六年级神奇的机器人作文【一】
我们生活的家园——地球，有着方圆5.1亿平方千米的广袤大地，无边的大海。古往今来，环游世界，与全世界人沟通，一直都是人们难以实现的梦想。然而今天，现代科学创造出的奇迹，却轻而易举地实现了人类千百年来的梦想，它就是互联网。
法国著名作家儒勒·凡尔纳在他的长篇小说《八十天环游地球》中，讲了十九世纪的英国人八十天环游地球的事。八十天环游地球在当时已经是奇迹了。八十天，多么漫长的日子，可见当时人们的沟通距离是如此之长。然而在今天，想与世界各地的人们沟通、交流，只需要1秒钟，八十天和一秒钟，多大的时间差啊！互联网创造了新世纪的奇迹——它如同一道道无形的\'线，构成蛛网般的网络，隔着广阔的空间，在极短的时间内将全世界的人们连接在一起。
互联网不但创造了人们沟通、交流的奇迹，更创造出了一个虚拟的世界——网络世界。打开电脑，点击宽带连接，进入互联网，我们就仿佛进入了一个新的世界——网络世界。在这里，不分贵贱，不分大小，大家都可以进入各个论坛，发表自己的言论；和世界各地的人们在一起玩网络游戏，享受无尽的乐趣。虽说是虚拟的，但是，这种虚拟给了人们心灵的真实！
互联网的作用还不只这些，它甚至可以代替电视、报纸，成为新一代的传播信息的工具。上网看新闻，成千上万条新闻都聚集在了显示屏上，国内的国外的，应有尽有，让你看都看不完；观看网络电视，不单单是电视上有的频道这里有，连许多的电视上没有的频道，这里也有，一个个的频道播放着千千万万个节目，即刻点击即刻观看，真是方便极了……
互联网啊，你是那么的神奇，在这里，时间和空间都被你缩为零点，人与人之间的沟通没有距离；互联网，你如同一个万能的仪器，将许许多多复杂的事物凝结为一体；互联网，你是现代科学创造出的奇迹，是现代生活中不可缺少的组成部分！
六年级神奇的机器人作文【二】
今年是20xx年，我们深圳开了新一届的科技博览会，地点在新建好的科技大厦里。听到这个消息，我简直兴奋得觉都睡不着了，心里总是想着那儿会有什么好东西呢。
周末，我让爸爸妈妈带我去了科技大厦。科技大厦可真大，里面分了好多个展区，而且每个展区都有两三百个展位。我呆在里面就像在一个永远走不完的迷宫里一样，到处都是机器人、无人机、虚拟现实、无人驾驶汽车……就在我快要迷路时，我看到了机器人“乐乐”。
我想，这个小宝宝这么小，怎么没人带呢？我仔细又看了一遍。她长着樱桃一样的小嘴，眼睛黑得象珍珠，头上扎着一对羊角辫，穿着绿色衬衣，蓝色牛仔裤和一双粉色的鞋子，很是可爱！只是她现在一动不动的，我更加感到奇怪了。我问那儿的工作人员：“这个小宝宝怎么看起来不太对劲呢？”她说：“这不是宝宝，这是我们最新发明的限量版智能机器人，长得就像一个小宝宝，你看了肯定会惊呆的。”
突然，机器人开口说话了：“主人，我是机器人乐乐，请带我回家吧，只要500元哦。”我想了想说：“好啊，但是我要把我妈妈叫来。”妈妈来了点了点头。太好了，乐乐要到我家了。
回到家，我迫不及待地按了一下开关，机器人就开始说话了：“您好，主人，我是您的\'智能机器人乐乐，以后我们就是一家人了，请多多关照！”机器人十分礼貌地做了介绍：“请把电脑信息卡插入电脑，并填上表格，然后再放进我的嘴里。”我把卡片插入电脑，果然得到了许多信息。这个机器人可以干家务，给孩子冲奶粉，换尿布，换衣服，搭配衣服，穿鞋等一切家里的事都会。也可以带着孩子在外面玩，如果孩子受了伤，她会自动识别受伤的程度，并变出药、创口贴、绷带等医药物品。药都是最新发明的，摸上去不但不疼，还很舒服，并且一天见效。而且绷带也会系得很好，只要两秒就好，还会由宝宝的胳膊来决定松软与紧。神奇的是她什么电视电影都可以放，没上映的也可以。电视屏幕还是用一种不管怎么看都不会近视的材料做的，每天限时播放30分钟。每天晚上，你都可以查看今天宝宝的表现。简直就是为我妹妹乐乐量身定做的一款机器人。
