换个角度思考问题的作文初二(以换位思考为话题写一篇作文)

换个角度思考问题的作文初二(以换位思考为话题写一篇作文)

首页话题更新时间:2024-05-23 15:27:05
换个角度思考问题的作文初二(以换位思考为话题写一篇作文)

换个角度思考问题的作文初二【一】

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。诚然,我们看待事情的角度不同,所看到的“真相”也不同。

我国第一个皇帝秦始皇是个饱受争议的人物。他统一六国;统一货币;统一文字;统一度量衡;建立专制集权统治。他功绩累累,他揭开了历史的新篇章,为中华民族的发展奠定了坚实的基础。当时广大人民都热切希望国家能够统一,免受战乱之苦。而秦始皇正是顺应了人民的愿望,结束了长期的战争,人民的生活逐渐得以安定,一个较为完善的封建制国家开始诞生。但他焚书坑儒;征敛无度,赋税极重;好大喜功,滥用民力;严峻刑法,使民怨鼎沸,他纵然使功不可没,但也罪不可赦!他损耗了大量人力、物力、财力,制定了残酷的刑法,增加了赋税,又让很多百姓生活在了水深火热之中。对于他究竟是功大于过还是过大于功,向来是仁者见仁,智者见智,角度不同,结论不同。

哥伦布,意大利航海家。他在1492年横渡大西洋,到达美洲,发现了一块新的大陆,开辟了新航路。新航路的开辟,密切了各大洲之间的联系,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展,为后来欧洲的资本主义发展奠定了雄厚基础。可以说,对于欧洲人,哥伦布是个伟大的功臣。但美洲印第安人却认为哥伦布是恶魔。因为新航路开辟后,欧洲殖民者侵略亚非拉地区,大肆的掠夺破坏了神秘而美丽富饶的美洲大陆,大量的屠致使印第安人几乎灭绝!这便又一次证实了这个道理:角度不同,结论不同。

我们在学习中也应如此,经常从不同角度看问题,能够开拓思路,从而突破思想的极限,不断有新认识,新见解,成绩定会更上一层楼!

换个角度思考问题的作文初二【二】

从注意安全到不用时请将梯子横放”。仅仅因为他与工作人员思考问题的角度不同,所以得出的结论也不同。世间万物,不也都是如此吗?不同的角度看问题,会有不同的结果,

我们每个人在人生中都要遇到各种各样的困难,那么也许换个角度我们就有了好的心情,就有了解决问题的办法,就能化压力为动力,化困难为机遇。

烈烈夏日里,在沙漠中,有两个焦渴而且疲惫不堪的人。其中一个人取出了唯一的一个水壶,摇一摇,说:“哎呀,太糟糕了,我们就只剩下半壶水了。”而另一个人却高兴的说:“是吗?真幸运,我们还有半壶水。

其实人生中的很多事都像那水壶中的半壶水,换个角度,换个思维,就会有不同的心情,不同的态度,也就会有不同的答案。从一个角度去看,是濒临亡的绝路一条,而另一种角度去看,则是充满希望的阳光大路。

一位年轻的女教师问躺在露娜骑上三十年的霍金: “霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”这个问题显然有些突兀和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声。霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出的声音,投影屏上缓慢而醒目的显示出一段文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心·······

这段话让我们感慨:霍金的换位思考让他的人生更加精彩,他没有因为身体上的疾病就失去了对生活的信心,世人推崇霍金不仅仅是因为他在科学界的伟大贡献,更主要的是他看问题的角度。

爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料,做了一千多次试验,当有人嘲笑他的失败时,他却自豪地说:“我一发现了一千种材料不适合做灯丝!”

