“孔子没有色彩,只有温度。”于丹这句话让我思索了很久。
孔子是没有色彩的,所以他可以和任何一种颜色搭配。换句话说,任何人都可以接近孔子,了解他的思想文化,从本质上而言,孔子的儒家思想是平实易懂、洗尽铅华的,我们只要心平气和地去接受,从而了解它,借鉴它,无需仰望。如果你在心里给自己挖了个地洞,给孔子筑了高台,你就永远无法接近他。事实上,孔老夫子只是想得比我们多一些,思想觉悟比我们高一些,平时又爱讲大道理。经后人一传再传,被传下来的只有孔子的优点,而缺点什么的被众人默认着可以忽略不计,孔圣人理所当然被后人奉为偶像。那么,我们穿过历史的云烟回到孔子身边,也许他只是个爱讲大道理的老头子;也许他也贪吃贪睡,也许他也会偶尔睡眠不足发牢……
这会不会让金玉雕镂的孔子更真实些?的确,我们更愿意相信现实,倘若你身边的某个街坊邻居还是闺蜜什么的,哪一天被冠上了“圣人”、“伟人”的美名,你一定会在第一时间笑得嗓子直“咯咯”呗?心想,哪一天我还和他(她)一块儿去钓鱼呢,哪个月我还看到他(她)醉了酒摔倒进后山的茅坑里……这么想着就会很自然地去接近他(她)的思想文化,最高层次地接受它们。
当然,“圣人”之所以被称为“圣人”,“偶像”之所以被奉为“偶像”,是因为从另一个地方来说,他们达到了常人所不能及的一种境界,可是这也是能说明他们是值得学习的,无需仰望。
偶像是在某一方面长于我们的普通人,我们只需放宽心,心平气和地借鉴他们的长处,向他们学习,而无需仰望他们。
她,冯老师,一个朴素,善良的老师早已成为我的偶像。
五年级的我,除了体育和语文,别的科目老甩尾巴。在期中考试中,我的语文成绩进了前五名,胜利的喜悦并没有滋润着我,更多的是,质疑与嘲笑。
冯老师叫我去办公室,问我:“这次考试是你真实成绩吗?”显然,同学的“造假”传言,让她警觉了。
我什么也没说,还是望着她,心中无底气,其实我已经心乱如麻了。
“嗯,冯老师相信你,你的成绩是真的!再接再励!”一股暖流爬满全身,看着冯老师那双永远荡漾着涟渏的眼睛,我哭了,原来,被人信任的感觉如此之好。我问自己,你够资格享受这信任吗?
从此,我变了,不再自欺欺人了,一有时间便捧着语文书,认认真真地复习,“你要证明给他们看,你是最棒的。”这是我的切齿之言。
又一次模拟考试来了,我信心满满地走进考场,我不会让老师失望的。
成绩出来了,连我都难以置信,我居然考了第一名,冯老师十分激动,带头鼓掌起来,我,终于在大家羡慕的目光中,昂起了头。
下课时,原来的‘第一’给了我一张纸条,上面写着:“你的确很了不起,但我们并不知道你的分数有没有水分,所以,如果你能在期末考试得第一的话,大家都认可你。”
我没有大意,每天都会复习得很晚,每个周末还去冯老师那,她会问我有什么没听懂,还会问那些调皮鬼有没有捉弄我。我十分感激她,可我一直没说出口。
终于到期末考试了,在进考场时,我十分紧张,“笃笃笃笃……”一串高跟鞋敲击地面的声音从考场外不远处响起。
“咔嚓——”——门被推开了,冯老师喘着气,对我们说:“考试之前深呼吸几下,就不会紧张了,学我做……”
还真的不紧张了呢,老师,你放心,我知道你的用意,我一定会考好的……
出了考场,体育老师跑了过来,说:“你们冯老师生病住院了,真搞不懂,她为什么要在考试前跑那么快。”
我没心情听他讲完了,问了他冯老师在哪个医院哪个病房后,就飞快地跑出去了。
到了老师的病床前,我真有想哭的感觉。冯老师连忙坐起身:“你怎么来了,考完了吗?你……”
我俯下身子,拼命地止住泪水,抹了把鼻涕,哽咽地说:“老师,谢谢您,其实那次考试……里面确实有水分。但是,后面的考试都是实打实的。”
冯老师微笑地看着我,轻轻地说:“我早就知道了……”
我一怔,泪水终于忍不住了。
冯老师啊,您的一次宽容,给了我痛心的自责,这无人知晓的自责,竟然点燃了我义无反顾的自立,才有了我最终真实的辉煌!您是我心中最有爱心的偶像!
