相互矛盾小作文400字五年级【一】
最初的时候，老是和东争吵，我老是觉得东什么都不会，出门不知道牵着我的手;走在街上不知道帮我背着包儿，其实我知道男生在街上背着包儿挺难为情的，于是我买了一个男女通用的手提包;我心情不好的时候，不是来安慰，而是一句‘你又怎么了’。每到这个时候，心里面就有无数个想法，“这男的怎么这样啊?这不是和异性朋友走在路上的感觉吗?”女孩子真的挺矫情。
如此种种，有时候让我哭笑不得，这样的一个男孩子，我很多时候手足无措，前面那么长的路，他会不会一直什么都不会，一直不懂得迁就和理解别人呢?他不理解为什么出门要牵着女孩子的手，他不理解在街上为什么要帮女孩子背包儿，他也不理解女孩子为什么莫名的心情不好?我很承认女孩子很多时候很矫情，可是很多时候女孩子只是希望受到重视和关注。
后来，我们一起回家过年了，新年里杂七杂八的事儿窒息的让我喘不过气儿来，那个时候甚至产生了自我消失的念头，尽管在大家的眼里，我是个懂事并且万事都能够周全的孩子，可是新年里我也情不自禁的掉眼泪，那些杂乱的事儿就像雾霾的天空充满了各种各样的杂质，它无时无刻不刺激着你的神经和细胞。那个时候的东也是手足无措，我跟他讲了，我说你回你们家吧，这么多的.事儿我确实也无暇顾及于你，现在只会让你更加尴尬，老实说，我也不想牵连和拖累于他。
东语气凝重地说，“我是不会离开的，我知道我什么都不会，什么都做不好。我也不理解很多事儿，可是陪伴你是我应该做的，并且是在你最难过的时候……”我并没有强行他离开，一是我顾及不过来，二是我真的很感动。
新年里那些事儿一时间也解决不了，但是东一直在我的身边，从最初他看见这些事儿时候的沉默状态，慢慢地开始给我出主意，帮我分析问题，也帮助我解决问题。万事变化，东一直用行动在我身边告诉我说，我在你旁边，你什么都不用害怕。如果不是东的一直陪伴，我想我已经崩溃了。
还记得我们刚在一起的时候，一起吃饭，我要点一份蕃茄炒蛋，东说不要了吧，我天天吃番茄炒蛋，于是，我们真的没有吃蕃茄炒蛋;他第一次在家里给我做酸菜鱼，买的是我们平时炖汤喝的那种小鱼，鱼汤里面的菜切的只有平时我们切的四分之一大小，我当时第一反应是，这个怎么吃;还有第一次帮我洗衣服，衣服已经晾干了，才发现两条裤子都弄开，两件衣服完全没分开就洗了。
想想这样的东，想想那个出门不牵手，大街上不背包的的东，再想想那个一直陪伴在我身边帮我分析问题解决问题的东，我心里面恍然。是啊，可能他会一直不懂为什么出门要牵手，为什么大街上要帮我背包，为什么我的心情突然不好;可能，他会一直不懂为什么情人节要送玫瑰，女孩子为什么老是希望男朋友陪在身边;可是他会懂在我最痛苦的时候，陪伴我解决问题，
谢谢东让我明白了，那些表面的东西，永远敌不过在最痛苦的时候一路陪伴，一路陪伴，才是对爱最大的理解。
相互矛盾小作文400字五年级【二】
关心有时一句安慰的话;关心有时是一声亲切问候的话;而人与人之间的关心互助有时就体现在一块小小的橡皮上。只要我们每一个人给他人很多关心，就会拉近人与人之间的距离。
在一次中发生了这样一件微不足道却令人感动的事：开始考试了。一开始考的还挺顺利的，可到了中间却写错了一个数，我正想拿出橡皮来擦，但我找遍了铅笔盒的每个角落也没找到橡皮，心想：先写下去吧，等一下在改吧。可这笔偏偏和我作对，常常写错别字。考到最后，越来越不顺利，我就停下了笔。心想：我该怎么办呢?如果把错的划掉的话，老师一定认为我态度不认真，那如果不划掉，那如果不划掉，正确的写在哪里呢?想到这里，我的脸不由的红了起来。同桌点点看到了我焦急的样子，她递了一块橡皮给我，我仿佛抓住了一根救命稻草，有了橡皮做我的后盾，做起题目来就顺利多了。