这样的胸襟,这样的气度,这样的智慧,源于爱迪生与众不同的思考角度。而正是因为有了这种想法,才有了我们现在使用的电灯。

罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”换个角度,生命会展现另一种美。换一种思维去对待身边的事物,像冬天里的一缕阳光,黑夜里的一丝光明,沙漠里的一眼清泉,他会给你更多的惊喜。

换个角度思考问题的作文初二【三】

对于对错,从来都没有绝对的评判标准。这完全取决于看事物的角度。

秋冬季节,为了加强城市的管理,有的地方让环卫工人24小时连续工作,确保生活环境的干净清洁,有的地方不立即清扫落叶,打造出了20处赏秋景点。这两种做法都不能说哪种对,哪种错。前者更注重城市环境的干净,后者做到了与环境的协调相处。

被一件事的一个角度蒙蔽了双眼,是无疑于摸象的盲人的。换个角度看问题,事情就会很不一样。

中英美以幸存的飞机为统计样本,重视弹痕多的部位,而忽略了弹痕少的部位,看似合理,实则不对。这与成语“一叶障目”“管窥蠡测”很相似。正如魏征所说:“兼听则明,偏信则暗。”

对于失败,每个人都有不同的态度,我们可以就此一蹶不振。也可以保持良好的心态,努力积极地活下去。要知道,失败并不可耻,正如徜徉长河,而走,奔腾激昂的上游和悠然踱步的下游,各有风景可收。

换个角度看问题,不让自己被束缚住,乃一种明智的人生态度。

换个角度思考问题的作文初二【四】

只懂常规而不知变通的哲学家通过“缠烂打”的方式没有使牛顺利进栏,而丰富的农夫常年与牲畜打交道,深知牛的生活习性,用青草来引诱牛进栏,果不其然,他的方法得到了很有效的'应证。农夫的方法简单且有效,他用换个角度思考问题的方法使问题简单化,让牛自已进栏。

“扬汤止沸”和“釜底抽薪”是一个很明显例子。显然。汤沸腾的时候扬汤是无法止沸的,只起到了短暂的作用。而“釜底抽薪”却是从根本上解决了汤沸腾的问题。只是一个简单的“抽薪”,打破了传统的思维方式,便得到了你想要的结果。

当我们在想一个问题想不出来的时候,不妨先放下原来的方法,试着用其他方法来解决,或许会有意想不到的结果。而如果只是固执己见,可能永远无法解决问题,于是换个角度便是取得成功的最佳方式。

最简单的例子莫过于“杠杆原理”了。一个又大又重的物体,无论个头及重量,人力都不可能将其举起,那如何让他抬高呢?“给我一个支点,我能撬起整个地球”阿基米德这句话给了我们启示。通过一根足够长的杆子,加上合适的支点,那么想将物体抬高便是轻而易举的事了。

这样的例子不胜枚举,道理简单,改变思维方式,通过创造性思维将问题简单化,以致将问题终结。

生活离不开创造性思维,如果永远依靠以前的知识,陈旧的知识,不去想像,不去发现,或许解决不了的问题就被搁浅了,永远不会被解决。如果人人都局限于此,那社会又怎样会像如今的社会,发展进步呢?

换个角度思考问题的作文初二【五】

当你用一个手指指着别人的时候,别忘了,还有三个手指正指着我们自己。这是什么意思呢?对了,这说得就是换位思考。

今天,我看到了一幅漫画,说的就是换位思考。图上主要画了:在一张桌子上,摆了一个数字卡片,左边的小朋友看到了说是6,右边的小朋友看到的明明是9,。两人为此争论不休,吵得面红耳赤。这不禁让我陷入了沉思。

其实,他们两个都没有错,只不过是观察事物的角度不同罢了。“换位思考”并不是什么深刻的东西,它在生活中随处可见,伴随在我们左右。日常生活中需要换位思考,工作中更需要换位思考。有的时候与朋友之间发生冲突的时候,自己总觉得自己的行为没有过错,是完美无缺的,而别人做的事情都对不起自己,所有的错误都是别人犯的,与自己没有任何关系。可是等冷静下来换个位置,从朋友的角度来看待这件事的时候才发现自己也有很多不对的地方。也许在发生矛盾或者别的事情的时候我们真的应该调换一下位置,从他人的角度来考虑一下整件事情……因为我们换位思考,人与人之间增进了了解,建立起了深厚的友谊。因为我们换位思考,我们在交往与合作中才会变得愉快。因为有了“换位思考”,我们会发现生活是如此的充满人情味儿。如果我们能换个角度看事物,换个立场看问题,设身处地地为他人着想,将心比心,换位思考,这种情况就会大大减少。

