青春的答案作文600字初三【一】
走上了青春的道路，就相当于进入了叛逆期。
现在的我，是那么叛逆。妈妈让我多穿一件外套，我却固执地穿着单薄的上衣乱逛;爸爸让我多听背单词，我却把手一挥，不耐烦地说：“在学校已经背得够多的了，我才不干呢!”
但是，叛逆中的我，却每时每刻都被父母的爱包围着。
那一天，倾盘大雨夹带着狂风席卷而来。我没听父母的话，穿得少，吃到了苦头，孤独地站在校门口瑟瑟发抖。寒冷就像是见到缝就钻，让我仿佛置身冰天雪地。就在这时，我在花花绿绿的雨伞下，寻找到了一个熟悉的身影，那是妈妈!我立刻向她挥挥手。她马上跑过来，带着责备的语气说：“让你多穿一点，你怎么穿得这么少?这几天很冷啊。”我的身体微微颤抖着，真希望马上抓一件衣服穿上，但是我要脸皮的个性，却迫使我装作满不在乎地说：“不用了，我不冷。”妈妈用怀疑的目光望着我，摸摸我的手，冷得像冰雪。她笑了笑，知道又是我的性格在作怪，却默默地把自己身上的羽绒服脱下来，为我披上。羽绒服上，还余留着妈妈的体温，顿时，温暖在身体里蔓延，手也渐渐变暖了。而她自己却穿了一件单薄的上衣。她举着雨伞，稍稍倾向我这边，帮我拎所有的东西。上车后，我发现她的上衣湿漉漉的。
我顿时热泪盈眶，却倔强地把头扭向车窗的方向，不想让妈妈看见。本来就是我没听话，没穿够衣服，但是妈妈却把温暖转移到我的身上，宁愿让自己受寒。这短短的几分钟，虽然我们没有说话，但是我心里的感动，甚至比打在她身上的雨点还多。
就是这点点滴滴的爱，汇聚成爱的暖流，融化了我心中叛逆的坚冰。青春，在这生命中最美好的时期，心中的叛逆已渐渐远去。因为，爱已经让我变成熟了。父母的爱，就像一股强大的力量，让我冲出叛逆的包围，破茧成蝶。等待着，毛毛虫蜕变成蝶的那一刻;也等待着，青春蜕变的那一刻，那时候，我已不再是幼稚的孩子了。
青春的答案作文600字初三【二】
青春是一个舞台。每个人都拥有自己的舞台，每个人都是自己舞台上的主角。这个舞台上的人可以是你的亲人、朋友、老师、同学，也可以是陌生人，当你登上这个舞台时，可以是表演，也可以是做作。
魔术大师刘谦，一提起他的名字许多人便震撼了，一说起他的魔术，无人不拍案叫绝。不错，他在世界上享有盛名，他的魔术出神入化。“接下来就是见证奇迹的时刻！”这句话说的一点儿也没错。他有时甚至到了匪夷所思的地步。他在自己的舞台上创造了一个又一个奇迹，让我们领略了他的青春风采。
这只是表演而已，冰心奶奶曾经说过：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；然而当初的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的雨。”他在生活舞台上的风采与表演时截相反。每个魔术师最基本的就是玩扑克牌。于是，他便手不离牌，琢磨着，尝试着，一般人能像他一样未卜先知吗？既然是奇迹与所付出的一定是成正比的。牌换了一副又一副，手艺渐长，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？因为付出，所以有收获。他在两个舞台上走着，停不住脚步。
我们的青春舞台也是有两面的，一面是奋斗，一面是张扬，在这两个舞台行走时才是生活。当名字出现在光荣榜时，当“凤凰之声”出现你的作品时，喜悦中热泪盈眶。“台上一分钟，台下十年功。”有得必有失，有失终会得。
我的青春，永不言败！