考好试后，我走到点点身边说：“谢谢你，要不是你的橡皮，我就没那儿顺利的考完试了，真的很谢谢。”点点说：“不用谢，我们是同学么，这点举手之劳的帮助是我应该的。”我说：“你把橡皮借给了我，那你自己怎么办啊?”点点说：“我自己还有一块。”
发考卷了，从老师的嘴里传出声：“xxx98分。”我激动地看了点点一眼，她也看了我一眼，竖起大拇指，仿佛在说：“xxx，真不错。”
从此我和点点成了形影不离的好朋友。我想，这应该是人与人之间的`互相关爱吧，就如一块小小的橡皮。
相互矛盾小作文400字五年级【三】
那是一个深秋的傍晚，天灰蒙蒙的，没有一丝暖意，让我感到一种说不出的失落。天，下起了小雨，坐在汽车上的我望着窗外无言。
雨越下越大，风也刮了起来，窗外树枝摇晃着。忽然，一根树枝朝我这边打来“哐——”，玻璃被震得咳嗽起来，这真让人胆寒呀!
“吱——”车门开了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了车，走到我的座位旁，坐下了。我毫不理睬，仍然盯着窗外。
天公不作美，雨越下越大，风越刮越狂，街上半天也不见一个人影儿。
我的心猛然一怔:啊，怎么办?我没带伞，真糟!我一边嘀咕一边后悔地回忆着早上妈妈叫我带伞，我却固执的说不用。我的眼睛没离开窗外，但是，泪水却打着旋儿，模糊了双眼......
我身旁的阿姨手机响了，我灵机一动想出了一个主意：向阿姨借手机。可是谁会借给一个素昧平生的陌生人呢?我的心就这样矛盾着，眼睛一直盯着阿姨的手机。
可能是阿姨看出了我的窘态，咳了几声，满怀关切的问我：“小妹妹，怎么了?”她的声音柔和悦耳，说话时笑眯眯的，两条柳叶眉成了月儿。她的话就好比是雪中送炭一般。
我将自己没带伞的事跟她说了一遍，并恳求她借我用手机。
阿姨想也没想，就将手机递给我。于是我道了声谢谢，便给妈妈打电话。
我下了车，远远地看见妈妈，我飞奔到妈妈的怀里，心中十分快乐。
美丽的阿姨有一颗美丽的心，一位有一颗美好心灵的阿姨，给了我美丽的关怀。
相互矛盾小作文400字五年级【四】
有一个博士分到一家研究所，成为学历最高的一个人。
有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的呢?不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。博士眼睛睁得都快掉下来了：水上飘?不会吧?这可是一个池塘啊。正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。怎么回事?博士生又不好去问，自己是博士生哪!
过一阵，副所长也站起来，走几步，蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒：不会吧，到了一个江湖高手集中的地方?
博士生也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远，怎么办?博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生不能过。只听咚的一声，博士生栽到了水里。
两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢?”两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢”?
