全国中学生科普科幻作文 奖项设定(科普科幻作文大赛全国一等奖人数)

全国中学生科普科幻作文 奖项设定(科普科幻作文大赛全国一等奖人数)

首页话题更新时间:2024-06-22 18:47:25
全国中学生科普科幻作文 奖项设定(科普科幻作文大赛全国一等奖人数)

全国中学生科普科幻作文 奖项设定【一】

如果我可以克隆,或者我可以克隆很多东西,比如钱,因为有了钱,做什么都容易多了,或者我可以克隆好吃的,衣服……但是如果我真的可以克隆,我会克隆默默奉献给大家的扫帚。

也许,你会问:“克隆扫帚,扫帚随处可见,为什么要克隆呢?”我会回答:“有,但是你平时观察仔细吗?看,都是外表不漂亮的普通扫帚,但是你有没有想过,普通扫帚其实每天都在为人们更美好的生活做出很大的贡献?”。它不喜欢炫耀自己,但它有一种做好事不留名的可贵品质。"

每家每户,至少有一把扫帚。扫把的生命虽然短暂,从来没有被人关注过,但它把一生都献给了每一个人。扫把的工作是扫垃圾,很无聊,也是苦差事,因为它总是在最脏的时候站出来为人民服务。它并不认为这份工作便宜,但这是一件光荣的事情。每天这样工作,不会有报酬,只会毫无怨言。直到全身残缺,才会扔到最不显眼的地方。它为每个人付出了所有的努力,不遗余力。几十年来,它席卷了每一个角落,用短暂的“生命”换来了环境的美丽。他们静悄悄的,为我们祖国辉煌的明天打着最后一点余热。

扫帚的精神值得我们去赞美,去学习,去赞美,去赞美它脚踏实地,不畏艰难的无私精神。所以,我要克隆这样一把扫帚,让整个世界变成一个蓝天碧水、干净美丽的大花园。

全国中学生科普科幻作文 奖项设定【二】

我们的地球也应该叫做水球,因为我们生活的这个地球有71%的表面积被水占着。地球是个非常璀璨的蓝色星球,它拥有的水量非常之巨大,总量为13.86亿立方千米。

其中,96.5%在海洋里;1.76%在冰川、冻土、雪盖中,是固体状态;1.7%在地下;余下的,分散在湖泊、江河、大气和生物体中。因此可以说,从天空到地下,从陆地到海洋,到处都是水的世界。

水在阳光的照耀下,不断蒸发弥漫在上空,其中一部分水汽被气流带到陆地上空,变成水滴、变成云朵、变成雨或者雪降落到地面上。

地球上的水,虽然说数量很大,但是淡水却少得可怜,可以给人类使用的水也没有多少。海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业,淡水也只占总水量的2.6%左右,其中的绝大部分被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用,只有不到1%的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来,淡水量真如九牛一毛。

全国中学生科普科幻作文 奖项设定【三】

昨晚我做了一个梦,梦见自己学会了克隆技术,并且还克隆出了很多有趣的东西,当我还陶醉在自己的作品中时,被一阵急促的铃声惊醒,才知道自己在做梦。假如我真的会克隆,那该多好啊!

假如我会克隆,我会克隆出许多森林,防止沙尘瀑、龙卷风,以此美化环境;我也要把全世界将灭绝的珍贵动物克隆出来,让它们继续在地球生存,并且我要提醒人类要爱护每个动物,你爱它们就等于爱自己,只有这样,地球才会更美好。

最近电视、报纸不是总在报导看病难、看病贵吗?假如我会克隆,我要把古代的神医克隆出来,让每个中国人都能享受到廉价又有效的祖国医学,要让中国人懂得重视祖国医学,不要总是用西方医学,要把我们老祖宗的医学特点发扬光大,不要再让外国人瞧不起!

