用欲扬先抑写两个相反的事物作文（用欲扬先抑的方法写动物的作文） - 作文仓库

用欲扬先抑写两个相反的事物作文【一】

“光阴似箭，日月如梭”，转眼五周已经过去，我和同桌的感情也渐渐友好起来。

我的同桌是一位女生。他有一双又圆又大的“西瓜”眼睛和又黑又长的弯弯睫毛，高高的鼻梁，嘴巴里关着洁白的牙齿，一头乌黑的秀发，穿着整洁的衣服，笑时从不张嘴，吃饭细嚼慢咽，说话声音也是甜甜的，大家称她为“淑女”。

我的同桌是中等生，但在学习上却很不怎么，做作业也很仔细。我的同桌擅长画画，画得画真称得上是“十全十美”，同桌还告诉我，她自己的卧室的贴画许多是自己画的。我真佩服我的同桌。他的优点虽多，但缺点也不少，上课喜欢说闲话，不注意听讲，自习课上问我作业，经常打断正在思考中的我，惹得我经常生气。

我们班同学之所以称她“淑女”，是因为它真有一点淑女的形象，有时做事慢，等的我都急了，记得有一次，我们一起去买早餐，我在外面等她十分钟还没出来，我着急得像热锅上的蚂蚁，团团转，我只好去找她。唉！他到底还是“淑女”啊！

我同桌的理想很平凡，护士！她说，医生只是给人治病，而护士给人带来的是更多的温暖和呵护。是的，我的同桌确实是一个乐于助人，喜欢帮助同学的人，她慷慨大方，帮助同学，从不害同学，不让同学抄袭作业，我非常钦佩她的品质。

这就是我的同桌，陈琳颖，一位具有淑女形象的女孩，我希望她能改正自己的缺点，努力学习，实现自己心中的梦想。

用欲扬先抑写两个相反的事物作文【二】

自从爸爸出事以后，我就住在婶婶家。我熟悉的人当然是和我朝夕相处的婶婶了，人们都说“春天的脸孩儿面，一天变三变”，而我婶婶的脸比春天变得还快。

我的婶婶个子不高，小巧玲珑，长的很美丽，她有双明亮如珠的大眼睛，月牙儿似的眉毛，洁白如玉的肌肤，也算是个大美女。她最有特色的特点应该是她的“变脸”了。婶婶的脸生气时是紫的，高兴时是白的，难过时是黑的，兴奋时是红的……婶婶的喜怒哀乐似乎与她的心情脱不了关系，所以，我每天都要目测“天象”，来判断婶婶的心情好坏。

今天，阳光明媚，鸟语花香，想必婶婶的脸今天是白色（说明她今天心情大好）。我背着书包，轻快地来到婶婶开的小吃店中。婶婶有说有笑的，看到婶婶这么开心，我就踏实了，因为我最怕婶婶生气了。

放学后，我又忍不住目测“天象”，我发现天气大变，慢慢地，慢慢地，本来白皙的脸变成了深紫色！这就说明婶婶现在很生气，不是一般的不高兴。“回来，快点给我回来！你今天必须把作业做完才能出去玩！”不用想，一定是我那两个顽皮的妹妹又惹她不高兴了。“唉！这两个女儿！唉！”我听见婶婶无奈的叹息。看着她无奈的表情，我想，我不能袖手旁观了，我得采取一些行动了。接着，我用美食把我那两个不听话的妹妹诱惑回来，并且答应她们，只要完成作业，美食就属于她们了。火红火红的太阳出来了，温暖的阳光从高大的榕树一侧射进小吃店里,像一束亮闪闪的金线,不仅照亮了小吃店,也照亮了我们的心田。婶婶现在开心极了，不用说，脸肯定是白的。婶婶微笑时可美了，就如同仙女一般美，真是满面春风啊！

我喜欢婶婶，喜欢她开心时的样子，喜欢她微笑时的样子，更喜欢她放松时自由自在的模样！

教师评语：你很善于观察生活，能敏锐地捕捉婶婶的“变脸”这一特点，捕捉住她的脸变化的瞬间，进行了详细的刻画。你通过对婶婶的外貌、语言、面部表情的细节描写，把婶婶的性格特点淋漓尽致地表现了出来，给我们塑造了一个印象深刻的人物形象，说明你是个很有潜力的学生，我很欣赏，希望你继续努力！

用欲扬先抑写两个相反的事物作文【三】

他，用我的话说，是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。

别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。

终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧！”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧！”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你！”没想到，他竟然只给了我一根。真是气我也。我又默默的说：君子报仇——十年不晚！

过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一惊，后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生，

我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！

哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！

用欲扬先抑写两个相反的事物作文【四】

要是有人问我“你们家中谁最无赖？”，那我一定毫不犹豫地回答：“当然是我们家的小无赖——我的弟弟了。”

