓起勇气,一步步走到老师办公室门前,这时,我的心像揣着一只小兔子一样,怦怦直跳,我轻轻的走进办公室,看见庄老师还在认真的批改作业,我轻手轻脚的走到了她面前哭丧的对她说:“庄老师,我昨天作业做的太晚了,所以默写卷被妈妈撕了” 听了我的话,抬起头,语重心长的`对我说:这次我给你一张默写卷,下次一定要改正这个错误,知道吗?“嗯,我一定会改正的。”说完,我接过庄老师手中的默写卷,缓缓的走出了庄老师的办公室。

庄老师,虽然你已经不教我们了,但您的教导依旧使我终身难忘。

学生与学生之间作文评价【五】

大自然总是最明白这道理的。

依米花是个笨小孩儿,她不懂得怎样能飞快地抢来养分,夺来水源,怎样抓紧时机让自己绚烂让自己怒放。她只知道一门心思地长自己的根,一天一点,让它慢慢变深变大,大得足够抓牢土地,足够供给自己营养,然后才不急不缓地开出小小的花来。

毛竹也不怎么灵光,抛在山谷里几年也不动声色,只是一根筋地积蓄着力量,然后一场大雨后,冒出一片青翠,绿遍整个山林。

于是我们看到了沙漠里的小小花朵,她比很多更大更惹眼的`植物都坚韧;于是我们看到了蓬蓬勃勃的竹林,骄傲地摇曳生姿,挺拔清丽。你看,这些笨孩子,谁说他们不是最聪明的?

人类当中会走曲线的也不少。达·芬奇成百上千次地画鸡蛋,堆出了一个流芳百世的大画家;王羲之的一池墨香,染出了一帖龙飞凤舞的《兰亭集序》;陈景润的几麻袋演算纸,砌成了歌德巴赫猜想的阶梯;爱迪生的几千种材料,试出了照亮千家万户的那盏灯泡;李时珍踏千山跨万水尝百草,尝出了一部鸿篇巨著《本草纲目》。他们都不是所谓的“聪明人”,没有那捡着近路走的小心思,只有一股不撞南墙不回头的蛮劲,只知道一直走一直走,不懂回头,也不知道看两边的千般风景万般诱惑。这样看来他们都是笨孩子,可是试问,有哪个“聪明人”达到了这些笨孩子的高度,做到了他们能做的事?

曲径通幽。沿着曲线走也能把你带去光明灿烂的彼岸,但有时候走直线却容易把人引向歧途。看那靠一张脸蛋铺出通向名利之路捷径的明星,如烟花般转瞬即逝。还有那贪官污吏,几张支票赢得的荣华,却只能把人推向无底深渊。

试试看,两点之间,曲线最短。

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