毅力有关的作文小学【一】
俗话说：“苦干象征毅力和耐力，要成就大业，必须拥有苦干的精神。”毅力是成功最重要的因素，少了毅力，就如同划船时没有了船桨，无法将自己推向成功的那方。但什么是毅力呢？我想，不管路途再远再崎岖，靠着滴水穿石的信念，凭着自己的力量，竭尽全力的去完成目标，这就是毅力。
许多名人，都是靠着毅力走过各种大风大浪的。海伦凯勒靠着毅力克服身体上的不便，学习说话，日后更以演讲去激励更多人努力向上。爱迪生靠着毅力发明了电灯，改写人类发明历史，赢得发明大王之称。毅力足以改变一个人，由此可见，毅力是多么重要的。
毅力将人们推向成功，没有毅力的人永远将无法尝到成功的果实。很多事情需要有毅力，爬山要有毅力，看书也要有毅力，由此可见，毅力与成功有着密不可分的关系。你说是不是呢？我觉得我是个没有毅力的人，做事总是三分钟热度。我想我应该多学学一些伟人的精神，好让自己成为一个有毅力的人。
“罗马不是一天所造成的”，那是多少人的努力，才造就今天的罗马。今天，如果我跌倒了，我会靠着毅力站起来。因为，那只是成长中的过程。能够和毅力并肩作战，那必定是成功的因素。
毅力有关的作文小学【二】
老实说，昨天我还在发高烧，打点滴。一大早，爸爸妈妈就跟我商量，不想让我参加运动会更不想让我参加项目，理由很简单，就是病还没有好。一向听话的我却固执起来，非要参加不可，理由也很简单，就是不能因为我影响班级整体。他俩执拗不过我，松口了，同意了，但却附加一个条件，就是比完我的项目就得去打点滴。我没办法，只好答应了。
谁知，运动会第一个项目就是各年级亲子羽毛球拍托乒乓球接力赛。我赶紧找爸爸做上场准备。我和爸爸是我们班最后一棒。我强打着精神，带着恐慌和紧张的心情站在起跑线上，生怕因为自己的身体出了状况而影响班级项目。裁判员一声qiāng响，运动员出发了。我们班的前三对家长和同学都跑得很卖力。该轮到我了。就在这时，另一个班级的一位叔叔却犯了规，跑到了我们班的`跑道上了，把那个女同学撞出了老远。几乎同时，我的爸爸跑过来了，尽管受了一些影响，还是很快地把他手中的羽毛球拍和排上的乒乓球递交给我。我接过球拍和乒乓球后便使尽全力往前跑，很想跑得更快一些，可是软软的双腿就是不听使唤。快到终点时，我差点摔了一跤。
这个项目我们班输了，也许是因为我。可是大家都没有怪我，老师和同学们都知道我是用毅力完成了比赛。我心里一点愧疚感也没有，因为我尽我最大的努力了。
毅力有关的作文小学【三】
光怪陆离的世界，把眼花缭乱的选择摆放于我们眼前，于是我们的梦想成了朝秦暮楚，实现梦想也成了天方夜谭！那如何才能坚定我们的追求呢？我认为唯有毅力方能成事！
毅力是坚忍不拔。人生最大的敌人是自己，战胜了自己的软弱就能获得成功。还记得曾经跑出世界最好成绩的葛林康汉宁博士吗？他小时候在一次火灾中被烧成重伤，下半身没有任何知觉。出院后他只能坐在轮椅中。但他心中有股力量：我一定要站起来，于是他奋力推开轮椅，用双肘匍匐前进，爬到篱笆边，努力抓墙站起来。一天天他的腿仍没有知觉，但有力量告诉他：以后的日子只有靠自己的双腿。这股力量一直伴着他，到腿有了知觉，到能跑能跳，到进入大学田径队，到跑出世界最好的成绩，到……知道这股力量是什么吗？这就是毅力，毅力可以将一个人的人生彻底的改变，带领他走向成功。 凡有创造精神者，都有非凡的毅力，工程师约翰"罗布林欲建造一座横跨曼哈顿和布鲁克林的大桥。他的儿子华盛顿也意欲帮助父亲。然而一场灾难性事故使父亲亡，华盛顿也大脑严重受伤，许多人都以为这座桥不会建成了。但华盛顿有毅力一定要把大桥建好。他就用惟一能动的手指敲击妻子的手臂，通过这种密码方式由妻子把他的设计图传达给仍在建桥的工程师们。整整13年，华盛顿就用一根手指指挥建成了布鲁克林大桥。想想毅力的力量真的不同凡响。 不论世事怎样，有毅力就有成功的希望。毅力它是一块坚硬的盾牌，能为你抵挡失败的恐惧；毅力它是一挂警钟，促你时刻奋进毫不懈怠；毅力它是一盏指航灯，茫茫旅途中，它能给你指明成功的方向，给低落无穷的力量；毅力它是一座绚丽多彩的桥，助你走向成功，创造奇迹。
从前的我，做任何事只有三分热度，下定决心做的事，没有几件事做成功的。
有一次，我信誓旦旦的对妈妈说：“我决定每天背诵一首古诗，来积累诗句！”于是，我从第二天就开始这么做了，我还告诉了我的好朋友，让她陪我一起。刚开始，我觉得很好玩，一点也不觉得烦躁或是疲倦。过了一个星期，我就开始变了，变得讨厌古诗，于是我就放弃了。过了一段时间，我发现我的好朋友出口成章，一问才知道，她每天坚持背古诗，而且她现在开始准备自己写一本书。听到这里我不禁感到惭愧……
滴水穿石，凭的是毅力；金石可镂，靠的是坚持；铁杵成针，依的是恒心！我们都不希望生命如。
毅力有关的作文小学【四】
今天的体育课上，赵老师要第三次测试我们的50×8往返跑。规则还和以前一样：老师一吹口哨，我们就开始跑，跑4个来回，就是8个50米。虽然我们已经跑过两次，但我的心还是怦怦直跳。
测试开始了，随着赵老师的一声声哨声，一组组同学飞跑了出去，很快就轮到我了，我鼓足了勇气，但心里还是很紧张。
我做好了准备动作，只听赵老师一声哨响，我跑了出去。前两次因为一开始跑得太急，后来几个来回就没体力了。这次我吸取教训，采用了慢慢提速的跑法。我先使自己保持着第四的位置，然后开始慢慢提速，跑在第三的同学体力估计消耗的太多，速度渐渐慢了下来，我超过了他，我还在慢慢提速，目标是能超过在第二位置的同学，看到他已是气喘吁吁，渐渐慢了下来，我又一次发力，升到了第二，这时还剩下一个来回，跑在第一的是苏乐，我再提速，渐渐和他缩短了距离，这时我也开始感觉自己的体力有些不支了，但我鼓励着自己坚持下去，我和苏乐几乎是在并排往前跑，苏乐开始加速，我也尽力不被他甩掉，苏乐超了一点，我马上超过了他，终于，我在苏乐的前面冲过了终点线。
我无力的坐到了地上，只觉得喉咙痛痛的，想着最后两个来回真是对我毅力的考验，我还是很开心，忘掉了疼痛。
