传承好家风作文【一】
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她喜欢在闲暇之余缝补衣物。我的大脚趾头比较长，常常会把袜子突破洞。她总是会把我的破袜子洗干净，用针线把缺口补上。即使这个缺口很大，她也总能一针一线，不急不躁的补好。不仅仅是袜子，凡是我用过穿过的旧物，她都能用她的巧手帮我修复完整。外婆的习惯不仅影响了我妈妈，也深深地影响到了我。我用过的旧东西都不舍得扔，擦一擦，洗一洗还能接着用。一件衣服，穿不下了就裁剪一下，做成小布袋，还能装许多东西呢。
外婆的小洁癖也在我妈妈身上体现得淋漓尽致，我妈妈是个特别爱干净的女人，家里的地板被她洗得光亮亮的，一根头发掉地上也能很清晰地看出来。但我最羡慕的是我妈妈的气质，她有着面临大风大浪时依然能处变不惊的从容，生活中的她，在我心中，知性又优雅。不管多大的难处，她都能理智的去应付。记得爸爸刚去世不久的那段时间，她一个人扛起了爸爸的事业，一个人又当爹又当妈的抚养我和弟弟，她就像一个女超人，用她的言传身教，告诉我，该怎样坚强地努力生活，遇到再大的困难也绝不退缩，也许，下一个拐角，就能遇见美好。自立、自强、自爱，我想这是我妈妈教给我的最有价值也是最宝贵的东西。我希望会有那一天，我也能拥有像妈妈一样干净又优雅的气质。
我的奶奶与我的外婆和妈妈都不太一样。她没有受过半点教育，但她身上总透着让人很舒服的慈祥。她有颗佛心，对人，对事都极尽善心。不知多少过路的人，动物喝过她盛的水，吃过她做的饭。妈妈影响我最深的就是一句“人在做，天在看。”我不是一个很优秀的人，但我敢肯定自己至少是一个善良的人。我想，我的善良与奶奶的言传身教是分不开的。
我家里的这三个女人，都在潜移默化中影响着我，她们用她们的言行举止、为人处世来告诉我，怎么做人，做一个好人。我想，这就是家风，它是每一代人都要学习的。
家风轻轻抚过，温暖流过心头。
传承好家风作文【二】
中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教“家家之训”形成了“家家之风”。我们体会着父母言传身教，老一辈的谆谆教导在生活中学到了很多。我的家庭是幸福而又温暖的，在这家庭中成长，从牙牙学语的小婴儿，到现在的亭亭玉立的小姑娘，伴随我的是父母的教诲。俗话说，“百善孝为先”。就因为这个“孝”字，还发生过一件事呢。记得那是一个阳光明媚的中午，我正在做手工制作，我先从书上把东西剪下来，再把它们一一按照上面的对折，粘贴。过了25分钟，所有的东西都准备完毕，我乐呵呵的，心想:只差楼梯没有折了，我的灰姑娘剧场马上完工。于是，我便先把背景打开，再把人物、建筑和植物依次用双面胶固定在背景上。眼看作品就要完了，就差楼梯了。
我开始制作楼梯，我一个一个地折，一层一层地折。结果，我反反复复不知对折了多少次，都支撑不起来。这时，奶奶走过来亲切地说:“我来帮你吧！”奶奶接过东西，开始折。过了一会，奶奶快折好了，我一把抢了过来，结果越折越不像，又递给奶奶，我看奶奶弄不好了，心里又火，便冲奶奶吼道:“都怪你，把我的东西弄坏了！”奶奶听了，不出声。这里的一切都被妈妈尽收眼底，严肃地对我说:“悠悠，这是你不对，你怎么能对奶奶大声吼呢？我平时是怎么和你说的，快道歉！”我听了，脸红得低下了头，吞吞吐吐地对奶奶说:“对不……起，奶奶。”奶奶听了，笑着说:“没关系。”怎么样，这就是我家的家风之一“孝”，我时时刻刻都牢记在心，除了这个，还有“诚实守信”、“勒劳节约”、“知足常乐”等，我就不一一介绍了。
传承好家风作文【三】
一个学生联接着一个家庭，一个家长参与了“寻找家文化、传递好家风”活动，从他担当起自己的角色开始，他(她就在履行一种无报酬的志愿者角色。
