记录劳动者的瞬间作文(我们身边的劳动者优秀作文)

记录劳动者的瞬间作文(我们身边的劳动者优秀作文)

首页话题更新时间:2024-06-12 14:41:22
记录劳动者的瞬间作文(我们身边的劳动者优秀作文)

记录劳动者的瞬间作文【一】

今天的天气非常闷热,呼吸很难受。中午,我到院子里呼吸新鲜空气,忽然间发现了一只小蜗牛,我想:小蜗牛到底是不是害虫呢?于是,我做了一个测验。

首先,我拿来了肉虫、蚊子、叶子和白菜,然后把这些东西放到蜗牛旁边,蜗牛慢吞吞吐地把头探出来,看见了叶子,不要命的向前爬,而对其它食物连闻也不闻,我想给它个机会,把它放到了肉虫上。可是,它最终还是爬到了叶子上,狼吞虎咽地吃着,这时我想:会不会只有个别蜗牛是害虫?于是,我又找来了好几只蜗牛,可结果都是一样的,这下可以肯定了,蜗牛就是害虫。

今天通过观察蜗牛,我体会到只要我们认真观察,细心思考,一定会探索到大自然更多的奥秘!

记录劳动者的瞬间作文【二】

暑假里,我们全家多次往返东营至广饶,在路途中,要经过一条臭气熏天的小河--小清河。河面上漂着很多油,浮着很多垃圾。我感到很奇怪,就问爸爸:“河水又脏又臭,为什么还叫小清河呢?”爸爸告诉我说:“原来这条小河的水清清的。鱼儿在水里自由自在的游着;虾儿在水中追逐嬉戏;河面上有过往的船只在打鱼;河边有成片的树林,人们在树下乘凉;在水中游泳。那是多么美好的一片景色呀!可是现在呢?化工厂的烟尘和排出的废水污染了小清河,人们也纷纷往河里扔垃圾,鱼儿和虾儿都被熏了漂在水面上,河里到处是污泥、垃圾,船只也被迫停驶了,就变成现在的这个样子。”

我听到这里,感到很心酸。这么优美的环境人们为什么要破坏掉呢?难道人们不喜欢清清的河水,新鲜的空气吗?我希望人们能够爱护河水,使小清河早一点重返往日的清澈。

记录劳动者的瞬间作文【三】

今天,我们班一起到九龙涧秋游。九龙涧坐落于坊子附近,这里风景优美,是野餐的好地方,也是钓鱼的好地方。

上午我们找到了九龙涧,那里有瀑布,有小桥,有草地,还有一个天然湖。野餐之前,我们先捕了一会儿鱼,虽然小鱼我们捕了很多,可等了老长时间也没有大鱼上网。

中午我们吃的可好了,有全鸡、炒鸡胗、小葱沾甜酱,还有许多小菜,最好吃的是饼夹鸡肉,可香了。虽然饭很好吃,可我们的心思还是在捕鱼上。我们弄了些鸡骨头做诱饵,这样下午一定会有好收成。

我们几个男生吃饱了饭后就回到了我们下网的地儿,一看,哇!鱼都满了!我们把鱼拿出来后又下了网,准备网更多的鱼,好让我们的家长和老师高兴一下。

过了一会儿,我想起来走走玩玩,可一不小心脚一滑,我就掉进了水里,只听宋双妈妈大喊一声:杨昱璞掉进水里了!我妈和潘老师都冲了过来,这时我已经上了岸,我的衣服都湿透了。一阵风吹来,我立刻感觉像在冰水里泡过一样,因为我本来就感冒了,这一下更是雪上加霜——冻我了。潘老师、妈妈还有一些同学帮我找到一个背风的地方,迅速帮我把湿了的衣服脱下来晒上,又迅速把我用同学们送过来的衣服包起来。

这时候同学们纷纷来看望我,七嘴八舌地问我现在怎么样了,还好吗?潘老师不想让他们打扰我,留下了几个想捕鱼的同学,就带领其他同学玩儿去了。宋双因为拉我上岸时弄湿了鞋,也留了下来,陪我说话。

过了大约半个小时,我的裤子干了,这时同学们也回来了,我们就返航了。

这件事如果没有老师、家长和同学们的帮助我还不知道会怎么样呢。我深受感动,真得好好谢谢他们,以后不论谁有了困难,我也会向他们帮助我一样帮助有困难的人的。

今天真是充实的一天,也是让我感动的一天。

记录劳动者的瞬间作文【四】

我们家的客厅里有一个鱼缸,鱼缸里 有许多小鱼.是爸爸从水族馆买回来的.

