假如今晚没有作业,那肯定会有很多同学兴奋地一蹦三尺高。什么?你在问我啊!那我兴许会很高兴,兴许会有些失落。
假如今晚没有了作业。一放学,我可以跟爸爸出去锻炼身体。去离我们家最近的金鸡山公园或者温泉公园玩儿。把自行车骑进去,当我的交通工具,骑着它,满公园地溜达,看看公园里不同地方生长的植物的变化,听听晚归的鸟儿在树上愉快的歌唱。还可以去玩公园里的体育器材,压压腿,扭扭腰,在公园的绿草地上欢快的奔跑,在树林里登山呼吸带着花香的清新空气,好好锻炼自己的体能。
回家后,饭后征求爸爸妈妈的意见,只要爸爸妈妈爽快地点头答应了,可以看看我喜爱的课外书。我最喜欢的书有散文集,如:《意林》、《少年文艺》等,也可以看看科普知识方面的书籍,比如有关动物知识趣闻的书籍。这些两本书里面有一篇篇精彩的文章,可以补充我的知识面,可以愉悦我的思想。书,永远都是我的精神粮食。
但我为什么又提到了失落这个词呢?因为,我知道,我现在是一名学生,正是学习文化知识的好时候。如果每天学到的课程,没有得到相应的补充练习和复习,那么就很容易导致我很快地把学习到的知识忘记掉。我也知道如果课堂上的学得知识没有很好消化,势必影响到包括课外知识增长等其它方面的学习。我怕自己的功课落下,又想让我自己放松一下,看看书。所以,我对“假如今晚没有作业”这个问题也是很纠结的。
如果换成是你,你会怎么想“假如今晚没有作业”这个问题呢?你会有啥高招解决学习和娱乐间的平衡问题呢?
假如没有作业,我要把上帝亲吻上千遍,还要大声喊:“上帝万岁!老师万岁!”想着想着,真是越想越高兴。
想着想着,老师果真来了。她一脚踏进教室,还未站到讲台前,台下便有学生在窃窃私语,“唉,真是的,要是老师不来布置作业就好了。”“就是呀,可是,怎么会没有作业呢?”“唉,什么时候可以过一天没有作业的日子。”
老师看着同学们,笑眯眯地说:“同学们,我要宣布一个好消息。”她故意把“好消息”说得很响,顿时,教室里炸开了锅。但很快又听见有人在说:“没有家作?不可能的吧。”“是真的?”在得到确认后,所有的同学都一蹦三尺高,有的还把书包往空中一扔,没拉好拉链的,书包中的书就像海鸥一样飞到空中,讲义则像天女散的花,文具盒又像炸弹一样“炸”了好几个英雄……“老师万岁,没有家作万岁!”不知是谁开了个头,所有的同学都应和起来……我窥视了一眼老师,发现她原先狰狞可怖的魔鬼巫婆脸如今变成了慈祥美丽的天使脸。
回家的路上,我的内心充溢着愉悦,心中只有一个想法:今天没有家作,真好!我那原先笨重的脚步一下变得轻快了,嘴里哼着轻快的小曲,跳着活泼的“骑马舞”,虽然我知道唱得有些走调,跳得也不合节奏,但我才不管那么多呢。
忽然,一声巨响,我失足掉进了一个大黑洞,我吓得双眼紧闭,直冒冷汗。当我睁开眼睛,发现自己原来坐在教室里,老师正在讲台上布置作业呢。
原来刚才是一个梦,不知道什么时候能够美梦成真呢?但我坚信,梦想是会成真的。
终于又到了周末!周末在人们的脑海里是快乐而幸福的,因为可以不用去上班也可以不用去上学,家人可以团聚在一起休闲和玩乐。但是我的周末总是充满着遗憾,因为那些恼人的作业让我无法尽兴。
假如这个周末没有作业,我就可以尽情地玩耍。我想去天津参观被称为“滨海之眼”的滨海图书馆,在书海中拾贝,而不用担心路途遥远而无法写作业的问题;我想和同学一起去公园骑车、“撕名牌”或者联机打游戏而不被家长催着写作业;我想看自己喜欢的书,想看多久就看多久,一点儿不受作业的干扰;我想下棋、画画等等,总之没有作业我玩什么都痛快。
假如这个周末没有作业,我就可以去看望我的姥姥、姥爷。今天是重阳节,我想去帮姥姥、姥爷做些家务,我想去给他们捶个背洗个脚,晚上吃一顿姥姥做的美味佳肴,夜里我可以和他们睡在一张大床上,听他们讲述他们年轻时候的故事,这将是多么幸福的周末呀!
假如这个周末没有作业,我会是一个好脾气的孩子。其实我的脾气并不差,只是经常在我玩到兴头上的时候,妈妈会问作业写完了吗,然后我会不情愿地放下手中的玩具被迫去写作业,这让我产生怒气积在心里,不知什么时候就会像火山爆发一样发泄出来,然后就会被爸妈一起批评。要是没有作业我哪会发脾气呀。
可惜这只是“假如”,我不得不从这白日梦中醒过来,接受这残酷的现实,继续赶着这周末的作业了。
“上帝,佛主、真主(哪个灵我就拜谁)我千恩万谢,只求有一个星期天可以没有作业就好了!”晚上,我在临睡前向上天许了个愿。
迷迷糊糊地,我进入了梦乡……
一觉睡醒了,怎么,今天睡得好香啊!怎么听不见妈妈温柔的声音:“快起床了,起床!”啊,没有读单词的岁月真好!
吃罢早饭,一切都很平静,在远方工作的爸爸怎么没有电话查岗:“小汐呀,数学兴趣小组的题做了没呀?有没有记单词呀?”的声音。也没有舅舅发来的电脑试题:“小汐,我在‘妹妹’里给你发了份编程大全,记住啊!”也没有庄钰的电话:“汐,我妈又给我搞了两套教材,英语的。一起来做吧!”
啊!没有作业的时间多好!
我刚刚高兴了一会儿,可……
“小汐,起床,快起床,读英语了!真是的,早上大好时光不读英语多浪费?”妈妈的脸在我眼中映现。唉!原来是场梦呀!真衰!
夜已深,可桌前却还开着小台灯。我拼命地赶作业,为的只是能早些睡觉,明天不要迟到。一阵微风吹来,使我感到惬意,我的手因为拼命地写,而开始不由自主地发抖无力。我面对这些比山还高比海还深的作业堆,不禁叹了口气。我开始幻想起来:我原本是一只自由自在、无忧无虑的小鸟,每天都飞翔在蔚蓝的天空中。但是有一天,一个人把我抓去,让我每天帮他做事。我每天都累得气喘吁吁,却不能安心地睡眠。我的幻想被一本作业打破了,把我从幻想中拉回来。我面对着这些作业,又拼命地写了起来。今天晚上的月亮多么圆啊,可是我没这么幸运可以去观赏这自认为奇特的现象。
为什么会有这么多的作业?为什么我们的自由都要被剥夺掉?难道我们学习就只是这样拼命地赶作业,平平凡凡过去了吗?在我认为,学习不是只有写作业就会好的,写作业只是一个学生来学校学习的基础。想要学习好的是更多的去了解学习,你既然不喜欢学习,写了作业又有何用呢?我也不是想要勉强老师不布置作业,只是希望老师布置作业要适量,不要太多,也不要太少。
夜再一次深了,桌前的台灯终于没有亮了,而我也开心地躺在床上,幸福地进入梦乡。
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