要说起我弟弟的无赖，那可真令人头疼。还记得我与他下五子棋时，我还有一步就要赢了，他没有看见，所以没有堵我，下在了一旁。我见他没有下在我所希望他没下在的位置，就笑了一下，一边下，一边说：“我赢了呦！”这时，他看到了，就说：“等一下，我要重新下这颗棋。”我一听，不高兴地说道：“你怎么可以悔棋呢？这不公平。”他说道：“因为我小呀！”“不下了，不下了，太不公平了。”我不满地说。“明明就是你下不过我才不下的，找什么借口。”他又得意地说。

我一听这话，表示无语。他是我的弟弟，我不能打他。从此，他在家中就有了一个小外号，叫“小无赖”。

虽然如此，可他对待动物却有着不同的态度。

记得有一次，家中买了一只小乌龟，小乌龟长得非常可爱。他一看到这只小乌龟，就非常喜欢。我们很怕他把小乌龟给玩了，就不给他碰。可是见他如此喜欢小乌龟，又不忍心。

最后，还是妈妈想个办法，要他以每天做家务来换取与小乌龟玩的时间。从那一天起，他每天努力地做家务。

他每天下午放学后，一回到家，就先把手洗了，然后把作业做完。做完作业，他又铺沙发，铺床，整理书包，书架，拖地……

等做完这一切后，他就与小乌龟玩。每当他们玩的时候，我在一旁静静地看着他们，这时我才知道：我的弟弟不是一个小无赖，他耍无赖的对象只是他最亲近的家人。对待小动物时，他学会了呵护它们，并努力去完成自己的愿望。

用欲扬先抑写两个相反的事物作文【五】

在一个灯光明亮的房子里，有个少年，那个少年，虎背熊腰，他提起前脚，对准沙袋，飞起一脚，“砰”那个沙袋应声而倒。

那个少年，是我的党，他是我的同班同学，身高大约一米六，虎背熊腰、膘肥体壮。我和他认识时，才四年级，那时，我们两个可谓“两个臭皮匠，臭味都一样”。我和他同桌时，我们俩都爱画画。那时我的画技比他高，他便拜我为师，我见他谦虚，便收他为徒在他努力之下，他的画画技术有了很大的提高。

去年考试，妈妈鼓励我，说：“只要你语文上九十，我就给你报你梦寐以求的跆拳道。”于是，我便奋力学习，就连下课也不出去玩，只顾在那里读书，他便过来劝告我，说：“下课应该出去玩，不应该读书。”我一听，觉得也对，便上课认真听，下课，好好玩，于是考试后，成绩出来了，是一个开心的数——九十点五！可是，我九十是上了，但是小小来宾哪有什么跆拳道啊！眼看妈妈又要食言，我便把这个苦衷告诉他时，他一蹦三尺高，“你干嘛不早点告诉我，我也在那里学。”“在哪？”我欣喜若狂。“在XX超市XX楼XX跆拳道那里。”他也欣喜若狂的告诉我。后来，他和我和我妈妈去了那里报名。在他的带领下，今天的我，已经突破白带、白黄带，成了百里挑一的黄带。聪明的你，猜一猜：他是谁？

用欲扬先抑写两个相反的事物作文【六】

我扎着一条又细又长的马尾辫，走起路来一甩一甩的。有着一张红润的瓜子脸，粉嘟嘟的。眉毛淡淡的，弯弯的，像一轮月亮。下边还长着ー双水汪汪的眼睛，像两颗乌黑光亮的黑珍珠。还有一张能说会道的樱桃小嘴，总是一张一合的，似乎有说不完的话。

以前我很胆小，见到一只虫子就浑身起鸡皮疙瘩。可现在的我就是见到一只老鼠也不怕了。这是怎么回事？让我来告诉你吧！

有一年暑假妈妈给我报了兴趣班，让我去学游泳。这让胆小如鼠的我感受到了害怕，一开始，我紧紧地跟着妈妈后面，头也不敢回，后来妈妈看我的样子很害怕，就鼓励我，让我别害怕，她会在一边看我的，还说我一定很棒。于是我鼓起勇气，大胆的离开了妈妈。虽然表面好像什么也不怕了，可心里还留有一丝心悸。接着我跟在老师后面，来到了游泳池。老师让我们下水，可我一看水很深，心里很犹豫。

就在这时，我想到了妈妈对我说的话，心里想：我不能让妈妈失望！然后我慢慢地下了水。不知怎么了，所有的害怕都不见了。于是我开始专心致志的学游泳了。

因为每天都要去，所以日复一日，通过十五天的努力，终于到了考试的时候了。也就是说通过考试就能拿到毕业证了，这又让从来没学过游泳的我顿时感到了害怕，因为如果没通过就要重学，这不等于妈妈花了钱，却什么也没学到。于是我拼尽全力，终于拿到了毕业证，我开心极了！从此，我变得自信了。

瞧，这就是我，一个努力又自信的我。