那天上午,听哥哥说附近有个华林钓鱼场挺好玩的,我长这么大还没钓过鱼呢,于是,就缠着哥哥带我去。
刚一开始,我连鱼杆都不会拿,结果手忙脚乱的把鱼杆掉进了塘里,可是哥哥没有怪我,而是耐心的教我怎样握杆、甩杆。不一会儿,冰雪聪明的我就学会了,哥哥连连夸我说:“小妹学得蛮快的嘛,不错!不错!”我有点洋洋得意!
哥哥钓鱼很厉害,才十来分钟的功夫,就有几条鱼收入囊中,而我却一无所获。我对哥哥很是崇拜:“哥哥,好棒哦!”哥哥微笑着对我说:“这只是小菜一碟,还有更绝的`在后面呢!”我心里暗想:切,夸你两句就轻飘飘了!
一个小时过去了,哥哥的鱼桶里已经有许多鱼在里面跳舞了,可是,我的桶里还空无一鱼。看着气定神闲的哥哥,我心里就琢磨起来:难道哥哥知道什么秘诀,没有告诉我?
于是,我开口问哥哥说:“老哥,你是不是有什么秘诀呀?自己人,你就透露一点给我吧!求你了好哥哥!”
哥哥一本正经的对我说:“其实,钓鱼没有什么诀窍,只要你把心平静下来,不要烦躁,用心去钓,自然就会有许多鱼上钩了!”好的,深呼吸,心平气和!果真,一会儿功夫就有鱼上钩了。
常言道:“世上无难事,只怕有心人!”的确如此,看来我比小猫聪明多了!
……
乐观,是一种面对生活的态度,更是一种获得幸福的秘诀。而在生活的压迫下保持乐观,则是一种超能力。
岛田洋七的父亲在他很小时就去世了,母亲因压力太大便将他送去外婆家寄养,这期间,生活虽然不富裕,但外婆的乐观与开朗也使岛田洋七收获了快乐与幸福。于是,为了记录那一段贫穷而朴实的生活,就有了我面前的这一本《夏天时要感谢冬天》。
“活着很有意义,与其研究外表,不如内在下功夫。”现在的人们,对外表十分注重,他们会为买不起漂亮,昂贵的衣服发愁,为自己的样貌不好看而烦恼,但其实,活在这个世界上,能创造快乐不就已经很有意思了吗?
虽然贫穷,但外婆仍然愿意帮助他人,当有亲戚来借钱时,外婆会毫不犹豫把钱给他们,从来没有拒绝过,外婆的大方值得学习,尽管自己也缺钱,再看看我自己,心中有些羞愧,平时在家,弟弟来向我借铅笔,我一想到弟弟大手大脚的就不愿意给他,比起岛田的外婆,我有许多铅笔也不肯借给弟弟,可算是太小气了。
这本书中,不仅有岛田洋七和外婆一同体会到的坚强与快乐,也有他对母亲的思念。只有每个暑假他才能去和母亲居住,而他寒假与春假也想去看母亲时,外婆却对他撒了善意的谎言:火车只在暑假开,后来,他才明白火车一直可以通向广岛。每逢运动会时,岛田洋七也会向往母亲来观看,这个小小孩子对母亲的依恋让我脑中思绪万分。他在自己的作文中写道:“我的思念与母亲的思念,在佐贺与广岛之间相遇。”对他来说,整个暑假都是母亲节。
外婆说:“夏天时要感谢冬天,冬天时要感谢夏天。”但其实要感谢的,是在四季陪伴鼓励你的人,那个令你快乐的人。
乐观与坚强,开朗与幸福,记住它们吧!如果忘了,就想一想外婆说的话:“要尽情玩耍,好好吃饭,好好睡觉,每天笑容满面地生活!”
为了促进教师专业发展,本周我区组织了教师培训会。作为资深优秀班主任,周慧玲教授分享了自己从教以来的宝贵,“做一个有情怀的班主任”讲座让我受益匪浅。
周老师,一位六十六岁高龄的退休教师,利用自己的空闲时间来传播教学理念,分享自己几十年宝贵的教学经验,我真的很佩服周老师的乐观心态和无私
首先,周老师认为教师应该用乐观的心态面对工作,她提倡做一名快乐的老师。周老师提出了经典的教师快乐之道:快乐是人性、情绪、责任、态度、感觉、道德。每一个人都应该追求快乐,用愉悦的心情度过每一天是最幸福的事情;同时,尤其对于教师来说,应该具备调节情绪的能力,用自己的愉悦情绪感染身边的每一个人,善于调动学生的情绪。的确,一位老师一堂课的情绪会影响到一个班级五十多位学生的情绪状态,这一点值得引起教师的重视。就像周老师说的那样,我们应该把快乐作为自己的职业习惯,我会用这句话时刻鞭策自己、调节自己,不让自己的消极情绪影响到自己的教学以及学生。
其次,在班级管理方面,周老师认为班主任应该讲求方法,因为“生命不在控制,在与点燃”。听了周老师的这句话,我感慨颇深,因为作为班主任的我在班级管理方面一直在“控制”学生,总是会以命令的语气告诉学生“你必须怎么做”“你不应该做什么…”,而我往往忽视的学生的主体性,忽视了如何教学生做事情。我觉得在今后的班级管理方面,我应该给学生一些空间,多放手给班干部,让学生学习如何自己管理自己。此外,教师应该重视学生的第一次:第一次回答问题;第一次上台演板;第一次参加体育比赛;第一次实践活动…。的确,有时候在老师看来很正常、普通的一件事情对学生来说确实一次新鲜的体验。这让我想起了上学期我们班的第一次外出实践活动,当时在去活动地点的路上,坐在校车上的学生显得很亢奋,毕竟这是他们的第一次集体外出活动。当时由于激动,学生你一言我一语地相互说话,而一贯要求上课安静的我有些受不了,就重申遵守纪律,要生不允许说话。现在想来,我觉得很愧疚,因为我剥夺了学生分享旅途心情的权利与机会,摧毁了他们的第一次;如果有下次,我一定会好好组织学生,选择合适的话题让他们在旅途中畅所欲言,我也会以享受的心态加入到他们讨论的.行列里来,因为我想在他们美好的童年记忆里留下绚丽的色彩。
回想起周老师的讲座,我感觉意犹未尽,周老师的话语还在我的耳边回荡,能听到周老师的一番
在学校,有些同学差不多没有朋友,为甚麽呢?可能他的.态度恶劣,或是时常不说话,而最易交上朋友的同学,会是热爱群体,愿意帮助别人的同学了。因为他愿意帮助你,你自然对他产生好感,想跟他交朋友。当然,你自己的态度固然要好,因为如果你性情暴躁,别人也不想跟你交朋友的。
反之,就算你的态度好,而别人的情绪不好,你就应替他分担部分的忧虑才对。而且,要多接受别人的意见,当然,如果有意见的话,你可和他讨论一下,总胜过顶撞呀。
但是,如果没有朋友,大家想想,会怎样呢?那你一定很寂寞的了。因为,你开心的时候,没有人为你分享,而忧愁的时候,没有人为你分担。所以朋友是不可缺少的,如果你有这份友谊,要十分珍惜啊!
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