假如我会克隆,我要克隆出许多免费学校,让那些穷苦的孩子可以在这里上学,将来成为祖国的栋梁;我还要克隆出许多单位,让那些找不到工作的大学生可以在这里工作,为祖国建设贡献自己的力量。

假如我会克隆,我还要……

假如我会克隆,那该多好啊!

全国中学生科普科幻作文 奖项设定【四】

小时候,看着孙悟空抓下一把头发,轻轻一吹,就变成了许多小猴子,就在想:如果我会克隆该多好啊!随着科技的发展,我们的“非分之想”成了真。

假如我会克隆,我先克隆一条狗。你也许会问,我为什么要克隆一条狗呢?去买不就行了吗?但是事实并非如此,有些东西用钱是买不到的。我的邻居是一个孤老太太,她的一条狗最近老了,她伤心欲绝。我们做了几十年邻居了,我真是看在眼里,痛在心里。如果我提取那条狗的一些基因,去克隆和这一条一模一样的狗,那该多好啊!我想着老太太看见这一条克隆狗时的惊讶,脸上笑开了花。

解决了老太太的烦恼,我就去警察局看了看。咦,警察们为什么都无精打采呢?一个警察说:“别提了,前几天,我们仅剩的一只警犬在追捕犯人的过程中不慎壮烈牺牲。我们问了上面的部门要警犬,但是,警犬难培养啊!上边部门也只剩几只警犬了,他们也要用。警犬的缺乏成了我们的烦恼,追捕犯人少了一个得力助手。真希望谁帮我们复制出几只警犬来啊!”我听了以后,很高兴,我终于可以为国家献出一份力了!我马上克隆了几只警犬,对警官们说:“你们不用愁没有警犬了!我帮你们克隆了几只!”警官们都很高兴,又恢复了精神。

克隆多么有趣啊!

全国中学生科普科幻作文 奖项设定【五】

我从课外书上获知,现在已经有了克隆技术。人只要在植物或动物、人类的身上取下一个细胞,就能克隆出一个和他(它)一模一样的人或物来。我想,假如我成了克隆专家,我一定要克隆出许许多多对人类有益的东西。

假如我会克隆,我一定要将大地上的树木克隆得越来越多。我要让每个山村、每座城市,还有那无边无际的沙漠都被绿色覆盖。而且我克隆出的这种树是速生树,这种树能在半年内长成大树,使大地绿树成荫,四处开满鲜花,四季不败,使大地永远一片生机勃勃的景象。这时,我相信我们的地球一定会变得更加美丽、可爱。

假如我会克隆,我就要克隆出许许多多珍稀动物。如大熊猫、东北虎、等等——

假如我会克隆,我要克隆出1个地球。现在的地球有出生的1天,就有灭绝的1天。所以我要克隆1个地球,克隆1个永远不会灭绝的地球。

现在的地球上的水源有的被污染了或已经枯干了,我克隆的地球中的水源永远长流,永远清澈,不再干枯;现在的地球上的树木有的被砍伐或有许多的地方还没有树木,我克隆的地球中,没有树被砍伐也没有沙漠,都是1片片绿洲,让每个城市,每个乡村都有那高大挺拔的大树;现在地球上的野生动物有的被追或掉,造成地球上的野生动物极少,我造的地球中,野生动物永远受到保护,没人追,没人伤害。那里的人们也快乐的生活着。

如果真的能实现,我会真的克隆1个永远年经而美丽的地球。

全国中学生科普科幻作文 奖项设定【六】

我不希望大家把这封信当做心灵鸡汤,因为你读了它之后,不会瞬间打了鸡,老师而是慢慢想把道理讲清楚给大家。

有句话讲,叫“初中两极分化”。初一的时候,大家的成绩比较接近,分差不会太大,而到了初三,则是天壤之别,这是为什么呢?因为这其中有这样一个循环:

有人说,每天叫醒你的一定不是你的闹钟,而是你的梦想。你想成为什么样的人,决定了你会做什么样的事情。其实,每天叫醒你的还会是你的闹钟,可是当你醒来之后,决定了你是坐在窗前发呆还是坐在书桌前努力学习的,一定是你的'梦想。

