关于国家振兴作文【一】
既重视外部安全，又重视内部安全;既重视国土安全，又重视国民安全;既重视传统安全，又重视非传统安全;既重视发展问题，又重视安全问题;既重视自身安全，又重视共同安全。这是提出的“总体国家安全观”。每一位公民，都应熟悉和把握这一“总体国家安全观”的深刻内涵，以自己的一言一行践行“国家安全法”，自觉成为国家安全法的模范遵守者和持久守望者。
2000多年前，古人左丘明就警醒世人：“居安思危，思则有备，有备无患，敢以此规。”面对“国家安全法”这样一部事关国家利益、人民利益的大法，每一个公民都应知法、学法、懂法、守法。去年7月1日，全国人大常委会通过的“国家安全法”规定，将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，增强全民国家安全意识。
我们不仅要在全民国家安全教育日这一天参与、、感受国家安全这一高大上的主题，更要将国家安全与个人安全、家庭安全、社会安全、网络安全、生产安全、环境安全、防灾减灾安全等等紧密结合起来，使全民国家安全意识内化于心，外化于行，成为每一天的记忆与实践。
关于国家振兴作文【二】
社会进步了，火车提速了，科技发达了，生活变得越来越美好了。
“现在的生活真是太美好了。”奶奶一脸神往地感慨道，“以前，人们想看望远方的亲人，那简直是异想天开的事。瞧瞧现在，电啥东西，可以从上面看人的那个，是啥来着?”“电脑。”“对!就是那电脑，”奶奶听了提醒，拍了拍脑袋说，“从那上面可以看到你打工的叔叔了。你们这一代太幸福了，我老太婆能活到现在享受几年清福，我也就而无憾了啊!”
“妈，您别张口闭口就是一个，多不吉利呀!”爸爸责骂奶奶道。坐在一旁的妈妈连连点头，应和道：“就是啊!现在，还有很多高科技物品您老人家还没有享受呢!”“唉!你妈说得没错，我们能活到现在，都蛮幸福的了。”爷爷用手捊了捊白胡子插一句：“我记得我小时候，家里穷，上学都很艰辛，走了几十里路，脚底都走出泡来了。如今，你们上学，不是坐出租车就是坐私家车，都不愿节约几块钱走路。你们这些孩子真是快活得不得了!”
“是啊!”大家齐刷刷朝门外望去，原来是邻居张奶奶呀，她可是一位优秀的老教师了，所以我经常向她请教一些学习上的难题。她一边走进来一边说：“以前的黑板也没现在好，老师们写字时，粉笔灰洒下来，一会儿钻进鼻孔，一会儿掉进嘴里，一会儿又浸入五脏六腑……所以以前的教室环境不好，灰尘太多，让人容易得病。现在的教师，洒用粉笔写字了，直接用白板给学生上课，既方便又卫生。”
伯伯也来发表议论：“小时候我生病，没药，很难治好，只能扛着病下地干活。以前，用镰刀收割，很累而且要几天才能收割完，现如今，医院什么药都有，收割机什么的统统都有，做什么也不用愁了。”
听完大家的言论，我不经感慨道：“是啊!科技越来越发达了，世界越来越小了。”
关于国家振兴作文【三】
安全，是一个永恒的教育话题，也是一个对人类来说十分重要的话题。有的人可以平安度过一生，而有的人生命中却遍布荆棘，处处充斥着天灾人祸。今天是安全教育日，为了加强我们的安全意识，学校组织我们看了安全教育影片。
影片看得我心惊肉跳，一个个鲜活的生命消失在车轮之下，一只只青春的歌谣泯灭在尖锐的汽笛声中......这样的一幕幕，都是因为缺少安全教育，抱有"车会让人"的错误想法而酿成的悲剧，不可挽回的悲剧。我们不仅扼腕痛惜。随着人们生活水平的提高，公路交通呈现出行驶高速化、车流密集化和驾驶员非职业化的趋势。汽车在给人们生活带来便捷的同时，也带来了不尽的痛苦。现在，交通事故乃是这种事故中的"头号手"，每年交通事故的经济损失相当于一年一次"汶川大地震"，而它对社会的伤害程度却比的证高得多。中国每年交通事故约50万起，因交通事故亡的超过10万人，高居世界第一!影片中司机的无证驾驶、酒驾，疲劳驾驶，学生骑着自行车在马路上打闹，一群小朋友横穿马路......一个个镜头都让人心惊。作为中学生，我们还拥有大把的光阴，美好的岁月，我们正处在最灿烂的年华，若是因为一时放纵而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火灾也令我记忆颇深。在火灾来临时，若是没有掌握科学有效的自救方法，很可能将生命白白葬送在火海之中。其实，在火灾时被浓烟中有毒气体呛的人远远高于被火烧的人。因此，在火灾逃生时应用湿毛巾捂住口鼻，俯下身贴近地面匍匐前进，因为近地面处浓烟较少，还能够呼吸到残余的氧气。看来火灾也并不是不可逃避的，只要掌握科学的自救方法，就不至于落入神的手中。
影片还介绍了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然灾害的逃生方法，让我感受颇深。生决定于那一瞬间的选择。人的生命是短暂的，我们应该珍惜生命，掌握自救知识，树立安全意识，让生命的乐章悠扬，让青春的梦想飞翔!
