我们的校园作文二年级200个字【一】
一进入校园，便会看见左右两边有两栋巨大的楼房，中间有一座蓝色的“小桥将它们连在了一起，就像两个巨人，手拉着手，心连着心。你往地上看，就会发现地上用蓝和绿的颜料写了一个“和字，别看仅仅是一个字，这个字告诉了我们走进校园的每一个人，一切都要在和谐中进行!
继续往前走，便会看见一条羊肠小道，这条羊肠小道是用黑白两种颜色的鹅软石铺成的，黑白相映成趣，别有一番风味。小道两旁绿树成荫，鲜花盛开。也许幸运的话，你可能还会看到小路旁石榴树结的石榴哦!树下也不再是水泥地，而是郁郁葱葱的小草，它们迎着朝阳，顶着烈日，送走晚霞，沐浴着大地的滋养。
走到小路尽头的时候，你就来到了我们的教学楼前，他的外墙是橘红色和白色的，橘红色和白色互相印衬，非常美丽。在墙上，你可以看到我们写字比赛的五星级作品，作品苍劲有力，不亚于大师的`作品。给我们的学校增添了一道美丽的风景线。
接下来让我们去操场看一下，我们的操场前有一片小树林，里面有一座假山，上面写着两个鲜红的大字：和美!这两个字时时刻刻的提醒着我们，以和为美，什么时候都要和谐地与人相处。再往里走，我们就到了操场，那宽阔的草坪，鲜红的塑胶跑道，一切都是那么亲切，这就是我们出操的地方。操场四周的栅栏，都被一种我不知名的植物所围绕着，好像是一堵长长的绿色城墙，犹如铜墙铁壁，在时时刻刻地保护着我们，等待我们绽放的那一天!还有操场边上的那两棵大雪松，他们如今都快要超过二楼了!每年的冬天，在其它植物的树叶枯萎凋零的时候，他们却依然郁郁苍苍地挺立在那儿，真是岁寒知松柏啊!
我们的学校虽然没有旅游景点有名，但是，它在我的心中是最美的!
我们的校园作文二年级200个字【二】
今年暑假，我读完了《十万个为什么》这本书。它是一本科普读物，里面有许许多多我以前不知道的知识，上到天文下到地理，还有日常生活中的一些小事，各种各样。它里面的每篇文章都让我们明白一个小道理。
比如：书中告诉我们天上有哪些星星，牵牛星，织女星，等等;太阳为什么会发光;海水为什么有苦的有咸的;沙漠之舟是什么;鱼后为什么会肚子向上……我就不一一向你们介绍了。其中给我留下深刻印象的是海洋中有许多鱼都会为人类治病，被称为“医生鱼”。当患病的人进入温泉后，这些小鱼就会围上来，在患处啄咬，四五天之后，病人的患处就好了。还有四脚蛇不是蛇，实际上是一种常见的小蜥蜴。它的体长只有10厘米左右，它的身子是呈圆柱形的，上面覆盖着很多的鳞片，就像是一条小蛇，可是它的腹部却长了四只脚。
大千世界真是无奇不有，大自然真是太神奇了，太有趣了。读了《十万个为什么》，我增加了很多的见识，懂得了很多的知识，还明白了很多的道理。在以后的生活中，我一定要仔细观察，认真思考问题，把一些知识运用到生活中去。《十万个为什么》是一本不可多得的好书，我还会再看的。
我们的校园作文二年级200个字【三】
我喜欢《十万个为什么》这本书集趣味性，知识性，启发性于一体，深深地吸引我。
生活中的我往往有许多问题不明白，去问爸爸妈妈，他们也不一定都说得对，也不一定有时间和我一起探讨和研究。于是妈妈买来了《十万个为什么》给我看，这本书太好了有写天文地理的，有写动物植物的，还有写科技的。总之，内容很广，只要你打开这本书，你想要的答案就会呈现在你的眼前，配上大量新奇生动的精彩插图，还有标准的汉语拼音，既让我认识了生字，又让我了解了许多知识。
这真是一本好书，不妨你也看看吧。
我们的校园作文二年级200个字【四】
我的校园既美丽又可爱，又充满着无限的生机和活力，到处都有人喜爱的景色。我最喜欢的地方就是竹园。
站在竹园的入口处，踏着脚下的'石砖，清晰可见门口立着一块淡黄的石头，上面写着两个红色的大字你—竹园。
