奇妙的大自然二年级作文结尾【一】
“咚咚咚”“咚咚咚”是谁在打鼓呀？我睁开双眼，眼前是一片苍白，我发现我站在了一个不知名的地方了。
“咚咚咚”那声音又响了起来。于是，我好奇地朝声音的来源走去。
不知道走了多久，我的眼前浮现出了一个古代的建筑物，那建筑物十分的漂亮，就连门口的柱子上都雕满了栩栩如生的雕刻。我又凑近看了看，只见那建筑物上刻了三个字：北寒宫。
北寒宫？那不是嫦娥和玉兔住的地方吗？等等，嫦娥？玉兔？难道我现在在月球上？一连串的问号从我头顶飘过，过大的信息量使我缓不过神来。
正当我思考的时候，一位女子抱着一只兔子从北寒宫里走了出来。
“你好，我是嫦娥，请问你是谁？”那位女子走到我面前，问道。
我一愣，连忙回过神来，仔仔细细地打量了一下眼前这个自称嫦娥的女子。
她的皮肤如同雪一样白，乌黑的头发，漂亮的面容，还有怀里可爱的玉兔，这不就是嫦娥吗。
“嫦娥姐姐你好，我叫袁麟钦，我是来月球游玩的。”我回答道。
嫦娥听到我的话，连忙做出一副欢迎的样子，还说到：“快进来快进来，我这好久都没有人来过了。”
于是，我就这样进入了北寒宫。
北寒宫里可真漂亮啊，水晶砌成的地板闪闪发光，而且不仅是地板，就连灯、床、椅子这样的家具，也都是水晶做的。
“咕噜咕噜~”没玩多久，我的肚子就叫了起来，我揉了揉我的肚子，不好意思地让嫦娥给我准备了一点吃的。
“快来尝尝，”嫦娥端来了一壶桃花酒“这是我自己做的。”
我尝了一口，淡淡的甜味从我的舌尖上绽放，好喝极了。
“袁麟钦，还睡觉啊，快要上课了你知不知道······”我睁开了眼睛，看着熟悉的房间，我叹了一口气。
多么希望这梦里的一切都是是真的啊。
奇妙的大自然二年级作文结尾【二】
很快啊，饼竟然安然无恙的来到了惠山宫观。他抚摸着那棵古老的白果树。这时风来了。他发现空中好像有什么东西在飘动，伸手一抓，放在鼻子旁闻了闻，闻到一阵清香；放在手上小心翼翼地摸了摸，摸到它是一朵一朵的。突然，阿炳明白了。激动地喊道：\"白果树它……它开花了，好久没有来这儿了，好久没有这种感觉了啊！这种感觉真是太好了。\"
这时，他隐隐约约的听到观里有人提到了\"二泉\"两字。于是，他再次拿起二胡向到观后后走去。这次他不再走那么快了，因为他每时每刻脑海中都浮现着那些美好的回忆，他在享受这美好的一切！
到了道观后，\"二泉\"那流水的淙淙声，那细微的歌声。都使阿炳心花怒放，此时此刻他真的已经到达了忘我的.境界！
\"二泉\"歌唱，秋虫唧唧，鸡啼鸟叫，蛙叫蝉鸣……这些音乐混在一起，成了一个交响曲。这所有的一切都让阿炳受益无穷。他想到了曾经坐在道观前，感受大自然时的乐趣；想到了每天拉二胡学习明月时所受的苦处；想到了自己为了二胡不顾一切，锲而不舍的追求与热爱；想到了自己双目失明，被迫离开道观，流浪街头时的沧桑；想到了被道观中的人赶出道观时的悲愤；想到了，每次在一旁静静听着\"二泉\"唱歌时心中的激越……
总之，这时他心里百感交集，这促使他心中不由自主的出现了一个陌生而又熟悉的乐曲。阿炳立刻拿起二胡，把曲子立刻演奏了出来。他的眼睛里闪烁着晶莹的泪花，但是始终没有流下来。因为他知道，他的命运虽然坎坷，但他更要坚强，更要勇敢的去面对生活。
演奏时他在久久的沉思着，沉思着……
奇妙的大自然二年级作文结尾【三】
