四年级有关知识产权的作文【一】
亲爱的小陈：
你还好吗？
我知道，最近你和父亲的事情在网上正受热议。看完后，作为一位未曾谋面的小学生，你的勇气让我感到震惊。但更多的是敬佩，敬佩你的勇气，你的果敢，你的明智。
现在，你的大义举报行为作为一种精神被媒体弘扬，受到网友们的热情点赞。我知道，你的初衷并非如此。你只是想让父亲醒悟，让父亲改过自新，只是为父亲和家人的安全着想。但是，你还是承受了未曾预料的压力。我知道你很纠结，甚至有些痛苦。
尤其是你父亲，他可能正在承受更大的压力。能想象得出，一个多次拒绝家人规劝的人，一定对女儿的行为困惑不解，甚至会产生厌恶和痛恨。在家中，你肯定会感到委屈和孤单。但我相信，你会想明白的。俗话说：“良药苦口利于病。”你的好意终究会得到父亲和亲人的理解。我觉得，此刻你最应该做的就是多考虑下父亲的感受，与他坦诚交心，向他解释明白。假如我是你，我会写一封“道歉”信，请他原谅”；我会做一顿暖心的饭菜，让他的心热起来；我会……
总之，我相信父亲和女儿的心是相通的……总会有那么一刻到来！
虽然，我只是个小学生，但你的行为让我很想和你做朋友。因为，你是一个有趣的人，一个勇敢的人，一个明辨是非的人。尽管，这事给父亲及家人带来些负面情绪。但请不要过度自责，相信那些真诚的“赞”是对你最好的支持！而这，终究会让父亲“冰释前嫌”，让父女之情回暖！
希望我的这封短信，会成为你驱散乌云的一阵清风。祝你早日收获理解，释放心头的压力！
四年级有关知识产权的作文【二】
亲爱的我：
今天有点下雨，所以就着这潮湿的天气写一份潮湿的心情。
我知道你对很多事都有自己的想法，这本来是件好事，但是为什么你总是误解别人的好意呢，我知道你不愿意听别人说这说那，但是别人要不是关心你，谁会跟你说一句话，所以放下你的自以为是，就算你自己考虑的非常完美了（传说中的perfact，用加ly吗，WUWU），还是多听听更多的声音吧，三思而后行。
你的懒惰实在让人倒胃口，三分钟热度更是家常便饭，订立的目标泛泛不可行，虽然偶尔有觉悟，但是你说你才坚持了多久，姑娘，你说你能彻彻底底完成的是什么呢，但凡专一精于一处，也不至于拿不出一处特长来。最近你不是看了关于成功人士的很多例子吗，他们更多的不就是聚焦一处，心系一处吗，别老是找借口说找不到适合自己的，你的三心两意实在没什么行动力，得过且过，掩耳盗铃，除了听到某个熟人过得比你好的时候有那么点刺激外，你说你拿出真真正正的决心要发愤图强吗，难道非要别人把你刺激的体无完肤的时候才寻求被动地改变吗？如果真是这样的话，只好说一句真是不见棺材不掉泪啊。别人比你过得好，肯定有做得比你好的地方，老是盯着别人永远玩不好自己手里的牌，专心打牌，忘了得失，话说回来你有什么好失去的呢，时间流逝你也说了不算，嘿嘿，你是稳赚，还是好好思索好好玩你人生的牌。
别老羡慕别人的爱情，跟你一毛钱关系没有最多凑份子，祝福别人给自己添堵，该来的会来，急也没用，自己修身养性，是金子就让自己好好发光，闪亮别人的眼，就不信没一个明眼的人，随机应变吧。
你快乐的时候不要忘形，没准碰上别人添堵的时候，不快乐的时候还是自己买单吧，自己能化解开的忧伤就自己化，没力气的时候找个贴心的朋友聊聊，能怎么办日子还得照过，高兴点不是罪过。
对了，其实你挺可爱，虽然有时候笑的没心没肺的吧，还好了，你的笑容是灿烂的，愿笑口常开（满口都是白牙，哈哈）！
真正懂你的那位
日期就是此时此刻
四年级有关知识产权的作文【三】
一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数，写成近似数。
1. 准确数：在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。
2. 近似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示。 例如： 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。
3. 四舍五入法：要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小，就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向它的前一位进1。例如：省略 345900 万后面的尾数约是 35 万。省略 4725097420 亿后面的尾数约是 47 亿。
4. 大小比较
(1比较整数大小：比较整数的大小，位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大;最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。
(2比较小数的大小：先看它们的整数部分，，整数部分大的`那个数就大;整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……
(3比较分数的大小:分母相同的分数，分子大的分数比较大;分子相同的数，分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的，先通分，再比较两个数的大小。
以上是为大家准备的小升初数学考试数的改写知识要点，希望对大家有所帮助。
四年级有关知识产权的作文【四】
1、改写以“万”或“亿”为单位的`数的方法。
以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字;以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。
2、改写的意义。
为了读数、写数方便。
总结：本文着重介绍的是“四年级数学知识点：多位数的改写”，“数学知识点多位数的改写”不仅对我们课本上的学习有用，而且我们计算国土面积也是是非常重要的