进入竹园，首先映入眼帘的是一排排竹子，它们苍翠无比，仿佛站立了几个世纪似的，一直驻守在我们的竹园中。
竹园里不但有苍翠无比的竹子，还有许许多多的植物。
有日本的樱花、香樟树、茶花、柏树、桂树。这里四季如春。一阵春雨撒过，雨水把花木洗得一尘不染，叶子上挂满了闪亮的水珠。像绿叶盘里的一颗颗珍珠。
在园中的香樟树，是那么的庄严挺立，像一个守护花木的卫生。它一年四季的颜色都不一样，春天是嫩绿的，夏天是翠绿的，秋天是金黄的，冬天是诗情画意的。
一年四季都有不同的颜色，好像一副神奇的画卷，美丽的画卷五颜六色，还有许多小朋友也在'画卷'欢快的游戏，脸上洋溢着幸福的笑容。
我轻轻的走出了竹园，踏着的还是那条石板小路。可是再次走出来，可不是那个滋味了，那个滋味我也说不上来。
请大家有空来我们学校看一看哦！
我们的校园作文二年级200个字【五】
刘老师看上去很文静，对我们要求却很严格。她批改作业很仔细，每个细节都检查到。批改过后还要求我们认真订正，直到搞懂搞明白才能通过。
刘老师虽然对我们很严格，但讲课却不刻板。上《爬天都峰》这一课前，刘老师问：“看到这个课题，你会提出什么问题呢？”她这一问，引发了同学们积极的发言，课堂气氛十分热烈。
课堂上，刘老师严格要求我们，课下却是我们的好朋友。
每次出板报的时侯，她都会和我们在一起，在旁边指点，所以我们的板报每期都内容丰富，版面美观。
刘老师十分关心我们的视力，她把全班原来的四组，合并成了两大组，往教室中间靠拢。为什么这样坐呢？因为后排的同学看黑板反光。这样安排，同学们都说，看黑板好多了。
刘老师还很关心后进的同学。她让张童瑶担任中队委员，同学们开始百思不得其解。但我们后来都知道，每个进步快的同学她都及时鼓励。
一天放学路上，刘老师遇到我，很关心地问我：“你一个人回家吗？”我回答说：“是的。”她夸奖我能干，并且很关切地嘱咐我路上小心，让我很感动。
我们有这么一位好班主任，学习生活一定会很快乐。
我们的校园作文二年级200个字【六】
今天我读了《十万个为什么》，从这本书里面读懂了许多的科学知识。
我们爱在白天玩耍，晚上睡觉，但是老鼠却爱在白天睡觉晚上捕食，因为它喜欢吃的小动物是在晚上出来的。蝙蝠能在很黑很黑的地方捕捉到小虫子，我以为是它的视力很好，其实是它能发出一种超声波探测周围的物体和食物。我们的舌头是在嘴里呆着的，但蛇日日夜夜都吐舌头，因为它的舌头是嗅觉器官。警犬能帮人抓坏蛋，尤其是经过训练的狗，只要给他闻一闻坏人的东西，它他就可以帮咱们抓坏人了，因为它鼻子上的嗅觉细胞很多，能嗅出许多不同种类的气味。读完这本书我变得充实了，这些都是在生活实践里发现的，我以后要仔细观察多多思考，去发现世界万物的奥秘。
我们的校园作文二年级200个字【七】
现在，我们的生活先进了，那都是科学帮得忙呀。当我读了《十万个为什么》的时候，我不禁赞叹科学的无穷奥妙，只是的丰富多彩，让我感受到我就像天空中的一颗星星，太渺小了。
《十万个为什么》这是一本十分好的书，让你有悬念在上面，如：什么是银河系呢?他会先问你，而你觉得好奇，就想看答案，这样，你就就学到了一个小知识，接着，你就想看下一篇。
它还告诉我们宇宙有多大?太阳系是怎样形成的?什么是光年?什么是黑洞……让我知道美丽的星空深藏奥秘。
它还告诉我海里有多少种鱼?他们有哪些生活习惯，是怎样捕食的?是怎样繁殖的……让我懂得鱼儿们的奥秘。
它还告诉我一些植物应当生存在哪，不该生存在哪，生存范围在哪……让我知道植物是神奇的。
以前，我们人们又飞天的梦想可是古人经常尝试，没一次成功。他们十分羡慕在天上飞的鸟儿。终于，我们通过鸟在天空中飞的原理，发明了飞机。
科学，是每个人都可以创造的，他可以造福人类，那么我们一定要好好学习，发明更多的`东西。