小鱼身上的颜色各种各样:有蓝的,有 黄的,有粉的',还有红白相间的……它们的 外形也不一样,有大的,有小的,有细长细 长的,像一片柳树的叶子,有扁扁的,像一 个小扇子,还有圆柱形的,像一截小木棍。 这些小鱼在鱼缸里忽而蹿到水面上,忽而 沉到水底下,忽而追逐嬉闹,各种色彩不停 地变幻,好看极了。

小鱼吃食也很有趣,当你把鱼食撤下 水,它们立刻挤过来抢着吃.大鱼一口能 吃掉三四粒,小鱼一粒要吃好几口。有一 条土灰色的鱼有我的大拇指粗,它在鱼缸 里个头最大。每到吃食的时候,它总是一 边吃食一边追赶其他小鱼,真是霸道!

这些小鱼是我生活中的好伙伴.每 次,当我一个人在家,或是写完作业很累 时,都要和它们玩一会儿。这些小鱼好像 很懂我的心思,只要我往鱼缸前一站,它们 立刻各自施展绝技,为我表演各种精彩的 节目,它们一会儿成群结队,你追我赶;一 会儿又分散在石头缝或水草叶下玩起“捉 迷藏”的游戏。玩累了,它们就会浮出水 面,悠闲地吐着水泡,好像在问:“小主人, 我们的节目精彩吗?”当然哄,它们的表演 也会得到丰厚的“报酬”的!

这就是我们家的小鱼,它们使我的生活充满了快乐!

记录劳动者的瞬间作文【五】

“池塘边的`榕树上,知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔依然叽叽喳喳的写个不停。盼望下课,盼望放学……”盼望着,盼望着,我的暑假生活终于盼来了。

可是,这个暑假没有蝴蝶,没有秋千。只有课外辅导班:练毛笔字,学英语,学游泳,学作文……五花八门,应有尽有,连玩的时间都没了。有一天,二姐他们到我家。我和二姐一起玩,十分开心。可是,就在我们玩的正高兴时,妈妈走了过来,说:“儿子,该去补习班了。”我只好走了。我多想和姐姐再多玩会啊。哎,暑假都没有玩的自由,我酸酸的暑假生活啊……

虽然这个暑假生活酸酸的,可是我会自己“找乐子”。在堆叠如山的课本中寻找一本本漫画书津津有味的读着,在挥毫泼墨中尽情展示自己……

那天,妈妈让我写一幅“福如东海,寿比南山”的对联,准备在老太90岁大寿上送给老太。这可是我第一次写那么大的字,而且要给那么多人看呢,我一定要好好写。我拿起毛笔,小心翼翼的一笔一划的写着“福”,可是我写好后看了看,觉得不太好。我便写了第二个,第三个……直到第六个我才觉得好。写这幅作品花了我好长时间。妈妈看着我那刚劲有力的字,夸我写的很好。我想象着客人们看到我作品的样子,想到老太看到作品时幸福的样子,心里无比的喜悦无比自豪。

这个暑假酸酸甜甜的,我在酸涩中磨练自己,在甘甜中展示自己。“盼望假期,盼望明天,盼望成长中的童年……”

记录劳动者的瞬间作文【六】

有一天,我妈妈买回来一个小型鱼缸,鱼缸宽有30厘米、长有70厘米、高有50厘米,还有一些鱼缸配置。

我惊奇地问妈妈:“您买那么多东西干什么?”

妈妈指着鱼缸说:“养热带鱼呀!”

“那么”我指着 鱼缸里面说:“放在鱼缸里的东西是什么?”

“有过滤输氧器、加热器、假山、假草、还有为鱼食的网兜、鱼缸下铺的是石子。”

过了几天,妈妈又买回来好多鱼,我数了数共34条。那些鱼可真漂亮:有红的、黄的、白的、蓝的、黑的。它们的名字分别是:孔雀鱼、玻璃拉拉、虎皮、黄龙、蓝龙、皮球、黑裙、斑马、燕儿等等。如果所有的鱼游在水里,配上小桥、亭子、水草真像一幅色彩斑斓的图画!孔雀鱼尾巴的颜色最鲜艳,形状就像孔雀开的屏一样。绿色和红色的玻璃拉拉在水里游来游去,就像在鱼缸里指挥交通的红绿灯一样,一会红灯亮了,一会绿灯亮了。

我最喜欢的鱼是燕儿,共6条,它们有剪刀似的尾巴,鱼鳍像燕子的翅膀,有2只纯黑的,4只黑白相间的,它们性情温和,经常静静地呆在鱼缸的一个角落。

我一有空就扒在鱼缸前看我的小鱼,我非常喜欢它们。

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