我不再沉沦奋力拼搏作文六年级【一】
随着年龄的生长，我们已经升到了全新的一个阶段：6年级。6年级，小学部的老大，谁敢欺负我们。我本是抱着这样的`心态升入6年级的，但是，当我在这6年级待了两个星期后，我才知道，6年级，可不象想象的那么美好。
我们将要升初中了，要好好学习，能考上一个好初中才是目前最重要的事情。我要告诉6年级的所有学生：我们不要再贪玩了。为什么有的人再回家时能高高兴兴，为什么有的人再回家时特别害怕。只要我们能好好学习，不再贪玩。我们都可以拿着一本记录着自己努力所获得的结果回到家。这个果实能让你的一家都高高兴兴，开开心心的过寒假、暑假。
为了我们、家长、老师所希望的结果，大家不要再贪玩了，好好学习。
我不再沉沦奋力拼搏作文六年级【二】
乐观的人，在每一次忧患中，都能看到一个机会；而悲观的人，则在每一次机会中，都将看到某种忧患。当你寻找欢乐时，欢乐反而会逃你而走，当你躲避欢乐时，欢乐又倒跟你跑，不是吗？
月考的成绩压得我几乎窒息。我恼火，我无奈！我明明努力了，然而上帝用它的巨手轻轻的一挥，我的努力便切换成了鄙夷的\'目光和嘲讽，而且它已最大化，占据了整个心屏。是啊，生活并非一帆风顺，我想，是我的努力还不够吧，还是我真的没有努力过……
月色黄昏，手拿成绩单，漫步在城市最安静的小路，一片荒凉。萧瑟的秋风吹在身上，啊，好冷！诗人言：“自古逢秋悲寂寥”。我看此话不假。秋风扫落叶，秋风秋雨愁煞人，秋简直可摧毁一切。“愁”字不就是“秋上心头”吗？古人的造字真够趣味，正如我的心情。
前面曾是一个花坛，现在却一片荒凉，遍地残花败叶。他们虽然“零落成泥碾作尘”，但却没有“香如故”。它们已变成枯黄色，被这愁风吹得到处飘零，原来的“一任群芳妒”早已不在。
回想我的成绩，我是何等的自卑！我是老师的“弃儿”，同学中的异类，我不知所措，变得不堪一击，想爬起来但两腿无力，想匍匐前进却又不甘心。老师的冷落，寒了我的心，我掉进一个黑漆漆的深渊。
我向侧面看了一下。喔，那是什么？凑近一看，几株淡黄色的野菊花在花盆中微微晃动动，正顽强地同秋天作斗争。我震撼了，惊呆了，我在深思：野菊花如此，那我呢？我还能畏难不前吗？还能甘愿落后吗？甘愿当一名无名小卒吗？
不，不可以，挫折算什么？怎么可以居人足下？我要努力，要努力。
风……不冷了，气流顺畅了，圆月变圆了，心胸开阔了。
对，自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。我……我不再沮丧！
我不再沉沦奋力拼搏作文六年级【三】
拼搏五年，奥运健儿们昂首向前、出征东京，只为摘金夺银。他们时刻争当“完美主义者”，始终坚持高标准、严要求、快节奏。正如我们机关新人，养成高标准的工作习惯是成长的“第一颗扣子”，不能满足于“差不多”“过得去”“还凑合”。还记得刚接触写文的时候，“材料头疼”“绞尽脑汁”是我经常有的体会，从自己手上打出第一个电话时更是举足无措，甚至觉得干活的时候“手忙脚乱”，但当自己渐渐习惯这种自我加压的生活状态时，追求高标准已经成为一种习惯。因此，作为机关新人的我们，只有把追求高标准铭记于心，我们各项工作水平才会自然而然在无形之中得到提升，才能保证工作零差错。我不再沉沦奋力拼搏作文六年级【四】
一直以来，假期对于我而言是幸福、快乐的。因为可以抛开累赘的学业，放松一下心情，但这个寒假留给我的却只有阴霾。
兔子的消失，对于我而言犹如晴天霹雳，本是欢喜的生日paid。但却因这冷酷的现实而呈现僵局，听到这个消息，我并没有信以为真，而是沉默，面对这突如其来的噩耗，我选择淡定，平常乖巧可爱的兔子，只要填饱肚子，便会满足的回家，莫非是被贩子抓走了，还是被人抱回家领养，种种疑惑浮现在脑海里。
我四处寻找，但并没有找到它的踪迹。心中不仅涌上一股剧烈的内疚感。冷冷的寒风无情地刮着路边软弱的树枝，我不禁打了个冷颤，泪水在眼眶里轻微转动。
我没有放弃寻找兔子的念想，而是以悲伤为动力，我疾步地走向那一片绿荫荫的果树林，那即是兔子最常去的地方也是兔子最爱去的地方，我满怀希望地四处张望。但现实无情的销毁了我那最后一丝微薄的希望。终于，不争气的眼泪滴在我冰冷的脸上，此时，天公不作美，天空下起了蒙蒙细雨，分不清是雨水还是泪水。
恐怕它已经凶多吉少了，大概现在已经成了别人餐桌上的美味佳肴。我不敢再往下想了，心里只有内疚，都怪我没有看好它，不然它也不至于落的个如此下场。事到如今，我也只能默默祈求它能被人收养，我只希望它能平安，就算它不在我身边。那也无所谓，只要它能平安无事，那我也知足了。