众多的艺术家中我最崇拜的人便是列奥纳多·达·芬奇。他留下的手稿、图纸至今都对各个领域的研究有着深远的影响。
达芬奇是意大利文艺复兴时期的一位博学者,除了画家,他还是雕刻家、建筑师、音乐家、数学家、工程师、发明家、解剖学家、地质学家、制图师、植物学家、作家,是人文主义的代表人物,也是世界上最著名的画家之一。他与米开朗基罗和拉斐尔并称文艺复兴三杰。
达芬奇是一个神秘莫测、令人看不透的人物。他没有接受过任何的文化教育,可令人咂舌的是,他却是同时期艺术人物中天赋最高的一个,且迄今为止还没有人能像他一样同时精通多种领域。他最出名的、为公众所熟知的一面自然是绘画。代表作《蒙娜丽莎》一直是一个未解的谜。这幅画有一个特点——你总会觉得这位女子的眼睛一直在盯着你看,仿佛是有灵性的一般。千千万万的仿作总是模仿不出那样神秘、冷淡的风韵。这幅画是达芬奇受人委托而作,原型是威尼斯公爵夫人。完成后,因为太喜欢这幅作品,他并没有交予雇主,而是在当天连夜打包逃走,与仆人一起去了另外的城市。《蒙娜丽莎》绝对是他的“眼睛是心灵的窗户”的最好诠释。而画中的右手则被誉为“美术史上最美的一只手”。
除此之外,达芬奇在其他方面林林总总的贡献绝对不少于任何一位出色的科学家。是他首先质疑“地心说”,比哥白尼早了许多年。他可以用左手写反字。可惜的是,那些古老的泛黄的纸页只有极少一部分被保存下来,大多数都损坏严重。在残缺的手稿上,乐器、闹钟、自行车、照相机、温度计、烤肉机、纺织机、起重机、挖掘机……许多现代的物品纷纷出现,是当时的人们想都不敢想的。他曾向当时的政府提出建造飞行器,但是被拒绝了。如果他的设想与发明全都能加以实现的话,现代文明的进程起码要早上一百年。他设想用陶瓷、玻璃代替心脏,幻想在未来利用太阳能,还绘出过机器人图纸为了研究,他不顾社会人士的误入、轻蔑,解剖了二十多具尸体,对人体的骨骼、肌肉有着精确的描绘。为了表示对他的崇敬和纪念,小行星3000被命名为“列奥纳多”。
“真理是时间的女儿”。达芬奇用自己一生的时间去诠释了一个又一个真理。他就如一颗璀璨的明星,如一轮燃烧的红日,照射科学发展的路程。他的思想永不陨落。我永远崇敬他。
1、《生命·生活·书》
2、《仅靠功夫深,铁棒难成绣花针》
3、《给我一片天》
4、《我的天空》
5、《你是我心中最美丽的色彩》
6、《我的太阳》
7、《为真诚疗伤》
8、《他山之石,可以攻玉》
9、《历史的流年》
10、《走在乡间的小路上》
11、《近墨者未必黑》
12、《我“炫”故我在》
13、《做自己的老师》
14、《期待的目光》
15、《烛光里的微笑》
16、《比梦更美》
17、《让美梦成真》
18、《真我的风采》
19、《想象一种向日葵般的生活》
20、《眼泪的重量》
21、《分时容易见时难》
22、《昨天·今天·明天》
23、《妈妈的味道》
24、《放弃,也是一种美丽》
25、《站起来,为梦拼搏现在》
26、《命运可以随时转弯》
27、《让自己奔跑起来》
28、《夜是月的歌》
29、《生命的颜色》
30、《有梦想谁都了不起》
31、《雨中的父爱》
32、《爱的田园》
33、《四季的色彩》
34、《花与果》
35、《感恩是心灵的习惯》
36、《希望在前方等着你》
37、《写给生命》
38、《有一种爱叫放手》
39、《有一种倒下叫站起》
40、《有一种美叫残缺》
41、《点燃善念》
42、《成长的背后》
43、《善待不及格的卷子》
44、《与感恩同在?
