20xx年,我很荣幸地被选为我们中国制造的“长城一号”太空船长。十月一日,我和助手章以治还有一些我的同学一起飞向火星。
“5、4、3、2、1,出发!”随着报数员的声音,我们升上了天空。
火星上有没有火星人?火星上有生物吗?等一些问题让我白思不得其解。这时,助手章以治告诉我,我们已经到达太空中了,预计七天后才能到火星。
七天后,我们来到了火星。我们发现火星上大部分都是二氧化碳,几乎没有氧气。我想:这种星球怎么会有生物生存呢?正在这时,我在望远镜里看到一个绿点,这个绿点离我们越来越近,越来越清楚。这个绿点是帽形的,还有个绿色光圈。“哇,是UFO飞碟!”我惊叫道。飞碟前舱射来一道白光。助手章以治喊道:“船长,快躲开,这是激光炮!”我连忙按了下白色的按纽,飞船向旁边闪了一下,激光与飞船擦肩而过。“好险哪。”我说道。这时助手章以治问“船长,要不要反击。”我说:“不用,它们在试探我们。”助手说:“船长现在怎么办?”“接近他们。”我回答到。助手说:“那太危险了。”“不入虎一穴一,焉得虎子。”我说道。说完,我拿起空气炮向飞碟走去。走到飞碟门口,突然一道白光向我射来。我向右边一闪躲了过去。我走了进去,往前一看看到了两个人。我问:“你们是谁?”他们说:“我们是火星人。”他们又说:“我叫小黑,我叫小白。”我和他们聊了很久。他们招待了我们。过了一天,我们依依不舍地离开了火星。
20xx年9月1日,我在美国航天大学得到博士学位。参加了国际宇宙考察团,当上了会长。负责考察和地球有许多地方相似的火星。
有一天下午,我正在搜索有关火星的资料,无意中开动了“国际号”人造卫星监视火星的情况图,发现了火星上,有表示生命的红色和黄色,但转眼间就不见了,最后落在“水手谷”那条可怕的打裂缝旁。看到这里,我马上拉响了广播警报,我带上两名高级助手和一名科学家上了“外星号”航天飞机,把大部分人员留在监视厅,把“生命一号”(火星上的生命)的最新情况告诉我们。
10分钟后,我们在火星“水手谷”旁降落。火星并不是“火”的星球。火星是一个直径为6787千米的寒冷荒芜的星球。在砂砾遍地,荒凉沉寂的表面,遍布了陨石袭击后因撞击形成的坑坑洼洼。我们下了飞机后,跑步来到裂缝旁,我马上拿出地形探测器探测“水手谷”的地形,可机器显示什么也没有显示出来,而“水手谷”周围却是显示出地形,我说:“据我推测,这谷里一定有雷达干扰之类的东西,那么一定有高科技的设备在里面。”他们点点头。
我们继续根据探测仪显示的方位前进。我们跳下了裂缝降落后,看见前面有一个洞口,我们朝着洞口前进。可是我们每走一步就感到比刚才更热,这时科学家说:“如果这样下去,我们一定坚持不住的。”他一边说一边拿出一瓶瓶东西“这是防护喷液,可以防水防火和防止撞击,我们点点头,每个人接过一瓶,喷在身上。我们来到洞口时,都被这里的景象呆住了:在一片绿茵草地上,无数奇异的花朵争先斗艳地开放,几条用五光十色的石头铺成的小路,闪闪发光;一条美丽清澈的小河静静地流着,小鱼、小虾和许多不知名的生物在水中快活地戏耍;在一条大路的尽头是一座高大的城堡。我禁不住说:“这里真是一个世外桃源啊!”我话音刚落,大家都像一阵风似的来到了一个庄严雄伟的大堂了。我环顾四周,在大堂的中间有一座宝座,周围是一排排整齐的椅子,难道这里就是……忽然,大堂里响起了用古琴演奏的中国乐曲《流水》,我们感到万分的惊讶,就在这时,一个像章鱼的东西走过来,对我们说:“地球人你们好,我是火星国首相,请多多指教。”
我们被这个其貌不扬的火星人说的话吓了一跳。它可能明白自己这几句话太突然了吧!它连忙说:“对不起,这里是火星国城堡,在10年前我们截获了你们的”旅行者1号“把所有的知料下载了,居民们个个期待和地球人做朋友。”哦!原来如此。我们马上请它介绍火星国的历史,并且用录音机,录了下来。原来,火星国在火星最热的地方——核心,但因为这里有弹气层的保护,所以才能生活。我们互相交换了植物的种子,我又把一些生物交给了首相。我们离开时,首相送给我们一个飞碟,让我负责,和三名飞行员一起把地球人送来火星国游玩。
我们回到外面,乘飞船回到地球,把这个消息告诉了人们,一个世纪的谜团——火星生命之谜终于揭开了。
Dear地球人:
你们好!