你们这代人是真正有梦的一代人。我小时候老师问我们梦想,大家都回答当科学家。不为别的,就是因为大家都这样想,于是我也这样想。你们就不同,你们都是有自己想法的人,有的同学想当明星,有的同学想开体育用品店,有的同学想造轮船,这都非常赞。很多人问,我想干这些事,为什么要上大学?因为,你需要到一个好的平台去结识更多优秀的人和你一起筑梦,这个平台就是大学。

人这一生就处于环境之中,有环境就有别人对你的评价。别人对你的评价,完全取决于你所展现给他们的一面。在有些环境中,如果你给大家的表现是勤奋的,然后成绩又很好,大家会评价你是“学霸”;如果你让大家觉得你根本没努力,成绩却好得吓人,大家就说你是“学神”;如果你已经很努力了,但是成绩依旧糟糕,大家就更习惯悄悄评价这类人“没脑子”、“学渣”……

于是,在这个外界环境下,博弈就产生了:如果你成绩好,那么越不努力大家越觉得你牛;如果你成绩不理想,那么至少不努力的人还能自嘲一下,而努力的人就没有退路了。

最终,有两个不好的结果产生了:只要不承认自己努力,都会获得更高的评价。于是,一种人不愿意承认自己努力了,一种人是则是真的放弃努力了。这是一个非常糟糕的结果。因为这个世界上存在真理:成绩一定是取决于努力程度的。

这也是为什么无数父母砸锅卖铁也要把子女送到重点中学的根本——好的环境会肯定你的努力,而差的环境则恰恰相反。

我小学的时候,写得一般。后来有一次我编了句歇后语进作文里,老师就表扬了我,于是我后来每篇作文都放歇后语,老师就继续表扬我,我的语文成绩就提升了,当时还想当作家。后来一个家长找到我,说自己的孩子过去数学年级第一,可是孩子的数学老师总是刁难孩子,让孩子在黑板上做难题,当孩子做不出来的时候,老师就说“我就说你做不出来吧”,短短半年,数学成绩就滑到了班里倒数几名。

讲这两个故事,是想告诉大家,每个人的内心都可能会脆弱。它们可能被外界的肯定所点燃,也可能被外界的否定所摧毁。成绩好的同学获得越来越多的赞许,内心学起来越来越有劲;而成绩不理想的同学想“逆袭”则要突破心理上的瓶颈,改变自己对自己的认知,于是比学霸更难。

这三条,一旦陷入其中便自发地不断催发下一个阶段形成循环,这就是“两极分化”的根本原因。

如果我们内心脆弱,就真的是“说你行,你就行;说你不行,你就不行”。可是,我们为什么让别人有什么权力决定我们的命运呢?

一个人不可能一辈子各个方面都获得肯定,也不可能一辈子全活在否定里。外界的评价会随时变化,如果你依赖外界对你的评价来获得动力,那么这一定是不稳定的。假如你最喜欢学英语,可是你每一张嘴就有人笑话你,你每一考试就不及格,你还会这么喜欢英语吗?大多数的同学可能答案是否定的,包括年少时的我。如果你的答案还是“会”,那么你一定在英语上取得巨大的成就,因为你的力量来源不再是外界,而是内心。

人为什么需要梦想作为支撑呢?就是因为实现梦想的路上,可以获得内心的平静,从而获得力量。梦想存在的真正意义,就是为了让我们能忽略短期的不顺心,无视外在的冷眼和嘲笑。所以说,梦想是一个工具,找到“本心”的工具。当你找到了“本心”,你就获得了力量。即使短期内你找不到“本心”也没关系,至少你不要被外界的评价所影响,因为力量在你自己的心里。这就是范仲淹说的“不以物喜,不以己悲”。

