三年级想象中的另一个世界作文【一】
几分钟后，我下了飞机。接待我的是一位小姐，她对我说“欢迎来到2037年，我带你去你的家吧。”说完，她就带我来到一栋漂亮的房子面前，然后就回去了。我走进房子，只见里面摆放了各种家具。我刚坐下，一位机器人保姆就向我走来，对我说：“您有什么需要帮助的吗？”我对它说：“你去买菜做饭。”刚说完，机器人保姆胸前就递出一块电子屏幕，原来有了这块屏幕，就能轻松的知道机器人保姆的位置，还能发布新指令。机器人保姆走后，我看到了沙发上的遥控器，我拿起来，按了一下饮料，冰箱马上递出了一杯冰可乐，我又按下了电视，并随便说了一句：“淘气包马小跳。”电视马上打开，并播放着《淘气包马小跳》，原来这的电视直接说出想看的电视频道就行了。这时，机器人保姆回来了，它马上做饭。
吃完饭，我问正在洗碗的机器人保姆：“这的学校在哪？”机器人保姆回答说：“家里的书桌会教你知识。”我半信半疑的来到书桌前，发现书桌上有一些科目和年级的按钮。我按下英语和4年级，书桌就伸起了一本四年级的英语书，开始讲课。原来在这学习是随时都能学的`。
听完课，我到外面走了走。发现这里的汽车不排放尾气，而是排放新鲜的空气，难怪我觉得空气很新鲜。
逛了一下午，我感到很累。于是吃完晚饭就开始睡觉，因为有凉爽的空调，使我很快进入了梦乡。等我醒来时，发现自己在2011年的家。噢，原来一切都是一场梦呀！
三年级想象中的另一个世界作文【二】
世界上的另一个我，是一次用车轮丈量世界的壮举，是不同文化间的碰撞与交流，更是关于缘分的故事，是奇遇、邂逅以及相逢的极致呈现，这些元素完美展现了一个21世纪90后一代人的集体写真和青春对话。
杨帆说：“我的人生不能平凡，所以我的21岁必须精彩，2012年7月我将开启一次挎斗摩托车的环球之旅，同时完成一部大型系列纪录片《世界上的另一个我》，寻访各个国家1990年10月5日与我同年同月同日生的人，记录我们彼此梦想闪亮、异彩纷呈的青春故事”。
主人公杨帆在张扬个性中同时执意追求着自己的“诗与远方”，他许多的人生格言，都像一道光一样点醒了我，他在我的心中无疑是一名传奇的90后，是一个敢于追求生活的勇士，外形酷酷的他，13岁在父亲的支持下辍学，骑行2000公里去拉萨，开始他的环球人生之旅，并学会拿起摄像机，纪录下一路遇到的人和风景。每每看着他骑着720，仿佛路过的'风景都是亲身经历，这总让我坚信“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野”。
曾几何时，我梦想着自己能带着canon,带着孩子，来一场说走就走的旅行，不用顾忌家庭，不用顾忌工作，去自己最喜欢的大海边，去流传着《滴答》美妙歌声的丽江，去看看“小桥流水人家”的乌镇，去坐船体验“轿从前门进，船从家中过”的周庄，去北京爬爬绵延万里的长城，去看看天安门迎风飘扬的五星红旗......总之，我也想骄傲的说：“我的人生不能平凡，所以我的生活必须精彩”，只是，一切都被无形的搁浅了，不知道还有没有机会实现这一切，我认为只要不忘初心，就会方得始终。
杨帆说:”如果你独自旅行，将会感受到极致的自由，这样你可以去任何你想去的地方，所以我很需要这样的旅行，这样我可以给自己重新充电，就像手机充电一样，我用旅行给自己充电，然后我就能满电回归。”我很欣赏他说的这段话，其实，与其说欣赏，不如说这是我内心的向往，我常常想，我是不是一个真正热爱旅行的人，因为我几乎没有去旅行过几个地方，只不过是当初兴起，在新源境内徒步过几回，后来感觉这完全不是自己想要的旅行，就全然放弃了，至今，也就一直过着平凡的日子，上上班，带带孩子，两点一线的按部就班的进行着，完全与自己理想中的生活南辕北辙，但是，日子久了，就不会有太多的奢望了，现在唯一希望的就是宝宝、家人、大家都能健康，这是不是也是另一种期望，现在的生活说是无趣，却也是意义非凡。
于你，是否会常常想，如果中考的时候，那一道题答对了，可以过分数线进高中，是不是就不会有机会接触篮球这项运动；如果当初无意间学了上了空校，那么我现在是否会在到处飞；如果当初要是能考上军校，那么我现在是不是一个英姿飒爽的女兵......总之，一切就这样自然而然的发生了，日子也就过成了现在的样子，其实也没有什么不好，只不过一种生活过久了就期盼上了另一种日子。
