描写蒲公英作文【一】
蒲公英非常想飞，她的妈妈给了她一把小伞，只要起风了，蒲公英就可以随风飞起来。她还会在空中翩翩起舞，可风一停下来，蒲公英就会慢慢的落在地上，还在地上打几个滚。没有了风，蒲公英就飞不起来，像没有了生命的蝴蝶！
蒲公英的妈妈看见鸟妈妈、蝴蝶妈妈都把自己的孩子送到鹰先生那里去学飞行，都说鹰先生的飞行技术好。蒲公英妈妈便把小蒲公英送到鹰先生那儿去学飞行。
第一天蒲公英早早的来到学校等着鹰先生。鹰先生来后，开始教大家练习飞行的动作，过了不久，大家都学会飞了，只有蒲公英没有学会。鹰先生只好把她送到了风先生那里去，风先生对着蒲公英一吹，蒲公英又随风飞了起来，她自豪地说：“我会飞了，我终于学会飞了！”风先生对蒲公英说：“你别高兴的太早了，你和鹰先生、小鸟、蝴蝶他们不是同类，是不一样的，你的飞行只能靠风的动力，而他们则是靠自己的翅膀和自己的努力”。小蒲公英知道了其中的道理，不再骄傲了。
小蒲公英再也不学飞了，她默默的在山岗上，在草地里，陪伴着大地。在风起了日子里，她就穿着漂亮的裙子，随风翩翩起舞！
作者：江路小学四年级一班高艺华
指导老师：卢纯军
描写蒲公英作文【二】
有一天，蒲公英妈妈对自己的孩子小蒲公英说：“孩子，你已经长大了，你应该离开妈妈，去世界各地旅游。你收拾一下行李，明天就准备走了。我这就去给你预订明天最早的一架飞机，想在哪儿下就在想在哪儿下。”小蒲公英听了，点了点头，对妈妈说：“好的，好的，我这就去准备，妈妈！”
第二天早晨，风伯伯来了，他喊道，“小蒲公英，小蒲公英！飞机已到，请准备登机！”小蒲公英答道：“已准备完毕，请升空！”风伯伯“呼”地运了口气，把蒲公英吹上了蓝天。
蒲公英看着湛蓝湛蓝的天空中，挂着朵朵白白的云彩，可美丽了！她想：“原来世界这么大，我原来看到的东西真是少的可怜！这真好比“井底之蛙”一样，只能看到那么一小片蓝天！蒲公英低头向下望去，下面是一片又一片茂密的森林，许多小鸟站在枝头快乐地唱着歌儿。
风伯伯开始报站了：“下一站，戏水乐园，准备着陆！”蒲公英下了飞机后看到的是一条小溪。它借助着微风，让自己漂在溪流中。蒲公英顿时感到口渴极了，赶忙尝了一小口溪水，觉得味道怪怪的。蒲公英一连喝了好几口水，都感到一阵苦涩的味道。蒲公英抬头向远方望去，看见漂浮在水面上的都是垃圾，溪水也很浑浊。蒲公英自言自语道：“真不理解人类为什么不明白水的珍贵，没水我们该怎么活下去啊？”住了几天后，她感到并不怎么适应这个新的环境，就叫来风伯伯，朝着下一个目的地起飞。
她飞过了一个又一个地方，在许多地方逗留了一阵子，感到都不是很适应那里的环境，于是，她决定返航，回到妈妈的怀抱里。
风伯伯飞到一个荒无人烟的地方，叹了一口气，报站道：“蒲公英，这里就是你的家乡--原始森林。”蒲公英朝下面看了看，惊叫道：“这里的花草树木呢？都到哪里去了？”“唉，是人类夺去了你的家乡！”
蒲公英听了，非常绝望，自了。临前，她呐喊道：“人类，还我们一个能生存的家园吧！”
描写蒲公英作文【三】
落在泥土里的蒲公英长大了，她们的孩子也该出发了。
蒲公英妈妈亲切地嘱咐道：“千万不要落在红彤彤的地方，那是火山口；也不要被波光粼粼所迷惑，那是大海；只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。“小蒲公英们带着妈妈的嘱咐飞向四面八方。
有个蒲公英说道：”那红彤彤的火山口一定有好喝的西瓜汁，到那儿去，我一定会长得很强壮。“于是，他落到了火山口。
还有个蒲公英说道：”那波光粼粼的大海里有游来游去、活泼的小鱼，一定会给我带来更多的欢乐。“于是，他向大海飞去。
其他的蒲公英飞到了泥土上空，想：我一定要落到泥土里，尽管它黑黝黝的，但是妈妈就是在那里长大的。所以，他们落到了泥土里。
第二年春天，落在火山口的蒲公英早已化为灰烬，落到大海里的蒲公英早已淹，只有落到泥土的蒲公英茁壮成长，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地妆点得更加迷人。
