抗拒疫情 我在行动作文【一】
看完红海行动，久久不能平息，作为90后的我们，成长在和平年代，总会被人说是温室的花骨朵但是在这部电影里我看到了有90后的演员，看到了我们90后的担当，我身边的同学也有去当兵的，也有当兵回来的，我们不只是温室的花朵，国家需要我们，我们将义无反顾。
隔壁班的班长是退伍回来的女兵，谁说女子不如男，在这部电影里，我看到了沙漠中的铿锵玫瑰，海清老师的战地记者，蒋璐霞的特战队员……
这部电影，导演的诚意满满，让我看到了我们国家的强大，场面很残酷，但是很真实，打战就是要流的，打战就是要人的，你所看到的和平是那些无名的英雄用热换来的。
电影中没有个人英雄主义，只有团队合作，最开始的那个狙击手黄景瑜的出场真的帅到我了，团队是需要磨合的，狙击手非常有个性了，和观察手尹眆互相较劲，蒋璐霞和王雨甜之间的温情，那一颗糖，真的很甜吧，让我们看到了铁骨铮铮的军人也有柔情的一面，军人也是有有肉的普通人，张译老师的那句\"中国海军，我们带你们回家\"听到真的感动，瞬间哭了出来
这个世界上，有的人狂欢，有的人寂寞，还有的人孑然逆行，义无反顾。
和平的背后是无数像他们这样平凡又伟大的英雄用身体泪堆砌的长城，前仆后继，而后已。
向中国海军致敬，向英雄致敬，向和平致敬。
抗拒疫情 我在行动作文【二】
早就听说《红海行动》，可以和《战狼2》媲美，我去看这部电影。一来让他们感受一下祖国强大和平的幸福感。二来也算班级的一次综合实践活动。
今天是周五，下午两点，学生们准时在大门口集合。我向他们提出了两点要求。第一，服从指挥，保证安全，纪律和卫生。第二，认真观看回来写一份观后感。
我们的急行军开始了。经过十几分钟的徒步，我们比原计划提前了十分钟到达影院门口。大家开始互相分享自己带的零食。
检票啦，每个人都领上了一副三D眼镜.
电影一开始，战斗就非常激烈，弄得大家都很紧张。我紧张的有些喘不过气来。旁边的崔晨悦同学，也是不停的:“哎呀!啊”的低声喊着。我笑着问她“紧张吗?”她连忙低声说“太紧张啦!”
故事情节扣人心弦，两个多小时不知不觉溜走了。
返城的途中，同学们不由自主的叽叽喳喳的在讨论着。我也参与到他们的讨论当中来:“看完电影你们最大的感受是什么?”“我们太幸福啦!我们国家没有战争!”张丹丹嘴快。
是啊，我心里也非常激动。电影情节中，依维亚的平民百姓被坏人挟持，全身裹满炸药，冲向了对面的汽车……相信那惨烈的场面让大家都久久难以忘怀。也让大家都感受到了我们的祖国和平安宁带来的幸福。
进入校园，我让大家排成两列站好队。全班一起高呼:“祖国和平安宁!我们多么幸福!”
这次活动真的太有必要，太有意义了。
抗拒疫情 我在行动作文【三】
这不仅仅是一篇求赞的文章。
《红海行动》是相继于《战狼》后又看到的一个好片，《战狼》突出了中国在世界的地位，《红海行动》突出了团队协作，看完之后，给我最大的感受就是震撼。
震撼于海军的力量感、责任感。
我们生活在最好的现在，今日的安宁是人民子弟兵的忠诚和热铸就的，保家卫国应是每一个公民的使命，那么你有使命感吗？
在日常生活和教学中，我们也应该传递给孩子们正确的价值观和使命感。不需要每个人民都穿上军装保家卫国，但是我们要有保家卫国的使命感，带着使命感让每一分每一秒都有价值。
震撼于战争的残酷。
这个世界并不只有网游，还有真正的战火纷飞，人们流离失所、自身难保。和平是多么的珍贵。你捂住眼睛不敢看的情节，战士们在亲身经历。生活在和平年代的人们叫嚣着“打啊，国家为什么不打？”的时候，可曾想过战争中人命的低贱。那么孩子们知道和平的珍贵吗？他们有担当吗？这正是我们需要传递给他们的。
团队协作，这是我最为之震撼的。蛟龙突击队，大家都是主角。他们是人不是神，也有牺牲和伤残。但是大家都各司其职，有着以一敌百的决心，每个人都值得我们的敬畏，那么孩子们有敬畏之心吗？
勇者无畏，强者无敌。