45、《人生需要掌声》
46、《躺着读书,站着做人》
47、《人生因挫折而精彩》
48、《人生如茶》
49、《对乌云微笑》
50、《给乌云镶上金边》
51、《拜自己为师》
52、《做生活的主人》
53、《生命用什么单位计量》
54、《把灵魂的耳朵叫醒》
55、《朋友一生一起走》
56、《真诚浇开友谊花》
57、《让友谊的阳光照亮心灵》
58、《朋友是一本书》
59、《向爱致敬》
60、《有多少爱可以重来》
61、《爱在我身边》
62、《为心点一盏灯》
63、《因为爱》
64、《扬起自信的风帆》
65、《我的路,我选择》
66、《为自己喝彩》
67、《成长的滋味》
68、《快乐存折》
69、《门其实开着》
70、《谁动了我们的文化规》
71、《有一种智慧叫示弱》
72、《快乐是一种选择》
73、《学会感动》
74《劳动创造温情》
75、《有劳动才有智慧》
76、《我们的名字叫青春》
77、《希望助人成功》
78、《笑对人生》
79、《成长的痕迹》
80、《打开奇迹之门》
81、《告别过去》
82、《和你在一起》
83、《责任让人美丽》
84、《痛苦绽放美丽》
85、《生活因书香而精彩》
86、《倾听自然的心跳》
87、《我与阳光同在》
88、《享受唠叨》
89、《有一种幸福长伴》
90、《微笑着走向成功》
91、《有一种选择叫放弃》
92、《成长的音符》
93、《傻人有傻福》
94、《想象——永不熄灭的火焰》
95《快乐——飞翔的彩虹》
96。《成长——坚强的背影》
97、《自信——一个人的精彩》
98、《友谊的力量——无声的祝福》
99、《亲情——天然的.情感》
100、《感谢有你》
101、《欣赏狮子,欣赏尊严》
102、《“痛”爱一生》
103、《淡妆浓抹总相宜》
104、《我的颜色》
105、《月圆是画,月缺是诗》
106、《心弦上痴情的精致》
107、《我美丽,因为我热爱自然》
108、《风筝线》
109、《给冬天一个宽容》
110、《窗外的故事》
111、《拥有答案的幸福》
112、《美丽的瞬间》
113、《今生书相伴》
114、《播种·耕耘耘·丰收》
115、《常回家看看》
116、《把爱心带给别人》
117、《责任》
118、《美丽的桥》
119、《把昨天都作废》
120、《曾经拥有》
121、《歌声与微笑》
122、《拥有自信方能成功》
123、《一丝甘醇沁心田》
124、《聆听批评》
125、《永恒的情结》
126、《让好心情牵引我们成功》
127、《擦亮眼睛看世界》
128、《青春笔记》
129、《心灵的召唤》
130、《带着快乐启程》
131、《不做温室里的幼苗》
132、《无处不在的美》
133、《春在寒梅落尽时候》
134、《水木年华》
135、《把微笑带给生活》
136、《我是一棵向日葵》
137、《为世界的明天点灯》
138、《直面挫折》
139、《掬水留香》
140、《做大自然的读者?
141、《架起交流的桥梁》
142、《当羽毛丰满时》
143、《漫谈“宽容”》
144、《珍惜一切就算没有拥有》
145、《平淡,也是一种享受》
146、《告别过去,问候未来》
147、《聆听自然》
148、《光阴的故事》
149、《那一次,我读懂了花落的声音》
150、《读你千遍也不厌倦》
1、《生命·生活·书》
2、《仅靠功夫深,铁棒难成绣花针》
3、《给我一片天》
4、《我的天空》
5、《你是我心中最美丽的色彩》
6、《我的太阳》
7、《为真诚疗伤》
8、《他山之石,可以攻玉》
9、《历史的流年》
10、《走在乡间的小路上》
11、《近墨者未必黑》
12、《我“炫”故我在》
13、《做自己的老师》
14、《期待的目光》
15、《烛光里的微笑》
16、《比梦更美》
17、《让美梦成真》
18、《真我的风采》
19、《想象一种向日葵般的生活》
20、《眼泪的重量》
21、《分时容易见时难》
22、《昨天·今天·明天》
23、《妈妈的味道》
24、《放弃,也是一种美丽》
25、《站起来,为梦拼搏现在》
26、《命运可以随时转弯》
27、《让自己奔跑起来》
28、《夜是月的歌》
29、《生命的颜色》
30、《有梦想谁都了不起》
31、《雨中的父爱》
32、《爱的田园》
33、《四季的色彩》
34、《花与果》
35、《感恩是心灵的习惯》
36、《希望在前方等着你》
37、《写给生命》
38、《有一种爱叫放手》
39、《有一种倒下叫站起》
40、《有一种美叫残缺》
41、《点燃善念》
42、《成长的背后》
43、《善待不及格的卷子》
44、《与感恩同在?