同学们，让我们站在舞台上放飞我们的激情，唱出我们的赞歌，舞动我们的脚步吧！因为我们坚信：“心有多大，舞台就有多大！”
青春的答案作文600字初三【三】
时光流转，花季转瞬即逝，在每个夜晚，你总会眺望天上的星星，看似很近，伸出手，却无法触及。也许，你缺的是几个台阶。
早晨，雾色未退，耀阳初升，你穿着整齐的校服，坐在教室里，翻开书页，与同学一起轻声朗读。这节台阶，它，是轻松的。
上课时，老师在讲台上认真讲课，你与同学认真的听课，比赛着抄写笔记的速度。这是一节台阶，相比于上一节台阶，它，是有些竞争力的。
这些台阶是轻松的，有竞争力的，难忘的。但有些台阶可能会有些坎坷。
考试前的认真复习，考试时的绞尽脑汁，考试后的满怀期待。漏了几题，父母看着你的眼神是那么失望。你认真了，却还是输了，别人问起你原因时，你的心隐隐作痛，鼻子一酸，眼圈一红，却道不出一个原因来。这是一个台阶，它，是苦涩的。而这些因苦涩流过的泪水和苦涩后的坚强，会填补那些坎坷，让你的脚步变得轻快。
还有许许多多的台阶，有的轻快，有的艰难，把酸甜苦辣的心情掺和其中，你会体验到辛辣，苦涩，酸楚，甘甜，咸味，一切都会在你的成长之路上，成为你的心情，成为你的回味，成为你成长的阶梯，让你一步步走向天空中的明亮夺目的星星。
又是一个夜晚，天空中仍是星光璀璨，你如约地站起脚，这些台阶使你与天空并肩共坐，你经过了自己的努力和勤奋，走向那些明亮的星星，摘下一颗，它灿烂的光芒会使你在青春的舞台上绽放光彩。
青春的答案作文600字初三【四】
“想飙到那最高最远最辽阔，想唱完最感动的一首歌没看见那天高地厚不肯放手，因为我有我想要的朋友……”
那是曾经我们每天都要例行的活动——合唱一支歌。刚开始我们情绪高涨，因为可以在百般无聊的学习当中获得一点放松。我们便把自己的喜好肆意在了这个活动上，因而教室里就传出了“我爱你”、“你爱我”这种有气无力的讽刺的的歌声。不用说，这种轻浮行为马上便遭到了扼。老师要求我们合唱励志的歌曲。在唱的过程中，我才发现这些励志的歌曲，是名副其实的，特别是在合唱的时候，你才能真正感受到它蕴含的力量。
从此以后，我们认真地对待每一天的每一首歌，或许我们不具备歌手的天赋潜质，或许教室也不像在舞台上那样光彩绚丽，或许这样的合唱实在是太普遍;但如果你身处在我们当中，你会不自觉地将自己的声音放大，会跟着整个刚强有力的旋律而心情激荡。有深沉浑厚恶的嗓音，也有清脆甜美的歌声;有波涛汹涌般的高亢，也有一马平川的`平旷;有梦想的放飞，有思想的碰撞，有信仰的激励，有友谊的绽放。
当许多美丽的梦想交织在一起，就谱出了这样一首美妙的乐曲。每个人都是一个特殊的音符，每个人都可以发出最独特的声音，但只有所有的青春都聚集在一起，音符们才形成美妙的流动，青春这首歌才得以如此高亢、嘹亮。
还记得那震耳欲聋的歌声，那一张张涨红了脸，那些坚定地眼神和动作，那坚定地眼神和动作，那坚定不移的对梦想的追求，都汇集了，都融合了，都到了同一个地方——我们那美丽的青春中。
我们唱的那些歌里，仿佛是讲述了一个漫长的故事。从相聚到分离，从早至晚，每时每刻，从未停息;它们同时也是一个动人的故事：欢笑与泪水，一次次握手，一次次拥抱，一次次用爱付出与传递;我坚信它更是一个关于梦想的故事：曾有这么一段时间，多少个怀揣梦想的少年大胆地创造，他们向上他们积极，他坚信他们的梦想能够实现，因此他们无所畏惧，只是唱着，只是用友谊浇灌着我们的生命。
多想在唱响那首歌，那首属于我们的歌;多想再听听你们的歌声，多想在那天籁中再笑，或者再哭一次。
