高考作文写诗歌的作家(高考作文以诗歌为话题范文)

高考作文写诗歌的作家(高考作文以诗歌为话题范文)

首页话题更新时间:2024-06-07 00:08:18
高考作文写诗歌的作家(高考作文以诗歌为话题范文)

高考作文写诗歌的作家【一】

砖瓦草鞋的堆集,搬砖担泥的背影。

不能自已,始终如一到天明。

细发挑着无数雨滴,不减旺盛的生命力。

朴素的美丽,真理的无情。

双手麻痹,信念凋零。

庄稼参差不齐,灰白而失去生机……

高考作文写诗歌的作家【二】

一级一级的台阶,

是与青春的告别,

曾经容光焕发的脸,

如今却皱纹满面。

一级一级的台阶,

是与快乐的告别,

曾经幸福美满的家,

如今却痛苦不堪。

一级一级的台阶,

是与低级的告别,

努力攀上更高的台阶,

方才若有所失!

高考作文写诗歌的作家【三】

我的父亲,

青石台阶上总有你远望的身影,

烟枪与台阶的撞击声总不时响起。

屋门口摇来摇去的柳枝,

竟从未摇散你对新阶的神往。

我的父亲,

古铜色的脸上写满沧桑。

冬去春来的漫长岁月,

你用坚实的脊梁扛起重担,

用勤劳的双手创造梦想。

可是,父亲啊,

你那鞭炮声中的笑容为何夹着尴尬,

明明闪了腰为何还硬要逞强,

挺直的腰板为何担不起一担水,

父亲啊,这是怎么了?

别将倔强的头颅埋在膝间,

我明白你的心境。

挺起胸膛,你仍然很棒。

可是,

“父亲老了”,

我低声对自己说。

高考作文写诗歌的作家【四】

①概括诗句的内容。

②说明与上句的关系。如果补写的是对最后一句(联的解说,须注意它的呼应、总结、点睛的作用,总之,就是一个“合”。

③对句中用得好的词语、表现手法的\'作用效果或思想感情作简要描述分析。

高考作文写诗歌的作家【五】

儿时玩耍的地方,

父亲耕作的繁忙,

踩过台阶的凹凼,

踏过台阶的沧桑。

父亲天生性格要强,

决定筑建高阶新房,

汗水沾湿破旧衣裳,

碌碌半生前途迷惘。

彻夜造屋依然欢畅,

黄泥青石一齐上场。

望着背影热泪盈眶,

父亲投来专注目光。

就这样,

九阶新居拔地而上。

挑担肩膀日渐摇晃,

家中地位未显高昂。

蹒跚身躯饱经风霜,

坐在台阶望,

望着自己昔日的模样……

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.