45、《人生需要掌声》
46、《躺着读书,站着做人》
47、《人生因挫折而精彩》
48、《人生如茶》
49、《对乌云微笑》
50、《给乌云镶上金边》
51、《拜自己为师》
52、《做生活的主人》
53、《生命用什么单位计量》
54、《把灵魂的耳朵叫醒》
55、《朋友一生一起走》
56、《真诚浇开友谊花》
57、《让友谊的阳光照亮心灵》
58、《朋友是一本书》
59、《向爱致敬》
60、《有多少爱可以重来》
61、《爱在我身边》
62、《为心点一盏灯》
63、《因为爱》
64、《扬起自信的风帆》
65、《我的路,我选择》
66、《为自己喝彩》
67、《成长的滋味》
68、《快乐存折》
69、《门其实开着》
70、《谁动了我们的文化规》
71、《有一种智慧叫示弱》
72、《快乐是一种选择》
73、《学会感动》
74《劳动创造温情》
75、《有劳动才有智慧》
76、《我们的名字叫青春》
77、《希望助人成功》
78、《笑对人生》
79、《成长的痕迹》
80、《打开奇迹之门》
81、《告别过去》
82、《和你在一起》
83、《责任让人美丽》
84、《痛苦绽放美丽》
85、《生活因书香而精彩》
86、《倾听自然的心跳》
87、《我与阳光同在》
88、《享受唠叨》
89、《有一种幸福长伴》
90、《微笑着走向成功》
91、《有一种选择叫放弃》
92、《成长的音符》
93、《傻人有傻福》
94、《想象——永不熄灭的火焰》
95《快乐——飞翔的彩虹》
96。《成长——坚强的背影》
97、《自信——一个人的精彩》
98、《友谊的力量——无声的.祝福》
99、《亲情——天然的情感》
100、《感谢有你》
101、《欣赏狮子,欣赏尊严》
102、《“痛”爱一生》
103、《淡妆浓抹总相宜》
104、《我的颜色》
105、《月圆是画,月缺是诗》
106、《心弦上痴情的精致》
107、《我美丽,因为我热爱自然》
108、《风筝线》
109、《给冬天一个宽容》
110、《窗外的故事》
111、《拥有答案的幸福》
112、《美丽的瞬间》
113、《今生书相伴》
114、《播种·耕耘耘·丰收》
115、《常回家看看》
116、《把爱心带给别人》
117、《责任》
118、《美丽的桥》
119、《把昨天都作废》
120、《曾经拥有》
121、《歌声与微笑》
122、《拥有自信方能成功》
123、《一丝甘醇沁心田》
124、《聆听批评》
125、《永恒的情结》
126、《让好心情牵引我们成功》
127、《擦亮眼睛看世界》
128、《青春笔记》
129、《心灵的召唤》
130、《带着快乐启程》
131、《不做温室里的幼苗》
132、《无处不在的美》
133、《春在寒梅落尽时候》
134、《水木年华》
135、《把微笑带给生活》
136、《我是一棵向日葵》
137、《为世界的明天点灯》
138、《直面挫折》
139、《掬水留香》
140、《做大自然的读者?
141、《架起交流的桥梁》
142、《当羽毛丰满时》
143、《漫谈“宽容”》
144、《珍惜一切就算没有拥有》
145、《平淡,也是一种享受》
146、《告别过去,问候未来》
147、《聆听自然》
148、《光阴的故事》
149、《那一次,我读懂了花落的声音》
150、《读你千遍也不厌倦》
我的偶像何老师是我从心底敬佩的人。
何老师是我的启蒙老师,短短的头发,大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。何老师上课时不像其他老师一样和颜悦色,她对我们十分严厉,更奇妙的是她有一双会说话的眼睛。记得上次我上课开小差,没出三秒就接收到何老师锐利的目光,我的脸一下子红到了脖子根,心想这下完蛋了,于是我低下头等着何老师的惩罚。可是何老师什么也没说,只是用那双会说话的眼睛意味深长地看了我一眼,我想我已经明白了她的用意。每次何老师总是要求我们尽自己最大的努力做得最好,我们也一定不会辜负她对我们的一片希望。
虽然何老师在我们的学习上要求十分严格,但在生活中对我们的照顾更是无微不至,如慈母一般和蔼可亲。就说我吧,小时候特别调皮,被何老师也不知骂了多少次,连我自己都数不清。我只记得每次何老师都耐心地教导我,告诉我许多做人的道理。每次当班上的同学出了些什么感冒发烧,肚子疼之类的小毛病,何老师都会细心地照顾我们,虽然嘴上说我们不懂得好好照顾自己,是自作自受,但我们都知道何老师心里其实十分担心我们。
而且有一次上课很吵,何老师怎么说也没人听。我看到她的脸色越来越差,心里感到很不安,突然,何老师晕倒了,我们吓了一大跳,赶快上去扶住何老师。何老师说不要紧,还坚持站起来给我们上课,这一节课我们出奇的安静。后来,何老师请了假去动手术,我们听了十分内疚,因为何老师的喉咙不好完全是因为我们上课太吵了,何老师每次都要用很大的声音来讲课,才导致喉咙发炎要去动手术。那一次,我们全体同学都买了水果去探望何老师,看到何老师喉咙上的伤口,我的心痛急了。我们多么希望能为何老师分担一些疼痛啊!
如今,我们都顺利的升上初中,何老师也请了长假到县里的新房休养。面对新的环境,新的老师,我仍忘不了何老师教我们时的一点一滴,忘不了何老师为我们付出的一切。
在此,我衷心的祝愿何老师身体健康,青春永驻,永远平平安安!
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.