你是否和我一样，有时候会想，世界上会不会有另一个我，过着和我截然不同的生活，她是不是青春潮流，是不是闯荡不羁，是不是勇于挑战新生活，是不是没有这么中规中矩......有时候会奢望让一切成真，换一种生活方式，然后改变一下自己的人生，体验一下和现在的生活会有多么的不同。
另一种生活就像一艘小船，我们都在各自选择的站台上岸，却发现对方去了自己曾经最向往的地方，总是想像着TA还能看见什么风景，还能经历什么奇遇，还能怎样丰富自己的生活，也许，她正在我渴望的丽江之城，经历着或许我本该经历的一切，或许她比我先看到我一直在寻觅的胜景，可是我已然在我的站台上岸了，反正，这都和我毫无关联了，也许，我们都是对方的世界上的另外一个我，我们是不是也活成了他们向往的样子，生活，真的无法复制。
三年级想象中的另一个世界作文【三】
你好！我是广州市桂花岗小学五年（二）班的晓玉，但我更希望你叫我筱郁。恍然间，时间已经流逝了11年。我属蛇，却很喜欢兔子，你们那儿一定有满山偏野的小兔子吧！我唯一的爱好就是我正在干的事——写。但是却很讨厌修改自己的作文，自己亲手写的`作文，却让你带着批评家的目光去修改，貌似滋味不太好受。不知为何，人们总是对自己未驻足的地方心生向往，你我尚是如此，可是到达了梦想的地方，却望景兴叹，所谓的天堂也不过尔尔。我们的教室，天蓝的墙壁，鲜红的国旗，整齐的桌椅，干净的地板。或是我习惯了，或是我未见过，我尚未觉得有什么特别之处，学校也是如此。
老师说了手拉手的活动之后，我也憧憬着能和那边和我一样的同龄人进行书信来往，甚至有一天，我能来到那令人神往的地方希望我们可以顺利地进行手拉手活动，经过活动后还能互相了解对方，最好还能交上朋友，好吗？
你们哪里有草原吗?你们哪里有森林吗？你们哪里有高山吗？如果有，哪里就是一个令人心醉的地方，如果没有，那也是一个安静祥和的地方。
因为友谊，所以我们能聚在一起；因为快乐，我们所以聚在一起；因为心灵，所以我们聚在一起！愿我们能忘记以前所有的不愉快，在一起谈天说地！愿我的信能为这首森林狂想曲添上一个最美的音符！
祝
天天好运
筱郁
2月24日
三年级想象中的另一个世界作文【四】
如果你发现了有个和你长得一模一样的人，这会不会有一点恐怖啊？但是这件事正巧撞到了女孩姚果粒身上。从她家中小猫豆沙发现了跟她一模一样的流浪猫，没想到这种事眨眼也降临到她头上。她撞上和自己长得一模一样的毫无缘关系的'女孩蓝泰格。虽然她们长相一样，可是性格却不一，所以，时而冲突，讨厌对方的存在。但是，她们有时而又有神秘的认同感。种种变化让她们的生活起伏不定，异想天开的置换游戏更让她们发现了内心的另一面。两个女孩在一种神秘的好奇和烦恼中豁然长大。
你相信世界上的另一个我吗？我相信。可谁也不知道是不是真的。但人是有原子组成，谁能保证不冲突呢？我看完这本书，跟你一样，产生了无限的遐想。另一个我是什么样子？她很勇敢？她很乐观？她很爱跑步？她写字很漂亮？她很潮？也许谁都不知道。也许我不止一个。也许有无数个我的存在。有爱漂亮的我，有爱跑步的我，有胆小的我，有写字很漂亮的我……那么会不会就有很多个另一个我：有胆大的我，有聪明的我，有唱歌很好听的我，，有不爱漂亮酷酷的我，有不爱跑步懒懒的我……
读完了这本书。一个念头从我脑海里闪过，我明白那世界上另一个我在何处了，哦，也许是世界上所有的我，原来—我就是她们，她们就是我！要相信自己，相信那多方面的自己！
三年级想象中的另一个世界作文【五】
那一个个乐谱出现在我脑子里，仿佛在我脑里放电影一幕幕出现。小时候我没有好好去学习音乐，长大了、我渐渐的懂了去珍惜音乐，我最喜欢上星期一的课因为有一节音乐课。我好好珍惜每一次机会，老师声音很好听，简直是天籁之音呀！我爱跟老师一起唱，那样子就可以听出我唱的有没有跑调。我每次怕打捞到老师我于是都是很小声的跟着老师唱。
我有一间自己的小房间，那就是我的另一个天空。房间里有许许多多的'乐具。我爱音乐，音乐是我生命的一部分，黑白琴键上的音符，它弹出我的孤独，它弹出我的寂寞，音乐的世界让我变的更快乐更幸福。月光的那一丝丝的寂寞，它的荒凉谁会知道，就像不懂音乐的人，不知道音乐的好处，每一个人都有它的另一个美好蓝色天空。
