责任为题的六年级作文(以责任为话题作文五年级)

责任为题的六年级作文(以责任为话题作文五年级)

首页话题更新时间:2024-05-28 17:26:50
责任为题的六年级作文(以责任为话题作文五年级)

责任为题的六年级作文【一】

人既然活着,就一定要有自己的任务和责任。所以,要给自己一份责任,增加自己生活的意义。

其实,想做到自己的责任并不算难,首先要有足够的自控力,控制自己做不想做的事情。因为人不能总是随心所欲,这样的人成不了大才。另外一点就是要勤奋,不能嫌困难,怕麻烦。还有,要有明确的目标,知道自己想要做什么,给自己前进的动力。也不能目光太过短浅,光对现在事情考虑。最后就是要有实际行动,而不只是口头承诺。

我现在只是一个小学生,要做到的事情并不多。最起码要按时完成作业,认真听讲,注意纪律。不过,我们不断地在长大,大人对我们的要求也越来越高了,不把我当成小孩子来看待。所以,需要承担的责任也随之增加了。在家里,要帮助家长们进行简单的家务,少给家长造成不必要的麻烦,时刻牢记自己的责任。

不过会有人认为做这些事情的力量简直是太渺小了,但是要做到这些就要从小事开始做起,才能做成大事。

要知道责任的重要性,也就是给自己一份责任的原因。要是世界上的每一个人都没有自己的责任,那么这个世界可想而之,肯定不成样子,十分邋遢。就是因为有了责任,现在的社会才有规有矩。

给自己一份责任,就是打好基础,为自己的未来着想,打造一片蔚蓝的天空!

责任为题的六年级作文【二】

这个荒谬的年代里,似乎没有什么可耻的事情。身边的文学着作越来越多,所谓的文学大师越来越狂,铅字纸张越来越贵。可闪光的文字却越来越少,文章的内容越来越空洞,文中的思想越来越腐朽。面对身边充斥的文字垃圾,我们也只有触目惊心。

到底什么才是文学?文学本身又有着怎样的责任?

无疑,文学是一种从时间尺度上评价及记录先进思想的一种手段。它依靠个人感觉与来展现一种时间与空间的结合体,并对其中人的状态、命运进行认知、思考、判断与描述,并在其范围内寻求一种美的极至。而文学本身,理应对其涉及到的广大民众及后世读者负责。它的责任,便是作者要凭借心灵的感悟与想像向读者展现一个有意义的框架。

然而现时却出现了这样一个尴尬境地,所谓的有影响力的文学作品,不过是在大众庸俗品味下对文学作出裁决而产生的\'畅销书的罗列。这也就使得在空间上取得特权的作品在时间上越发短命。于是,书屋内的辉煌情景竟成了一种笑柄。繁荣不过是荒芜的另一种体现。

这个年代,灯红酒绿的年代,随波逐流的年代。韩寒、郭敬明大行其道,《史记》《世说》却无人问津;女性对可爱淘如数家珍,却不知道嵇康、尼采这样神祗的存在;庸碌的我们忙于应付高考模式,习惯了千篇一律,完全被动,却忘却了文学最初的模样,本身的责任。文学本应是最具创造力且最具个性化的个体,然而,当文学沦落为金钱名誉的附属,那责任又从何谈起呢?

我们怀念说出“写作是孤独的”的海明威,怀念瓦尔登湖畔沉思的梭罗,怀念狱中呻吟却永不言弃的司马迁,怀念心怀天下饿孤舟的杜甫,怀念勇于改错的巴金,怀念一生潦倒的卡夫卡,怀念“生活在别处”的昆德拉,怀念语言细腻色调阴暗的杜拉斯……文学本来就是这个样子,给人启迪,发人深思;而这本来就是文学应负的责任。可身在发达社会的我们,竟没有前人看得清楚,这是怎样的一种悲哀呢?