第二天，我把“乐乐”带到妹妹跟前。她对妹妹说：“姐姐，我叫乐乐，是个智能机器人，以后我可以天天陪你玩，我还会变棒棒糖。”妹妹开心极了，说：“这样吧，以后我叫你小乐乐，你就叫我大乐乐！”说完，她们就一起玩起了游戏。看到她和妹妹相处得这么好，我也高兴极了！
机器人们越来越多，也给我们带来了越来越多的好处，说不定哪天又会发明出更多比“乐乐”更先进的机器人呢！
六年级神奇的机器人作文【三】
有一次，我觉得晚上很无聊，不能在晚上做的事太多了。于是就问“F”先生：“这夜晚太无聊了，你有什么办法吗？”“哈哈！这对你们地球人来说，简直是异想天开，可对于我们‘F’星球的人来说，简直是易如反掌”，他说。我说：“那你们是怎样做的呢？”他拿出一个小箱子，说：“这是我们最近发明的高科技。里面虽只有一个小机器人，但只要有了他初中，你就可以做任何在黑天你做不了的事情了。”“噢，那太棒了，现在就用吧！”他说：“嗯，没问题！”说完，他拿出了那个机器人。
“你先找一个地方坐会儿，他还需几分钟启动。”五分钟过去了，只见他过来了，旁边还有小机器人，“变形！”他一声令，只见那个机器人体内钻出几条线来，接到我的脑袋上，“你只要命令机器人运作，他就会运作，他运作之后，你就会到达另一个白亮的.世界，这个世界与现实世界的布置一样，你可以待三个小时，你想回来时，你就会回去，而现实世界的时间只会过0。01秒。准备好了吗？”“准备好了，出发！”说完，我就到了。
我先在我房里打了一会儿电脑，然后我想，要是在深夜，不睡就好了。我刚想玩，不知怎的，天突然变黑了，越来越浓，我于是走到大街上，发现一个人都没有，刚才还人来人往的马路上现在空无一人，“太棒了！我可以在深夜的大街上晚了，也不用睡觉了！”我不由自主地说着。就这样，我在大街上玩了一个多小时，我想，我太累了，我又想回到现实世界了。刚想完，那个小机器人发出一束光，我就回来了，看看表，时间还不过一秒而已。我迫不及待的对他说：““F”先生，你能不能把它送给我！”“那好吧！不过，你要谨慎小心使它哦！”于是，我就得到了这个小机器。
从此，我的夜晚再也不是那么无聊了。
六年级神奇的机器人作文【四】
几天前，老师说星期三要举行一场橡皮泥比赛，我们都兴高采烈的。有的呀鼓起掌来，有的都蹦到桌子上，还有的说：这下好了，我终于可以大显我的橡皮泥绝招了。老师让我们早点准备橡皮泥。
到了星期三上午，老师宣布捏橡皮泥活动正式开始。只见我前桌迅速拿出一包橡皮泥，用手撕开，掐出一小部分揉过来揉过去，橡皮泥瞬间变成了一个球。他接连揉了好几个球，我不知道他要干嘛。接着他用竹签把几个球串起来，哦，我明白了，他做了一根五彩糖葫芦。
我看见了一个同学做的\'色子，我也想做一个。于是，我拿出一点白色泥，把它揉成一个近似正方体的形状，再用黑色橡皮泥粘到上面，一个色子就完成了。我抬头观察其他同学，有的在炫耀自己做的东西，有的在玩自己的橡皮泥做的小球，还有的在互相用橡皮泥粘着嬉戏。
我又开始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉，捏啊捏，做了几个小球，用棕色橡皮泥做了一个枝叶，把小球站到枝叶上，一串葡萄就完成了。
正在我自我欣赏自己的大作时，老师说把自己的作品摆到桌子上，互相欣赏。我站起来，打量四周，教室里简直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的乌龟，活灵活现的老鼠，惟妙惟肖的蜜蜂，小巧玲珑的花朵，让我看得目不暇接、眼花缭乱。每个作品都包含着同学们的心意，我真佩服这些同学。
这场橡皮泥活动结束了，我非常开心，希望下一次再开一次这样的活动。顺便再给大家说一下，橡皮泥其实是一种很神奇的东西，在以前，人们的指纹很难被保存，很难被发现。可我们用手指压下橡皮泥，我们就可以清晰地看到我们的指纹，显现在橡皮泥上，是不是很神奇呀？