学历代表过去，只有学习力才能代表将来。尊重的人，才能少走弯路。一个好的团队，也应该是学习型的团队。
相互矛盾小作文400字五年级【五】
要学会谦让，谦让是一种魅力，更是一种豁达的胸襟。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。雄鹰学会谦让狂风骤雨，才能使它展翅高空。我们学会谦让，胸襟会变得更加宽广。
要学会谦让，谦让是一种修养。纵观三国，一个英雄辈出的年代，一段扑朔迷离的历史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的泊中?周瑜，一代能才。因为心胸狭窄，不能容人，导致自己吐而，时年三十六岁。公瑾前还仰声长叹：“既生瑜，何生亮!”我想，如果当时周公瑾知道谦让，与孔明共同伐魏，恐怕三国的历史将要重写。
要学会谦让，谦让是一种品质。我们在学会谦让别人的同时，更要学会谦让自己，谦让人生。面对于生命的挫折，我们要学会谦让，必要时，我们更要感激它。不经历风雨怎能见彩虹。不要因为挫折而失去了对生命的热情，不要因为挫折而失去了活下来的勇气。学会谦让，它将成为我们走向成功的风帆。太史公对于生命的谦让，完成了被称之为“史家之绝唱，无韵之离”的《史记》，贝多芬对于生命的谦让，使之完成了举世瞩目的“命运交响曲”，奥斯特洛夫斯基对于生命的谦让，完成了着作《钢铁是怎样炼成的》。
谦让生命，谦让自然。正是因为有了它，才有“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的赞叹;才有“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”的感慨;才有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮丽。
我们要学会谦让。谦让不是一叶扁舟，随波逐流;谦让不是一叶浮萍，飘摇不定;谦让不是一束昙花，转瞬即逝。谦让是永恒的，正是因为这样，世间才充满着和谐。
相互矛盾小作文400字五年级【六】
刚吃完午饭，我家的门铃就响了，我透过“猫眼”一看：啊，是我的朋友天天!我高兴极了，连忙请他进来，妈妈帮天天倒果汁，爸爸帮天天找玩具。天天酷爱读书，他顺手从书架上拿了一本书，津津有味地读了起来，我也从书架上抽出了一本书。天天发现这本书写得不错，就对我说：“能不能把这本书借给我?”我本来想点头的，可又想：这本书我还没看完呢，怎么能借给他呢?于是，我为难地对他说：“这本书我还没看完，是不是等我看完了再借给你，可以吗?”谁知天天一脸不高兴地对我说：“不就是一本书嘛，有什么了不起的，哼!”我生怕他抢走我的.书，就把手里的书攥得紧紧的。他趁我不备，抓住我手中的书，说：“还是先给我看吧!”“我偏不!”我边说边把书藏到身后，天天也不甘示弱地来夺我手中的书，我们俩推推搡搡，一不小心，书被撕成了两半……我和天天不欢而散。
事后，妈妈批评了我，我也进行了反思：是啊，在幼儿园时，老师就曾经教过我们“好东西要与别人分享，朋友间要处处谦让”的道理。当天晚上，我主动把修补好的书拿给天天，让他先看。
通过这件事，我懂得了：凡事要先人后己，不能太自私，要处处想着别人。谦让是一种美德。
相互矛盾小作文400字五年级【七】
一眨眼，五年的学习生涯过去了，回忆在齐贤镇小这座母校度过的五年里，母校您，给了我多少无私的爱，无私的关怀，无私的奉献。
难忘齐小，难忘校园的.一草一木：那棵魁梧的桂花树；吐着嫩叶的柳树；红的，白的茶花；还有遍地绿得可爱的小草，都是那么令我难以忘怀．．．．．．．
难忘齐小，难忘和同学们在母校相处的那一段日子。教学楼里回荡着我和同学们欢快的朗读声；操场上烙印着我和同学们成长的足迹；陶园里保留着我和同学们玩耍的情景。忘不了，我和同学们一次次的互帮互组；忘不了，我和同学们一次次的共同进步；更忘不了同学之间深厚的友谊！
难忘齐小，难忘师恩，是他们让我加入了班干部，培养了我的能力。在他们的努力教导下，我以一次次优异的成绩回报了他们为我付出的汗水。是他们教给了我们无数的道理，使我们成为了“讲文明，守纪律，勤学习，求上进”的小学生，长大后更要好好做人，发扬“见贤思齐”的精神。五年了，我们与老师之间建立了比山还高比海还深的情谊。在这里，请允许我代表同学们向老师们说一声：“老师们，您们辛苦了！
”
齐小啊，您将多少学生带向了成功。有多少儿女为您呕心沥，披星戴月，奋发图强！
我很荣幸成为了其中的一位。
在首届绍兴县“兰亭杯”千名少儿书法现场赛上，我不负众望，接连取得了硬笔和软笔书法二等奖。我终于用一支笔，表达了对您的爱！
当然，您对我的爱是无穷无尽的，我一定还会用无穷无尽骄人的成绩来回报齐小！
齐小啊，我将变成一只雏鹰，去蓝天翱翔。无论何时，无论何地，我都会用您那庞大的翅，巨大的桨，去搏击一片艳阳！
难忘齐小！