面对这仓皇的一切,陶渊明隐退了,鲁迅沉默了。或许只因为他们清楚手中这杆纤弱的笔承载了多重的责任,有着怎样石破天惊的力量,才宁愿生在那个动乱却有着人的觉醒的年代。

而悲哀的我们却只能卑微地活在虚伪中,日复一日,年复一年。

责任为题的六年级作文【三】

如果人活着,就要给自己一份责任,如果没了责任,就会漫无目的。

自从上了五年级,更应该给自己增加一份新的责任。自从上了五年级,我当上了语文课代表,便又增加了一份责任。

我们的责任,就是完成好当今的学习,还有老师交代给的任务,这就是我们的责任。

增加了一份责任使我变得快乐,有了责任的意识,可以让我更好的去做一件事情。给自己一份责任是自己有一种成就感——我长大了。长大了是一件很快乐的事情,给自己一份责任更是一件快乐的事情。

责任,是一种让我很崇高的事情,更是我很盼望的一件事情。给我了一份责任,无论我能做还是不能做,我首先想到的都是自己被老师受用了 ,自己让老师看好了,至少自己可以不给老师拖后腿了。

这样会感觉自己又多了一份责任。我很喜欢这种感觉。

当我在一件事情做得不理想的时候,老师再给我一个任务,再给我一份责任,我会感觉自己其实并不是做不好,会再一次找到信心。

给自己一份责任吧,让自己变得快乐吧,如果世界上的人人都会有一点责任的话,难道还会有不成功的问题吗?如果我们互相都在努力,都在互相鼓励着,难道还害怕会有做不成的问题?

给自己一份责任,让自己创造出比今天更好的自己吧,给自己一份责任,让我们所有的人都给自己,一份应该的责任。快乐的我们将会创造出更好的明天,更好的自己。

给自己一份责任吧,让我们彼此一起加油,一起努力吧!

责任为题的六年级作文【四】

责任是什么?责任是我们要承担起的担子,它将一辈子伴随我们。我们渐渐长大,慢慢懂得了需要肩负的责任。

作为一个学生,现阶段我们的责任就是要好好学习,积极锻炼身体,听从老师、父母的教导,主动预习,认真听讲,按时复习。为自己成才打下一个坚实的基础。

在学习生活中,即使遇到再多的困难,我们也应该努力学习,如果自己考试不理想,我们要多下功夫,多找方法。做题前要三思,不犯错误,做题后要检查,及时发现问题,一日三省,及时查缺补漏。这是我们对待考试时要承担的责任。

当同学需要帮助的时候,我们要积极提供帮助,而不是事不关己,高高挂起,这是我们做为同学的责任。

当国家有困难的时候我们该怎么做?俗话说得好,天下兴亡,匹夫有责。所以在国家有困难的时候,我们应该承担起守护国家,保护国家的责任。比如,在今年冠病毒肺炎袭卷我国的时候,虽然我们不能去第一线工作,但是我们可以捐款捐物,管好自己,不外出,不聚会,做好防护,并努力劝导周围的人自律,维护好防控人员辛苦防疫的成果。如果人人都能听从专业人士的指导,全国人民上下一心,各尽其责,那么我可以将损失降到最低,早日迎来战“疫”的胜利。

孟子说过:“穷则独善其身,达则兼济天下。”不得志时就洁身自好修养个人品德,得志显达之时就要造福天下百姓。所以说我们每个阶段都有自己应该承担责任,我们不可能一辈子安逸,所以我们只有从小就开始锻练自己承担责任的能力,长大才能挑起自己该承担的职责。

责任为题的六年级作文【五】

你们好!

我们都是一家人,因为我们都生活在地球里。地球有两种人:好人与坏人。我想,你们选择做坏人一定有自己的原因吧!

从我识字那天起就经常在电视上看到你们的“光荣事迹”。我佩服你们可以再几分钟内撬开坚固的锁;你们还有勇敢的精神,能爬上高楼。如果你们把这些放在正经事上,那就好了。

你们与普通人一样,有健全的身体,聪明的头脑,你们为什么不做好人呢?当你们走在大街上的时候,难道不觉得忐忑不安吗?如果你们不是小偷,就可以光明正大地走在路上,而不受人们的歧视了。你们不想过这样安定的生活吗?

不是你们努力劳动赚来的钱你们用得安心吗?当你们在花别人的汗钱时,他们会不会在痛哭流泪呢?人们辛苦挣来的钱就这样被你们抢走了,谁不伤心?如果是你们,你们就不伤心吗?圣诞节的.前一个晚上,我姐就被你们偷了一部价值两千五百元的手机。

希望我这一番话能够使你们回过头来。每一个人都有一个共同的愿望,就是想这个地球上没有坏人,大家和谐相处,那多好啊!

