以孝善为主题的小学生作文三年级(以孝道为主题的作文小学生)

以孝善为主题的小学生作文三年级(以孝道为主题的作文小学生)

首页话题更新时间:2024-07-01 07:46:10
以孝善为主题的小学生作文三年级(以孝道为主题的作文小学生)

以孝善为主题的小学生作文三年级【一】

对于孝这个字,我理解的并不是很多。以前我只知道爸爸妈妈对我的付出,都是理所因当。可是……

还记得在那天的晚上,我专心的吃着饭,爸爸妈妈还是一如既往的和姐姐说着话。其实说实话吧,我挺羡慕姐姐的。我听着他们开心的语气,鼻子不禁酸酸的,小心的抬起头,看着他们笑嘻嘻的脸庞,我抿了抿唇,抬下头的瞬间,一抹银色出现在我的视线内。我盯着妈妈的头发,看着那原本该乌黑亮丽的长发,现在竟然有银色耀武扬威的出现在那里。我看着妈妈眼角下的皱纹,低下头,心中慌乱的感觉一下子冒出来。

开学了。早上,我揉揉眼睛,打开门就看见爸爸在厨房忙碌的身影,看了一眼,就打理自己外表去了。当我回到餐座上,看见桌上那热腾腾的面,我呆了一下,看着爸爸笑嘻嘻的样子,低下头,专心攻略。吃完后,说了句,我走了。背上书包,可是当我骑上自行车时,看见爸爸也跨上了电瓶车,一阵不解。但也没有理睬,可是爸爸一路跟我,我问:“爸,你干嘛去啊?”爸爸笑了笑说:“我去港口有事,顺便看看你骑得怎么样。”

我点了点头,专心看着面前的路。

第二天,爸爸还是在厨房忙活,我看了眼,又走进了卫生间。出来时,看见桌上的饺子,二话不说直接开吃。当我要走时,爸爸还是骑上电瓶,跟在我后面。我问了他,回答还是如此。

我依旧点点头,专心看着面前的路。

第三天,爸爸还是在忙活着,我也和以往一样。看见桌上的面,我碗里的肉很多,然而爸爸碗里只有没多少。我不禁红了眼眶,看着眼前模糊的视野,只有爸爸的笑,还清晰的展现。

我看着依旧跟在我后面的爸爸,视线又模糊了,导致差点撞上树。我听着爸爸着急的骂声,笑了。

可是……爸爸啊,一次是巧合两次是巧合,可是第三次呢?而且在港口有什么事需要你天天往哪跑啊!

我并不会搞出什么惊天动地的事来孝顺你们,我也没那个能力。而且我这个人脾气这么暴躁,每次都是和你们吵架,我不知道你们哭了几次,我也不知道你们会有多么难受。

我知道,我只要一做什么家务,为你们做菜,你们就会以为我闯祸了。我只能默默的做着。我真的好想听见一句,你们夸我的话。可是,看见你们开心的表情,哪怕只是夸别人也行。

我明白你们,你们把我的习惯记得那么牢。知道我不习惯吃早饭,可是不吃早饭,我又会肚子疼。所以你们在我读书的时候,每次都起来帮我做。哪怕你们空闲的时间并不是很多。

现在我明白了,“孝”。这个字到底包含着什么。我虽然不会做出什么令你们很骄傲的事,

但是我会尽我所能,来偿还我欠你们债……

以孝善为主题的小学生作文三年级【二】

太阳想要散播温暖和光芒,只有怕冷的人将感激;风想要散播清爽和凉意,怕冷的人将诅咒。

万物在这个世界上都有能量,自然界的能量非常均匀地分配给其周围的事物。我们也可以认为,人类的情绪,处事的态度,同样是一种能量,因为它们同样能够影响你周围的人。

这样不停地影响,对方也会表现出不同的态度面对你,于是终将影响到你自己。而我们周围有那么多我们需要保持不同的态度对待的人,而他们也并不会只围着我们转。

所以要找一种所谓的平衡的状态,是非常艰难的。

我们总是希望自己不会受伤,那么以什么样的态度才不会让自己受伤呢?

当你真的可以做到对每个人都友善时候吗?

人生来就将在这个社会中学习到自然的愤怒,这是取决于你自身的机能,你知道你不能够违抗它--物竞天择,我们现在的身体反应是适应这个世界环境的最好结果。你也将在这个社会中学习到暴力,万事都具有辩证,就像暴力存在具有它的理由。

我们摒弃暴力和愤怒,是因为过多的这样的动作和情绪将给我们带来伤害;我们选择用友善对待别人,也是因为它看起来是非常柔和的,折中的,有后路可退的态度。并且无论对于陌生人和熟人,这都适用,并且,维持这样的态度令我们身心愉快,非常容易。

友善就像春风,带着清新愉悦的气息,柔和温润,是的,当愤怒就像火热的太阳令人厌烦的时候;友善就像细雨,跳跃着活泼与善良,当然,就在暴力充当着可怕的乌云的时候。

我们常常用这样的比喻来阐述友善待人的重要性,那么我问你:当你感冒的时候,你将愉悦地面对春风么?当你没有带伞,任凭那些毛毛细雨飘洒在身上,让你感到如此黏湿不舒服的时候,你还会笑嘻嘻地接受春雨的友善吗?