首先，抓住小干部家庭，分类推进立家规。学校少先队组织对全体队员家庭立家规活动做了总体部署和安排，大队部督促推进;大队部将“立家规”活动纳入少先队员“向上向善”活动的“必修课”加以布置和落实，将“立家规”活动开展情况作为小干部“百分制考核”的重要内容，纳入小干部日常考核;通过“小手拉大手”“我帮父母写家规”等各种载体，积极组织少先队员带动家长参与，形成了“家长主导、老师指导、队员参与”的“三位一体”立家规的模式。
其次、利用典型引领，树标杆立家规。总结家风和家教典型，是弘扬中华民族精神正能量的具体体现。只有把良好家风典型通过传递放大，才能有效激发“群体效应”，只有通过实践养成，才能入心入脑入行。比如，让孩子在家长陪读经典中感悟，积极倡导家长和孩子共同阅读中华优秀传统文化经典的风气，促进家风建设。利用家长学校组织有优秀家规家庭的家长，现身说法讲述他们成功教育子女的典型，引导家长在别人的家规中寻找成功的'路径，用自己的家规为孩子的成才引路。
同时，做大“传” 和“讲”的文章。在“传”上，一是向全体队员征集家风家训作品，将它们装订成册。二是在中队建设文化墙上植入家规，接受家规文化的熏陶;三是将家规通过书写后，进行精美装裱挂放在各家的厅堂上。四是依托互联网精心组织“你所了解的名人家风家训”征集活动，至今，共征集古今各类家训近千条。在 “讲”上，一是培训“讲”的队伍。利用红领巾广播、升旗仪式、星星河电视、每周一节队课等载体，让老党员、老教师到学校宣传家训，讲家训的重要意义，讲家训的教育典型，讲家训的历史故事，以榜样的力量引领青少年见贤思齐、常做善事。组织少先队员 “讲”，通过讲家规故事这种最基本、最直接、最经常的教育，影响孩子的心灵，塑造孩子的人格;二是规定“讲”的内容。紧扣“队”意，做到“真、实、小、巧、趣”，问计、问需于队员，大队部精选全校先进性、典型性、教育性的好家规故事汇编;三是明确“讲”的形式。这种身边人讲身边事的形式队员听得认真，入脑入心。在宣讲语言的表达上，要求只说接地气的土话，对好家规故事，不人为塑造高大上的完美，只说一时一事的凡人善举。在宣讲的表现形式上，充分运用少年儿童喜欢、熟悉、常用的方式，引导队员用三句半、舞蹈、故事、情景剧、方言快板等原创活动。还运用媒体和网络平台，评选少年儿童最喜爱的好家规故事。
传承好家风作文【四】
我们家的家风可能与大部分家庭没什么区别，但却是真真正正的做到了——“勤孝俭善”这四个字。
先从勤劳谈起吧。先且不说，妈妈天天操劳家务，教育我和我弟；奶奶一闲着就迫不及待的找活干，天天对我们“唠叨”，我父亲他也是一个“勤劳”的人。虽然他个不高，算不上多帅，平时也不能总看到他做家务，但是是个时时都在进行脑力劳动的人。他在看手机时，不似别人一走一过，而是对时事、新行情进行着认真不苟的了解。他会琢磨如何把自己的公司运营得更好，进而把更优秀的产品卖给人们。尽管他不是搞科研、创造的，但我相信这对社会来说也同样重要。不会让每一寸光阴虚度，这就是所谓的勤劳吧。
人们说说有着孝顺儿女的家长定是无比的幸福，那么我爷爷奶奶也应是如此，因为无论到哪爸爸妈妈都会想把他俩也带上。甚至有一次去埃及旅游，十几小时的飞行，爸爸妈妈为他们购买了可以躺着的头等舱的票，也一定要让他们见识一下大千世界的美好。为了他们的健康，多麻烦，多少钱爸爸妈妈都愿意付出，在爷爷生病时，身为医生的妈妈，总是费尽心思，去帮爷爷调理身体。到了现在他们也要把孝顺品质交给我，我当然义不容辞地把这份精神继承下去。