关于国家振兴作文【四】
随着科技的飞速发展，人们的生活也越来越好。在这个科技生活的世界中，人们的生活也不断的完善，但还是有很多发明很危险，一个不留意就会伤害到自身。虽然这些科技对人类来说带来很多的好处，但也会带来很大的危害，先不说使用中的意外，以及对未来的'改变，单是此刻人类的依靠性就已经很强了，以后恐怕更是什么都用高科技就行，从而导致人类自身的身体机能退化，使人类成为只有发达的头脑却没有灵活的四肢，这是多么的可怕啊!
生活在这高科技时代，尽管有些科技是生活中的必需品，能够带来巨大的便利，但也不能完全靠这些冰冷的机器来代替自我的日常生活，有些自我能做的事就就应自我来做，而不就应全靠高科技，否则我真的很难想象未来一个个巨大的肉团坐在一张张飞椅上，身上披着一层精密的仪器来操控自我的生活。
生活在这高科技时代，对科技的应用是务必的，但是这种务必才产生了一些不可避免的杯具。人们自以为这些高科技都在掌握之中却从没思考过意外的因素。我真的怀疑电视中机器人反抗人类的状况是否真的会发生。试问：在各种高科技中哪种没对人类带来危害?答案肯定是“没有”，高科技是很发达，但也危害巨大，虽然有些人可能尽量的留意这些危害，但谁又能料到哪天会对自我产生巨大的危害呢?
生活在这高科技时代，少不了对未来的憧憬。是啊!此刻的科技已如此发达，那以后呢?在我的幻想中，未来是一片高科技的海洋，各种你想得到的，想不到的都有。但我忽然发现我的想象中缺少了一种颜色，一种能泌人心脾的颜色—绿色。是啊!随着科技的发展，对自然的破坏就会更加严重，就算再减少排污也不能从根本解决问题。
高科技时代的未来是发达的，但在发展的过程中也要注意保护资源，否则人类天天生活在没有植物的世界和乌烟瘴气的世界中生活谁会开心呢?
关于国家振兴作文【五】
教育兴则人才兴，人才强则国家强。新中国成立以来，党和国家始终高度重视教育。经过60多年特别是改革开放30多年的不懈努力，中国教育事业取得了举世瞩目的伟大成就，开辟了中国特色社会主义教育发展道路。13亿人口的发展中大国实现了基本普及九年义务教育的世纪梦想，完成了高等教育大众化的伟大跨越，取得了职业教育发展的重大突破，教育公平不断推进，教育质量稳步提高，建成了世界最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利，实现了从人口大国到人力资源大国的转变。
我国已进入改革发展的关键期，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，人口、资源、环境压力日益加大，调整经济结构、转变经济发展方式的要求更加迫切，这些都凸显了提高国民素质、培养创新人才的重要性和紧迫性。因此，在经济社会发展中进一步调整教育战略布局，转变教育发展方式，不断深化教育思想、教学内容、人才培养模式的改革，进一步消除制约教育发展和创新的体制性、机制性障碍，形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制和机制，是十分必要的。
《教育规划纲要》是我国未来10年教育改革发展的行动纲领，从立足国内发展需要和在激烈的国际竞争中赢得主动的战略考虑，提出了我国教育改革发展的奋斗目标和“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的指导方针，进一步明确地把教育摆在优先发展的战略地位。全面实施《教育规划纲要》，就要坚定不移地优先发展教育，确保我国到2020年基本实现教育现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强国行列，为本世纪中叶基本实现现代化奠定更加坚实的基础。
教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。未来我国教育事业的改革和发展，要深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，推动教育事业在新的历史起点上科学发展，加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进。