春风和细雨将友善的态度平均分配给世界上的每一个人,但每一个人接受到的并不都是友善的信息。当我们自认为我们散播友善的磁场时,别人可不一定那么想。

我们总是非常自豪的,自以为是地说,我很有礼貌,我脾气很好,我待人很友善。

那是非常自私的,不负责任的说法。

没有人会承认,当他们觉得你那所谓的友善让他们感到了愤怒--你那态度还是友善的。

你可能会很委屈地问,我明明非常柔和地对待了他--柔和也是利剑。没有尖锐,你就永远不知道什么叫做柔和。

所以不要惺惺作态,不要哭泣,不要抱怨,为什么我对每个人都很好,但是每个人都对我冷淡。哈,我可以说,他们认为那对你的冷待,只仅仅在回应你的友善罢了。既然你对他们的态度造成了现在的后果,那么为什么不能去反省呢?

尝试着感受别人在当时状况所需要的你的态度,你的帮助,在精神上的支持,而不仅仅是挂了虚假笑容的面具,麻木地和每个人点头握手。

设身处地地为别人想一想他们所需要的,作为你,应该对待他们的态度,例如,比较自卑的。人觉得你的友善是对他的蔑视,是高高挂起的态度,那么你就应该消除,尝试用更激烈的态度鼓励他。

其实友善只是一种态度,是一种辩证的思考方式,似乎我在这里阐述这种潜移默化的规则是没有必要的。

因为我只是想说:有那么多人,曾经拿着这篇文章开头的那句话来问我,让我以朋友的身份告诉他们该怎么办?既然有人不能够理解广义的友善,就像不理解机械还能分为势能和动能那样,那么我还是要说,你真的非常认真地想过,什么,到底是什么,才算是友善呢?

当你让每个人接受到的信息都是友善时,这句话,我想,就会不攻自破了吧。

以孝善为主题的小学生作文三年级【三】

家,是我们每个人的起点,也是终点。一个善良的家,带给我们的不仅仅是舒适祥和的生活,更是人生前进道路上满满的正能量。

善是与人方便。打从我记事起,我的奶奶就很乐于助人。她总是把“远亲不如近邻”“行善积德”这句话挂在嘴边。邻里有困难时,她都会主动上前帮忙。记得有一次放学回家,远远地就望见紫藤花架下一位白发苍苍的老人踩着梯凳、惦着脚尖,好像在弄头顶的一片遮阳布。我心想,小区物业又在做啥?正想着,加快了脚步迎上去,咦,这不是我奶奶吗?奶奶回过头来发现了我,豆大的汗珠打湿了布满皱纹的脸,气喘吁吁地说:“奇奇回来啦。”我正要询问,奶奶就嚷开了:“天热了,这树上的虫子都成堆了,像下雨一样直往下掉,邻居们都不敢来这里乘凉了,我搭个棚,方便大家在下面安心聊天。”说着,她又干开了。

善是雪中送炭。我的妈妈是一个乐观开朗、热情善良的女性。妈妈平时工作比较忙,但对于亲戚朋友们的求助却一点也不含糊,能解决的总是第一时间答应,需要找机会做的就时时记挂心上,对于确实帮不了的也会给出诚恳的意见。所以,亲戚朋友有事情第一个想到的就是我妈妈。

善是守望相助。我的爸爸也十分喜欢帮助他人。他经常会关注一些公益项目,有空也会带上我去参加“点亮一盏灯”公益组织开展的.活动。我经常看到他在公益平台上捐款,帮助那些生活上暂时遇到困难的人。在他的影响下,我也养成了勤俭节约的习惯,将来把省下来的零花钱捐给有需要的人。

善是爱在心中。我还是一名小学生,还没有能力去帮助很多人。但我会尽我所能做一些家务,希望帮爸爸妈妈分担一些辛苦。周末的时候,我经常会为全家人准备各式点心,虽然并不是独立完成、做得也不是特别美味,但我的点心了装满了我对家人满满的爱。(故事lLysc。CN)

这就是我的家,一个充满善与爱的家,一个给予我力量与温暖的家。

以孝善为主题的小学生作文三年级【四】

“孝”是中华民族的传统美德。每个人都可以用不同的方式来诠释自己的一片孝心。孝心是勇敢的、是坚强的、是无谓的

有那么一个姑娘,她是当之无愧的“女汉子”。她叫路玉婷。她每天都在路上来来往往,她这样就是为了她最爱的妈妈。

玉婷的妈妈得了尿毒症,她的妈妈每天不仅要承受这病痛的折磨,还丧失了工作的'能力。玉婷为了可以让妈妈继续接受治疗,便替妈妈担任起送票的工作(为了送票更方便,玉婷竟然剪掉了自己的长发)。对于一个女孩子来说,愿意剪掉一头长发也是一种挑战。

每天中午同学们都回家吃热腾腾的午饭,而玉婷却要骑着脚踏车去替妈妈送票。在送票的空余时间中,她便吃起随身带的面包和水。晚上一下晚自习又匆匆赶去医院。在等待妈妈的过程中,玉婷便拿起书本学习。玉婷虽然每天仅靠这一两个小时来学习,但是她成绩却十分优秀(这一点说实话我自愧不如啊)。玉婷总是为着妈妈着想,她曾经为了妈妈,竟然写了一封1000多字的退学书。

她很坚强。为了不让妈妈难过,她从来不在妈妈面前哭,她知道,如果她哭了,妈妈会更伤心难受的。生活这么艰难,但玉婷她却婉言拒绝别人的帮助。她说:“还有比我更需要帮助的人。”她坚信,凭她也可以照顾好母亲的。

我不知道,为什么她可以那么坚强。如果换做是我,我想但是我要向她学习,我们要学会坚强,面对困难毫不退缩,但人最重要的还是有孝心。不管是十月怀胎生下我们的妈妈,还是一家的“顶梁柱”爸爸,凡是我们的长辈,我们都要充满孝心,让孝心之花伴我们成长。

病魔最终还是夺走了玉婷妈妈的生命,让我们一起为玉婷加油!玉婷你是好样的!

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