节俭是奶奶和妈妈的主场。每次回家除了家里重大的事件（比如车被刮了），奶奶总会和我唠点家常，比如她哪次买菜卖得特别贵没舍得买，哪次跟菜商砍价得了个合适的价格，我走时又哪个灯没关，又哪个好吃的菜我没吃上，又得意的和我分享她又从电视上学到哪个节水办法。至于妈妈，有一次我回家，看她满脸笑容，我一问，原来是买到了心仪的却又并不很贵的衣服。但是当她看到有个英语训练的班很适合我，尽管并不便宜，但还是果断报名了（当然也征求了我的意见）。该用钱的时候不含糊，能省着用就省着用，所谓节俭不过如此吧。
善，是个特别广义的词，有很多意义，而我的家庭也都教会了我这些。做人不能太小心眼，和长辈说话要有礼貌，不可以撒谎，不能背后说人坏话，不能骄傲……需要注意的真是太多。对了，还有不能讲脏话（这可能是唯一一个老妈会因此狠批我的事），我也这么做了。如果我听到我弟学会说脏话了，我一定会狠狠揍他，让他不敢造次，把坏的苗头扼在摇篮里。
说到我弟弟，就不得不提爸爸妈妈对我们的“管理方式”。与别的“二孩家庭”不同，妈妈从来不要求我让着弟弟，尤其是他先挑衅的时候。她只会向着对的那个。但也会要求我为弟弟做榜样（因为显然我比较年长，应该更懂事）。
记得有一次，在我很小的时候，我和弟弟抢磁带听，后来就打了起来，我被咬了两口，都出了（据说他当时在长牙），而他被我揍了一顿，哭着去向妈妈诉苦。后来妈妈是安慰了我俩，但是谁也没批评，因为我俩都有做错的地方。因为互相“看不顺眼”为妈妈带来的麻烦可谓数不胜数，可妈妈从未打过我们。长大后我也能在妈妈对我们调皮行为的宽容中学会理解、宽容，渐渐原谅弟弟的“挑衅”。“一切烦恼与苦难都源于自身不够强大，不够豁达”这，就是妈妈用自身行为教给我的道理。
每当我在成长的“试卷”上，画下了错误，写的凌乱，我的家人从不用“修正带划去”似得简单粗暴的方法试图去掩盖，取而代之的是他们拿出“美好品质的橡皮”轻轻拭去，让我的“人生的卷面”利落、整洁，纯洁得没有一丝污染的痕迹。
传承好家风作文【五】
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆。从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
每个家庭都有淳朴的家风。家是孩子成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。家风就是文化和道德的言传身教，是智慧和处事方略的潜移默化。
我们家的家风是尊老爱幼，诚实守信，勤劳节俭，知足常乐。俗话说，百善孝为先。从我记事起，父母就教育我们要孝敬长辈。小时候家庭条件不好，父母还要赡养两位老人，照顾他们的生活起居，不论有什么好东西，都要先送到老人那里。每逢过年过节，全家人聚在一起，四世同堂，其乐融融，家中的晚辈，更是从未和长辈发生争执，让老人能够安享晚年。父母还告诉我，做人要诚信。即使是在家庭最困难的时候，父母也信守自己的承诺。爸爸还是时不时在饭前饭后
给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德，告诉我要知足常乐。
好的家风才能创造出好的家庭，俗话说：家和万事兴，相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基础上的家庭，才是幸福美满的家庭。
孩子是家庭的希望，家庭是社会的细胞。为人父母有义务、有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上，但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时，树立良好的家风，用好家风培养好孩子，责无旁贷。
好的家风需要传承，也需要总结，不光要靠潜移默化还要作为教育理念固化形成家训。
家是缩小的国，国是放大的家，父母用他们的身体言行影响着我，这积极健康的家风早已融入我们生活，代代相传。