推动教育事业的科学发展，必须全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
贯彻落实好全国教育工作会议精神，贯彻落实好《教育规划纲要》，是各级党委、政府的重大政治任务。要把优先发展教育作为贯彻科学发展观的基本要求，正确处理教育发展与经济社会发展的`关系，健全领导体制和决策机制，以更大的决心、更多的财力、更多的精力支持教育事业。
教育振兴，全民有责。实现教育改革和发展目标，必须发挥人民群众的聪明才智、动员全社会一起努力，共同担当起培育下一代的责任，要引导和鼓励社会各界更新教育观、成才观、用人观，支持教育改革创新，形成既生动活泼又规范有序、共同推动教育事业科学发展的生动局面。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。推动教育事业科学发展，必须紧紧依靠广大教师和教育工作者。广大教师要增强教书育人的责任感和使命感，把教学作为首要任务，自觉加强师德建设，大力弘扬优良教风，努力提高业务水平，做学生健康成长的指导者和引路人。
中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。我们相信，随着《教育规划纲要》的贯彻落实，教育现代化的步伐更加坚定，教育发展更加充满活力。让我们真抓实干，开拓进取，努力推动教育事业科学发展，为把我国建设成为人力资源强国、人才强国、创新型国家而不懈奋斗！
关于国家振兴作文【六】
经过多年的不懈努力，恩平环保工作取得了巨大的成就，环保工作的文化设施也取得了巨大的成果。但是，恩平环保工作的积极因素还没有挖掘出来，还需要多下些功夫来不断地挖掘潜在的积极因素。恩平环保工作设施还有提升的余地。还有，恩平环保的工作的宣传力还有缺陷，还没有做出最大的.宣传能力。所以需要整顿恩平的环保工作，促进环保文化设施，打造环保文化效应，这是促进恩平环保工作的重要途径。
在这里，我想为恩平环保工作献出“6个一”的环保工程，其中包括有：一句口号、一首歌曲、一条热线、一组监督员、一本环保知识手册，一次比赛。
1、一句口号：做一句能够体现恩平环保的口号。例如：“环境与人类共存，开发与保护同步。”将此口号挂在大街小巷里，投放在网页里，让大家看到这口号，记住在心里，自觉保护环境。
2、一首歌曲：做一首能够体现恩平环保工作的特点，这首歌曲必须耳听能背，激情四起，提高工作效率。
3、一条热线：这条热线的电话号码须容易记。加强人们对恩平环境的挑刺、出计策等等。积极引导人们对恩平环境的保护。
4、一组监督员：聘请一群社会各界人士来担任环保工作监督员，参与恩平环保工作，进行监督活动。让监督员为环保工作提出提问和建议。并且大力表扬对环保工作做出突出贡献的监督人员，并进行奖励。
5、一本环保知识手册：制作一本需要恩平环境发展的手册，了解恩平环保工作的全方位认识。
6、一次比赛：这次比赛通过网页或通过宣传参与活动，通过知识问答，让大家对恩平环境更深一步地了解。
这是我为恩平环境发展献出的“6个一”环境文化工程。希望恩平能够围绕着“6个一”的环境文化工程，打造出更好的文化工程。
关于国家振兴作文【七】
班级是什么?说的简单一点，就是团结，我们常说“：班级要拧成一股“绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根细丝就是班级体中的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫团结。也就要求每个同学都要有集体观念，要求同学们之间互相帮助，维护集体利益和荣誉。
要想生活在一个幸福的集体中，就应该从规范自己的行为，努力为班级出力，为班级添光彩。在我心里，为班级做一件事是不需要如何酬劳和夸奖的。我们只知道，知道能让班级得到应有的利益和荣誉我们做什么都可以，今年我为我们班级做了尽我所能的贡献。去旅游时我参加了，我们刚到，零食就被没收了。当天晚上有一个活动，我和我们班的几位同学参加了“走秀”，我们为我们的班级多争取了一些零食，而这只是为了给班级添光彩。
俗话说的好啊：“不积小流，无以成大海，”一个班级就是要求我问劲往一处使，各扫门前雪，从都为班级添光彩。