什么?不认识我!?,如果现在你身边有椅子,请你扶好,如果没有,那就请你闭上你的耳朵,因为接下来你听到的将是一个另你吃掉一条大鲸的名字。哼哼,告诉你吧,我就是超级无敌霹雳无双全宇宙第一的火星人。
怎么样,这个名字够如雷贯耳吧?什么,你敢面无表情!那如果我告诉你我是前来抓一名地球人做实验的呢?(haha,害怕了吧,逗你玩儿呢)其实我给你们写信的目的是因为……唉,要不是我们火星粮食不够吃了,我会出此下下策吗?先别发话,听我说完你再下决定呀。
我们火星有着悠久的`历史(想了解的话请买我写的《火星上下刚五年》,各大地摊均有),而且各大星球的人对我们都是情有独钟,每年有数以手指头计的游客来我们这里观光旅游。而且你们地球人还发明了火星文,这不是明摆着侵犯我们火星的隐私权吗?让我随便拣几条给你听听:“酱很好阿!”(这样很好啊),“表这样做”(不要这样做),偶口以和你做朋友吗(我可以和你做朋友吗?),3Q(thank you)。
如果听了这些你还不心动的话,那你可就要被列入“宇宙十大残忍生物”之中了,我也要呜呜~~~~~~~~了。如果你已经心动了,那就请你放下手中的零食,戒掉爱挑食的坏毛病,把零用钱存起来,然后捐给我们吧!(地址:火星火星国火星省火星县火星区火星街火星小区火星楼火星层火星收)
祝你们:早日发现我们的藏身之地
(和你捉迷藏呢)
一个爱国的火星人
某年某月某日
“唉,作业真是太多了,而且又这么难,老师还有没有良心呀!”我边写作业边抱怨。忽然,我眼睛一亮,自言自语地说:“可以找WC博士帮忙呀!”我来到WC博士家,第一句话就是问他还有哪个星球有学校。WC博士想了想,带我来到多功能电脑旁边。我迫不及待地叫他打开电脑,进入外星学校专业网站。我看见了好多外星学校,有边享受阳光浴边听课的水星学校,有坐着冰登子,趴在冰桌子上的海王星学校……不过,我最终还是选中了火星学校。
WC博士打开了时空隧道,准备让我进去。我纳闷地问WC博士:“怎么不穿太空服呀!”“我有一盒东西,吃了它,就可以在太空呼吸了。”他将一盒绿色的糖果交给了我,原来是呼吸丸。我和博士各吃了一粒呼吸丸,踏上了时空隧道。经过一番颠簸,终于来到了火星,我看见火星上四处是浓烟,没有植物,只有水,泥地,太阳光直射进来,热我了。我跟着WC博士只走了几分钟的路,就到了学校。我立刻就被那里美丽的环境给迷往了:那里绿树成荫,鲜花盛开,毛茸茸的小草就像地毯一样铺在地上,空气中弥漫着醉人的芳香,花蝴蝶在空中飞来飞去,美丽极了。用火星的外表来跟这学校相比,简直是天堂与地狱!“咦,这学校怎么没有教室呢?”“在这儿呢!”WC博士指首一个小小的`蘑菇说,“这就是你们的教室。”“蘑菇会成教室吗?”他一言不发,故作神秘。然后用一个机器把我们俩都变小了。我们进了教室,可宽敞的教室里什么也没有。我看见那些地坂上有许多颜色的格子,我踏进门,刚想踩进一个黄色格子,一个同学尖叫了进来:“不要!”可我已经踩下去了。“咚”教室马上不见了,变成了丛林。这时,一头暴龙冲了出来。要不是火星班长及时按还原电钮,我们可能早就被恐龙给K了。后来火星班长还给我介绍了各种格子用处,看来踩格子也有学问呀!
开始上语文课了。一个小机器人钻进我的耳朵里,指挥我学习。我打开电脑似的电子书,发现里面所有知识都有。它一会给我讲课,一会让我在电子书上点来点去,一会儿给我讲生字,而且老是那几套,我都烦了。不过它还让我玩儿了生字游戏,如果生字游戏失败,它就再给你一次机会,要是机会用完了,就得把这篇课文再学一次,我都被罚过好几次。还有一次我不好好听讲,被它罚了“痒痒罪”也就是在耳朵里挠痒,我生来怕庠,不得不好好听话。
第二节课是我们最喜欢的海洋探索课,火星班长往蓝色格子上一摁,教室突然变成了一艘轮船,在海上航行。“哗哗”我看见了一层层碧蓝的海水,偶尔在远处出现一两个小岛,四只鲨鱼。这时,船舱前面出现了一个大屏幕,里面显示的是当然是海洋的知识了。而且,这个大屏幕还会说话,还说得非常流利。像我这样视力不好的人,只用听就行了,后来,我们还潜了海,在海底,有好多好多珊瑚和贝壳,让我大饱眼福,比地球上潜海好玩儿多了!接着,我们又上了音乐课、地理课……好多好多。
火星学校真有趣,我真希望一直在这优美的环境里好好学习。
听同学说:火星是一个既神奇,又令人惊讶的星球。我多么想去火星啊!
一天,爸爸妈妈都去买菜了,我在家里写作业,不一会我就写完了。正当我闲着没事做的时候,一道红色的光闪过我的房间,吓得我赶紧躲到被子里了。过了片刻,没有任何动静,我伸出小脑袋想看看究竟是怎么回事?哇,眼前的景象吓了我一大跳,一个个头不到一米,穿着红色衣服的小人出现在我面前。
“你是谁?”我问道,
“我是火星人军军,很高兴见到你”。
听到军军友好的声音,我不再害怕了,“你能带我到火星上去看看吗?”
“好”,火星人军军说。
我坐上了飞船,经过一秒钟的时间,我们来到了火星,出现在我眼前的景象是一个和谐的小镇。
军军说:“这里就是我居住的地方,漂亮吧。”
火星上的所有事物都很奇怪,有时你被蚊子咬了,只要在火星上随便找一个植物,在身上一抹,你就不再会痒了。
军军的家在火星上“公益”路边,那是一栋有一千多层的房子,有些房子竟然还挂在空中。军军把我带到一百二十二层,说:“这就是我家了,请进。”
一进门,只看见他家的摆设,全是机器,连他的宠物狗也是。这时,我心里想:他的家有多大呢?突然,从天花板上下来一个四四方方的怪物,一边给我们介绍,一边让我跟着它走,参观完这个房间,我们整整花了4小时31分46秒。
“小懒蛋,太阳晒屁股了,别睡了”,原来这是一场梦!
火星上还有许多事物等着我们去发现、探索。
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