这个假期，对于我而言打击很大，因为我失去了它，但我永远不会忘记与它相处的每一分每一秒。
直到永远……
我不再沉沦奋力拼搏作文六年级【五】
忐忑的心，伴着我进入了我理想中的初中，能否考进，未来的前途，全看这一个上午，望着全省各地尖子生，我禁不住又踌躇了……
那是一个清晨，似乎也是我心中的清晨——阳光终破晓了，在走进校门的\'路上，一只手踏在了我的肩头：“嗨，胡守株，听说你考上了理想的初中。”我回觅声音的来源，看到了一张熟悉的面孔：“早上好啊，叶旁人。你不也考上了吗？”他故作谦虚！“侥幸而已啦，凭我那实力，考上全省第一初中都游刃有余。”我不禁感慨：“是啊，你好厉害，哪里像我，只是白捡了一只大白兔而已。”叶旁人打趣到：“那你胡守株会守株吗？”我思索了一下答到：“有可能噢，我可能蹲在树边，再等一只大灰兔。”他当然明白，“大灰兔”是指考入高中。转眼，到了学校，回到座位，开始早读，但脑中，不由思绪万千，不禁回味着叶旁人的那个问题：“那你还会守株待兔吗？”反复回味，脑中有了全然不同于刚才的答案的焕然一新的思考……
回望小学六年生活，我似乎也在不停努力。一个个若读的画面在脑海中浮现，一个个兴趣班在我心中闪过，我忽然发现自己似乎曾努力过，奋斗过，拼搏过，再回眸，发现自己身后站了太多太多人，有一位位与我争斗过的益友，有一名名待我恩重如山的老师，有一次次不断纠正我的父母，这偶然，似乎变必然了，若非言是兔子自己撞了，也是因为我种的树太多太多，下次，我还要布下一道天罗地网，让兔子逃不走！
想到这儿，我看看手中的书，大声读起来……
某个角落，某旁人会心一笑，我还真成为“宋国笑”了啊……
我不再沉沦奋力拼搏作文六年级【六】
玩，是一种乐趣；玩，是一种享受；玩，是一种快乐；玩，是一种解除烦恼的用处；但玩，也耽误了学习。
有一次，我和同学说好一起玩DNF（地下城与勇士），但是我刚开始玩就上了瘾，每到星期六、星期天，我就忍不住要玩，虽然很好玩，但我的分数就80降到了70分，又从70分降到了60分，虽然很后悔但我也还是忍不住练起我的“阿修罗”来了，看来我要把DNF“戒”了才行啊！
还有一次，我每天上完课回到家都要开电视看，因为学习成绩下降了，所以我也决定要把电视给“戒”了。
还有就是，我玩“水果忍者”玩的入神，里面说的是：
在游戏里，你会变成一个忍者，用自己的刀砍下一个又一个从下面飞出来的水果，就加一分。假如你是一刀砍下三个水果，就加6分……通过分数做任务，获得刀或背景……因为对眼睛不好也对学习不好，所以我也打算“戒”了。
还有就是……
玩，是一种乐趣；玩，是一种享受；玩，是一种快乐；玩，是一种解除烦恼的用处；但玩，也耽误了学习，我不能再贪玩下去了，我一定要争取把成绩提升到80——90以上……加油！！！
我不再沉沦奋力拼搏作文六年级【七】
“这……怎么会这样……”我无力的看着试卷上触目惊心的分数，呆呆地趴在课桌上，没了一点儿精神。
把写有分数的那个角折起来，再打开。我已经是第无数次重复这个动作了，只是依旧白纸红字，依旧是少得可怜的分数。哎……我只得再次种种地叹一口气。
仿佛为了配合我的心情似的，天，也那么阴沉，厚重的乌云一如那鲜红的分数，好像都压在了我的心头，沉重地令我喘不过气来。我面无表情地行走在马路旁，硬着头皮走向回家的路。
出乎意料的，妈妈没有批评我，接过试卷，看了看分数后，就再也没出声，饭桌上，气氛压抑地令我害怕，我战战兢兢地想，不会是暴风雨前的宁静吧？没人说一句话，妈妈似是在努力克制着什么。
终于，她叹了口气，拿过试卷，为我讲解起来，分析错误的原因。我的眼眶有点儿发热……第二天早上，我是在音乐声中醒来的，电脑音响里播放着我最近迷上的歌曲——《一个人的行李》“向右转or向左拐，有什么不一样？反正每一条未知的路，都有未来……”
一次的失败，又算得了什么，我坚信我能努力走好每一步！我深呼吸，踏出家门，不经意间抬头，一缕阳光轻拂过脸颊，于是，将嘴角拉起一个微小的弧度，直至升起一片不落的灿烂，从那自信的笑容中，我感觉到了欲与天公试比高的豪情壮志，像是一把钥匙，打开了我的心扉。
我不能改变天气，但我可以改变心情，带着微笑出发，天空自会晴朗。心头涌起一股淡淡的感动，如风过后的晴空，天高云淡。坚定地抬起头，凝视我前方的路。
扬起自信的笑容出发，梦在前方，路在脚下，因为这微笑，从此，我不再沮丧……
