八年级地理期中考作文【一】
《绿山墙的安妮》是加拿大著名女作家露西·莫德·蒙哥玛丽的作品。
这本书讲述了一个名叫安妮的小女孩的成长故事。安妮长着一头自己讨厌的红发，有满脸的雀斑，她自幼失去了父母双亲，是一个没有任何亲戚的孤女。在安妮11岁这年，她阴阳差错地被凯思伯特兄妹领养，从此来到了绿山墙农场。但是农场的女主人玛瑞拉起先并不喜欢她，只有男主人马修疼爱安妮。后来安妮乐观、好强、热情、敏感、直率的性格，满脑子的天真梦幻和时常的出格言行让玛瑞拉改变了对她的看法，还博得了邻居的喜爱。虽然安妮的快言快语和粗心大意让自己常常惹祸，吃了不少苦头。但最终她努力考上了女王学院。为了照顾玛瑞拉，她放弃了学业。
我被安妮天真活泼的性格吸引了，特别是她幻想的爱好。安妮刚来绿山墙农场，跟着马修坐马车时，路两旁正值花季的樱桃树和修长的白桦，都能让她喋喋不休地幻想着它们的名字。当马修不幸去世时，安妮毅然退了学，放弃了学业与梦想，回家照顾玛瑞拉。这个瘦小的女孩，是那么坚强乐观，懂得感恩。
相比之下，现在的小孩在父母的娇宠下，显得那么自私脆弱。一旦碰到些小难题，就措手不及，一心依赖于父母。在感恩这个话题上，他们和安妮也是天壤之别。如果他们像安妮一样，对学习有积极上进之心，笑对生活，有乐观之心，坚强面对失败，感恩对待亲人……那这个世界就会充满温暖。
我们要对生活充满希望，相信生活充满阳光，那么生活就会有阳光；我们向生活微笑，生活也会向我们微笑。只要我们时刻乐观坚强地面对生活，面对整个世界，那你就会发现，每一天的阳光都很灿烂！
八年级地理期中考作文【二】
各位家长：
大家好！经过了期中考试，相信大家都有不同感受。成绩已经出，必然是几家欢喜几家愁的结果，结合我的经验，我有几点感受和建议想和家长分享：
1、本次考试，我们班全部孩子都付出了努力，这是值得赞扬的，能够积极的去应对挑战和生活，远比成绩得重要。
2、对于成绩，我的态度是成绩很重要（千万别和孩子说不重要，因为它本就很重要，影响很多），但成绩不是最重要的，也不是唯一的（身心健康最重要，热爱生活也更重要）。
3、对于成绩，我主要讲整体成绩，跟入学成绩相比，无可置疑发生了很大的变化。对于这个结果，我是比较开心的，因为比我想象中的要好，我们班考前非常浮躁，我原本想象应该会比月考要差，结果却出乎我的意料之外。当然，细心的家长也会发现，我们班的潜力是无比巨大的，这是我开心的最大原因：
A、班上的很多同学开始转变学习态度，不再单纯地依靠父母老师，慢慢开始积极主动地参与到学习，班上一定会不断进步；
B、班上不管基础好的还是基础弱的，没有人厌恶学习，班上的学风较好。
C、我们班的排名发生了非常大的转变，十余名学生在班级进步名次大于10名（这也再次证明班级的学风非常好，这是很重要的）。但相对应的，有部分绝对拥有实力的同学没能发挥好（名额还不少），这部分同学一定要做好考后反思，做好心理辅导，只要引导正确，期末肯定能回到原位置。
D、我们班的孩子没有尽全力，甚至可能实力的7%都没有拿出，几个简单的例子：
1、有时我去教室逛，休息时间很少有同学在学习；
2、午休有部分孩子看外书，（我只是指出了，但没强行禁止，因为学习是他们自己的事情）。这反映出孩子虽然很紧张，但其实很多东西没落实到位，我们班真正进入状态的两只手可以数出。
E、当然，对于成绩，有一点我非常担忧，我初步预算了各科全优：语、数学和英语108分，其他科90分，我们班的全优太少啦！这次更是一个都没有，这是家长一定要注意的地方，可以说全优比排名重要！
4、初中的生活的是一次马拉松，绝对不是一次短跑，对于这次考试，我可以说考得好别开心，考得不理想别沮丧，期末的考试绝对又会发生大的变动。所以大考是一个孩子应试成长的绝好机会，一定要结合孩子应考的实际，以及考试后的数据，帮孩子做好分析、反思、心理辅导，充分利用好这个考试的经验与教训，当然首要前提是家长不能慌，结合孩子的实际，为孩子制定新的计划，并督促孩子步步落实，学习重在积累。
最后，教育是慢的艺术，初一最关键的是养成良好习惯，而不是分数！良好的行为习惯让您的孩子终身受益。其实毎个孩子的智力都差不多，出现成绩差异的根本原因是由于行为习惯上的差异。孩子的潜力是无限的，而什么能发挥出他的潜力？那就是习惯。初一，我的目标始终是两个：1培养孩子良好的习惯；2增强班级凝聚力。我们要把目标放长远些，孩子不只是要经历一次考试，读一年书，或者说只读书。