爱美之心人皆有之。
爱美是多方面的，它是一种道德品质，拥有它是美好心灵的永久标志。
人们注重外在和内在的美，但也不要忽略大自然的美。
大自然的美无处不在。宇宙就是它的神殿。自然之美，呈现在春日百花怒放中，摇摆在翠绿的枝头和柔嫩的青草间，游荡在深海与幽谷里，闪耀在贝壳与宝石的光泽中。当然，不仅仅是这些细微的事物，还有海洋、山川、云霞、繁星、日升日落？万事无物都绽放美。这般珍贵的美，愉悦着我们脆弱、纯真的情感。然而，可惜的是，很多人置身于美，却对美熟视无睹。
人人都应去感知大自然的美。被我们踩过的小虫子，或是在秋风中飘舞的落叶，一切都值得我们去探究和鉴赏。鉴赏美的能力不仅增添了我们快乐的源泉？也拓展了我们纯洁的天性。美沉淀了我们心中的浮躁，驱散了我们的忧虑。漫步于田野或树林，闲荡在夏日的海边或山涧，琐碎的困惑和忧虑就会烟消云散。倾听美妙的音乐，愚蠢的恐惧和微妙的嫉妒就会无影无踪，美丽的世界会帮助我们去寻找和发现美的真谛。
同你相识在自然中，请用心灵去观察和体现它存在的美吧！
奇妙的大自然二年级作文结尾【四】
我们很快就到了玉皇山脚下。
哇！成片成片的绿树，为我们搭了个遮阳的凉棚，让我们凉快个够。松鼠在枝上蹦蹦跳跳，好像在跳一支令人留恋的舞蹈。
我们顺着石阶而上。山上层林尽染，叠翠流金。路旁生长着五彩斑斓的野果和野花，构成了一道美丽的风景线。
我们弯下腰，捡那些可爱的、胖嘟嘟的栗子，和奇形怪状的石头，一路上，让我们其乐融融。我们，奔跑着、雀跃着、像飞出笼子的小鸟，那么的兴奋。我想：“我们的童年，真精彩！”
我们顺着石阶而下，来到了八卦田。这里的农作物发奋生长！听说这里过去是皇帝耕种的地方。可是现在，我们都能自由玩耍了。我不禁想起了：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”这首诗来。
这个田，好像蜘蛛网的形状，又如高处往下看，真是栩栩如生！
农作物好像宝石一样闪烁在八卦田里，十分耀眼！那些农作物品种异常丰富，有黑米，有百米，有甘蔗，还有各种各样的萝卜，我把它们叫做：“食物商品大市场”！第一次，我发现农作物是这样的可爱！没有这些农作物，就没有我们如今健康的生活！
你看，这旅程多奇妙！你要不要来看看？
奇妙的大自然二年级作文结尾【五】
潺潺的流水声，打破了多时的沉寂，小河流水，深黑色的天边渐渐泛起了微微的红色。寂静的夜晚，不知从哪儿传出几声鸟叫，仿佛欢叫着大地开始展出。
悠悠的青草，眼睛般的绿叶，随风飘动，品尝着自己的欢愉，犹如春姑娘的歌声。
天空变脸了，时不时的发出震耳欲聋的声音。各种野兽，怪怪的睁开了眼睛，开始了一天的征旅。
小动物们纷纷跳上依偎自己的家——大树，远眺远方，幻想着今天的经历能有什么新鲜事。
小象跟随着爸爸妈妈到处寻找食物。狮王带上自己的宝贝孩子，教他如何捕到远处的羚羊，那一双双利剑似的眼睛，瞄准了自己的猎物，生怕别人抢走了。
眨眼间，午时到了。森林又恢复了以往的安静，蚁进巢，兽进窝。天上的云朵，像是约定好似的，铺下大片的棉花，为大地穿上了亮色的衣服。
一声闷响，再次惊醒了熟睡的大地。大小不一的野兽，开始了一天中最开心的时刻—捕猎。动物们的疯狂，构成了生态世界的种种的奇妙
大自然给了我们美丽又奇妙的世界，更给了我们丰富的想象。