生活中,人与人之间的交往难免会发生矛盾。怎样才能缓解这些摩擦呢?要知道,“己所不欲,勿施于人。”遇事不能总以自我为中心,要站在对方的角度,多替他人着想。毕竟,每一个人在其他人眼中也是“别人”。坚持换位思考,你会发现,生活是如此和谐。

换个角度思考问题的作文初二【六】

换个角度看问题——我有人生。

常常听到有人抱怨自己容貌不是国色天香,抱怨今天天气糟糕透了,抱怨自己总不能事事顺心刚一听,还真认为上天对他太不公了,但仔细一想,你为什么不换个角度看问题呢?容貌天生你不能改变,但你为什么不想一想展现笑容,说不定会美丽一点;天气不能改变,但你能改变心情;你不能样样顺利,但可以事事尽心,你这样一想是不是心情好很多?

由此我想到了很多人生路上难免有许多的不尽如人意,但我们不要钻牛角尖,换个角度看问题,说不定我们会有意料不到的收获。

闻名沪上的劳动模范徐虎,只是一名普通的水电工,换了别人在他这个岗位上,他或许会想:我再怎么说总有些才干,却叫我给别人修水管、修马桶,简直是埋没人才。为此而整天大呼没遇伯乐。而徐虎却从小事上做起——“辛苦我一人,方便千万家”,徐虎从这个角度上看到了自己的价值,所以他安心于做一名普通的水电工。这是他换个角度看问题的收获。

或许你会说徐虎太安于平凡,现在的社会要的是高学历人才,人要向高处爬,但也请你换个角度想一想,如果每个人都向上爬,那么这些老百姓“柴、米、油、盐”,社会小事谁去做呢?所以说你也别老给自己订什么高额标准,要求自己冲刺到

可惜,但你想钱老至少扬名中外学术界,这一点也可喜可贺。杨绛先生在《隐身衣》一文中说道:“假若是个萝卜,就要力求做一个水多肉脆的好萝卜,假如是白菜,就要做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。”有很多人固然生活在平凡中,但在平凡中可以创造一个不平凡的自我,而不是暗自地埋怨。学会换个角度看问题,生活就变得更加美丽。

换个角度思考问题的作文初二【七】

在生活中,有许多事物或事情都是有双面性的。我们不能只看到它的坏处,也不能只看到它的益处。解决这个问题的根本途径便是用不同的角度看问题。

古人云“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”这是古代的大诗人苏轼在游玩庐山时写下的著名诗句。诗人在不同的位置看到庐山的形态各不相同,千姿百态,这提醒了我们事物是有多面性的,要以整体,全面的视角看问题,不然便只能徘徊在一片狭小的范围内,犹如井底之蛙。还有一个例子便是项羽,项羽英勇善战,有强烈的反抗精神,但是他却目光短浅,不懂得变通。在“楚汉之争”中,项羽虽战败刘邦,但可以回到江东以图东山再起,卷土重来。可是项羽却以无言面对江东父老为由拒绝,最后落得“乌江自刎”的结果。这个事例也告诉了我们换一个角度看问题的重要性。

在艾青的诗《关于眼睛》中,诗人与“你”对于眼睛各有不同的看法,这也说明了要从多种角度看待问题。以及诺贝尔物理学奖获得者杨振宁也是如此。他在大学时,因自身动手能力差,常常在实验室造成爆炸而导致实验失败。但当他意识到这点后,便助攻理论研究,抛弃了自己不擅长的动手实验,最后取得了成就。若他没有换一个角度看待问题,便不会如此成功。

当然,在日常生活中,我们也要换一个角度看问题。如在考试失利时,我们不妨将这次考试看作为一次查漏补缺的机会,从中吸取教训和经验,从而变得更好。

让我们从多个角度看待问题吧。

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