我相信你们能早日改邪归正,重新做人,将来取得巨大的成就。

新年快乐改邪归正

衷心祝福你们的人:xxx

20xx年2月4日

责任为题的六年级作文【六】

我首先感受到的,是来自家长的压力。吃饭,玩耍,学习,连小小休息一下的时间都不放过,他们不停的在我耳边念叨小升初的重要。“小升初是你第一个人生的关卡,给我把握住了。这次期末考试很重要,还有你的课外知识要补补……” 家长这么说着。家长开始给我报好多培优班,数学,英语……而且还“病急乱投医”,连美术都给我报了,还说我学的没有别人多。我再也不能每个星期都玩玩游戏,看看小说,看看电视聊聊天了。现在想要就那么十几分钟让我看看小说的想法,都让家长给粉碎了。“等你考试完了,会让你休息的。”家长的这句话简直成了我的动力,让我努力付出,想过年开开心心地玩。奶奶和爸爸,我知道你们望子成龙望女成凤的心情了,我会努力。

老师的努力也带动了我们。临近期末,老师想方设法帮我们复习,给我们想题目,出卷子,印卷子。偏偏最近天气不好,到处都是病毒细菌,老师发高烧却还带病来上课,戴着口罩怕传染给我们。现在的英语老师又有一套新方法,让我们在课堂上边读边写。在课堂上背单词背句子,丝毫不在意这样是否耽误了她讲新课。她会反复在课堂上复习,把上过的内容读了一遍又一遍。她让我们学会抓紧时间,领先别人提高自己。不再像以前的老师完成任务后干坐着等着别人追上自己,而是先完成任务的先去提高,英语课堂上几乎每一分每一秒都没有让我们浪费。并且她的严厉很管用,她完全不怕打学生,能让每个学生都按照她的要求来办。几个不听话的同学被她打过,却也受到过很多鼓励和表扬。在这位杨老师的.带领下,我考到了前所未有的100分。若不是在上课,我会高兴地跳起来,想和家长分享喜悦。老师,谢谢您。

最后还有同学的竞争和鼓励。六年级的多次考试,同学们的分数,给了人一种无形的压力。每次考试完,总是会听到谁又在问分数了。让从不培优或者放弃培优的同学,全部都积极起来了。但若没考好,却也会有朋友来安慰,减少忧伤。我们永远是好朋友。

我的六年级,夹杂着竞争,有着快乐。想到还有半年时间就要和熟悉的同学老师分别,又有些哀伤。每种心情都品尝过一边,也收获了不少。我的六年级,为自己加油。

责任为题的六年级作文【七】

每个人都有自己的责任,每个人都应该承担自己的责任。不管在哪里,社会和家庭即使在学校也要有责任感。

三年级的时候,我成功竞选了督导小组,成为了一名卫生督察,一直到五年级。

有一天,我跟着组长去检查。当我走进每一个班级的教室时,我小心翼翼地看着地板上是否有垃圾,垃圾是否落到了身上。我像猎兽一样认真。无论是藏在桌角的纸屑,还是藏在门缝下的纸屑,还是盖着的纸团,都被我犀利的目光发现了,扣分适当,一如既往。

但走进自己班的教室,眉头瞬间皱了起来,怒火在心里燃烧,纸团堆成小山,垃圾没有掉下来,纸屑静静地躺在地上。扣多少分?组长问。扣多少分?那个声音在我脑海中盘旋。我到底该不该扣?扣的是,有损班级荣誉,可能会错过移动红旗;不扣就不负责。我,监督小组的成员,风景的卫生检查员,现在不知所措。心里好像有两个声音。一个说:别扣,这是你的课。另一个喊道:“扣扣,你是卫生检查员,不能不负责!”犹豫不决,不得不说:等等,先记住另一节课。

我来到组长的班级,来回检查。我对组长说:2个纸团。我看了看组长的态度,见他果断扣了1分。我震惊了。当我想起我的职责时,我说:“组长,我想好了。六班扣3分。”说完,我松了一口气,这是一种放松和自责的解脱。

是的,人们必须承担责任,不管他们是谁。尤其是我们这个时代的新生,祖国这些未来的花朵,更应该为自己的言行负责,让自己长大后能为祖国尽自己的责任。

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