而孩子的习惯，我们班很多家长是一直没能到位的，我归纳了一下，其实学习很简单，做好以下几事，就不会有大问题了：
1、上认真听讲，学会做笔记（家长可以通过笔记以及作业反馈孩子的听情况）。
2、后作业认真完成，及时更正（认真完成包括按时完成也包括完成的水平，至少字迹工整，而且我们以基础训练为主，孩子的正确率不应该太低）(更正需要用红笔，要求有步骤，最好有错题集和反思。
3、做好复习与预习（复习在认真完成作业与更正中基本可以落实，孩子一定要学会预习，这样听效率才会提高）。
4、提高效率，高效学习。这是现在孩子很缺乏的，也是孩子们辛苦的根本原因。其实学习哪有这么难？何况还只是初中，很多孩子从小被逼着学习，养成了很多不好的习惯，特别习惯拖时间，这很不好！一定要督促孩子，一分钟能完成的事情，不要用1分零1秒去完成，宁可把多出的时间让孩子去玩去做自己想做的事情，这也决定了孩子的后续潜力。初一，如果孩子光书本的东西，每天忙到10点，这绝对不正常，请引导孩子科学规划时间，培养孩子的自主学习能力，提高学习效率。
最后，请不要把成绩传到网上或QQ群，切记不要盲目攀比，不要乱了方寸。每个孩子都是不同的种子，家长花了心思、用对了方法，花期一定会，让我们用心守护花期的到！
八年级地理期中考作文【三】
友谊是酒，浓郁却不缺辛辣;友谊是茶，苦涩却值得品味。
友谊如果比作牛奶，它在一个月以后就会过期;如果比作果汁，它在一年后就会过期;但如果友谊是酒，越久就会越有味，越浓郁!
我多么想让我的友谊都像这样样哪?可是…什么事会那么如意哪?我最后都是含泪而归的，或许，是我太…
我也有过那么一段美好的友谊，不过，它的保质期只有几个月，但这段友谊给我的影响很大，我会时不时的回忆起这段友谊，回忆起我们的酸甜苦辣，也回忆起分别是彼此的冷，分别时的痛苦只有自己能够的到，那是一种心痛到极点但却要装作无所谓的绝望!有人说：爱情才是最美的，相对而言爱情的分别才是最痛的，但是我觉得：和朋友，真正的朋友在一起才是最美的，最幸福的，所以友谊的分别，才是世上最疼的分别!
有人说：还是友谊天长地久。其实友谊未必天长地久，友谊不在长短，只在价值!为了更多的友谊和诚信，我放弃了，但我觉得值，因为我们还有这段友谊的象征物!如果有人问我这究竟是一段怎样的友谊?也许我并不会告诉他，因为我不愿把这段友谊与别人分享，在这件事上，我是自私的!
用心交的人，结局往往并不是完美的!
我想我会记住这个人，这段时光，时光在现实生活中会过期，但是刻在脑海里的东西是永远不会过期的，我明白，这会是一个“没有保质期的永远”，它的保质期会比永远多一天……
生活似水，向其中加入记忆，慢慢品味，或淡或咸，品尝属于自己的味道!
生活似水，缓缓跟随时间的脚步，做一个倾听者，默默地向前挪步，追随你自己，把生命的精彩涂满“过客”的脚印……
八年级地理期中考作文【四】
今天，我们准备去青岛中山公园，因为那里不仅有绿地可以休闲、玩，听说，还有很多小朋友可以玩的项目，我们决定去尝试一下。
在中山公园玩了一会，我们在散步时，到了公园的欢动世界，我惊讶地看到一个姐姐在攀岩，她太勇敢了。我也要尝试一下，便同妈妈商量，妈妈也想让我锻炼一下，同时有些担心，旁边阿姨说，可以的，于是，妈妈就点头同意了。
攀岩的工作人员在我身上开始套上绳子，喊了一声“开始”，就开始拉绳子，我用脚踩在第一块石头上，手扶着一块石头，一、二、三，上，一、二、三，蹬。这样，我用力爬了一段时间，停下来抬头一看，啊？才爬了不到一半。太累了，我在原地休息了一下，短短几分钟，我已经气喘吁吁了，高度还不到一半，我能不能坚持到顶啊？不行，我一定要坚持，想了想，我决定，不能只用手发力了，我开始把主发力放在脚上。想好了，我就用手拉着旁边的凹槽，用脚寻找最合适的用力点。不经意，我向下一看，啊，太高了，太可怕了！我停了下来。
“用力蹬，不，别害怕，小心，不，踩左边的，不，不是那个，上面…”只听下面的妈妈在不停指点。“加油，加油”妞妞也在下面喊着。我坚持出发了，终点就在前方了，我用力蹬着，用力攀爬，脸上的汗珠如雹子一般，不停地滴落，一、二、三，上，“啊”，我的脚滑了一下，底下的阿姨、妈妈都惊叫着，我也吓了一跳。但我平静了一下，决不能功亏一篑，我必须坚持，这是对我的一次挑战。我继续发力，用力拉住一块石头，尽力蹬着，爬着…。“啊，太好了，成功到顶了。”我高兴地喊着，我兴奋极了。
这次挑战，让我牢记心间，我的尝试对我今后的成长一定会产生很大的影响，坚持就是胜利。