从此以后,老师希望,当你考第一的时候,别人对你的羡慕你不用挂在心上,因为他们羡慕的是你的成绩,而不是你自己;当你考最后一名的时候,别人对你的否定也不用给自己布上阴影,因为他们否定的依旧是你的成绩,而不是你自己。

当老师要你写作业时候,请不要说“我不擅长作文”,因为“不擅长”是外界长期以来对你的评价,这不是你真正的本心。你曾经写过的文章没有得到高分,这并不代表你未来的每一篇文章都不能高分。当你要解一道数学难题的时候,请不要说“学霸都不会,我肯定不会”,因为没有谁天生就应该会做,也没有谁天生就不应该会做。即使你曾经不擅长数学,不代表未来你依旧不擅长数学。那些所有的不擅长,都是外在给的——成绩是别人给你的,表扬是别人给你的,羡慕是别人给你的。你愿意静下心来听一听自己内心的声音,你就能获得力量。

最后,老师送个给大家一句话: 若是你只看走过的路, 它们必让你迷失方向; 只有星空才能指引远方。

 

全国中学生科普科幻作文 奖项设定【七】

烦了,每天的作业真多啊!做完了语文做数学,做完了数字做英语,如果我能克隆一个我让他来写作业,那该多好啊。到了晚上,我做了一个梦,梦到了另一个我出现在我的面前。

我对“我”说:“我是你的主人,你必须听我的话,否则我让所有人不跟你玩。”他不敢反抗,只好点点头。从此以后,每天晚上他去吃饭的时候,我拿着遥控器,一边看电视一边吃零食,这样的生活真爽呀!

他具有我的基因,而且身体格外强壮。在一次运动会上,他跑步得了第一名。拿了奖,爸爸奖励他去吃自助餐,我把他关在房间里不让他去吃自助餐。我吃得肚子圆圆的,鼓鼓的。妈妈还带我去苹果手机店给我买了一个苹果手机呢!

终于有一天,他开始反抗了。那天,我和往常一样玩游戏,我叫他给我倒杯水他不听我的,我去找妈妈来评理,我说:“他是假的。”他却说:“你才是假的!”妈妈说:“你们不要吵了,如果你们俩谁能把家里擦得干干净净的,谁就是我的好儿子!”结果是他把家里擦得干干净净的。妈妈不要我了,我吓得哭醒了。

哦,原来是场梦啊,幸亏是场梦,以后我要做一个真正的自己。

全国中学生科普科幻作文 奖项设定【八】

继英国科学家成功地克隆了绵羊,“多莉”之后。“克隆牛”“克隆鼠”等又相继出现。奇妙的克隆技术,引起了我极大的兴趣,我梦想成为一个克隆专家。假如我会克隆,我要克隆一个地球。因为地球上的资源被人类快用完了,而人类的数量仍在不断的增加,如果克隆一个地球,人类就可以再有一个生活的空间,在那儿生活繁衍。这样就可以减轻现在养育我们的地球妈妈的负担。假如我会克隆,我要克隆一种人体中特异的细胞。因为每个人只有一次生命,几十年之后就会衰老亡。而这种特异细胞会使人返老还童,变得年轻聪明。一旦这种细胞克隆出来了,就可以使人延年益寿。到那时,人们普遍将活到一百多年,高寿的人活到二百来岁,也成为可能。我还要克隆人体的器官,使人因意外损伤的肢体、器官得到修复,使人在得了肺癌、肝癌等坏的内脏及时得到切除更换,从而减少病痛,而复生。假如我会克隆我还要克隆动物。因为现在世界上有许多动物已面临灭绝,像我国的扬子鳄,大熊猫,东北虎,如果克隆了它们,就可以拯救这些物种,使生态得到平衡使它们成为人类的好朋友——动物的大家庭里欣欣向荣。

假如我会克隆,我还要克隆植物,克隆许多东西,再造新物种造福人类,使我们的生活变得更加丰富多彩。我梦想着这一切美好的愿望变成现实!

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