三年级作文描写雨的美文【一】
故乡的三月三哟
在我的记忆中回放
春雨淅淅沥沥
万物蓬蓬勃勃
坡坡岭岭郁郁葱葱
沟沟弄弄春意盎然
芒果花开了，淡黄淡黄的
桃花开了，粉红粉红的
梨花开了，洁白洁白的
木棉花开了，火红火红的
…………………
故乡的三月三哟
在我的记忆中回放
山村睡醒村民忙碌
一车车甘蔗运出来
一箩箩西红柿驮出来
一担担土特产挑出来
一把把犁铧舞起来
一盆盆秧苗抛起来
抛出了庄稼人的希望
也抛出了庄稼人对来年的
祈福
故乡的三月三哟
在我的记忆中回放
一束束香烛点起来
一碟碟供品摆上来
一盏盏祭酒倒上来
一张张冥钞烧起来
一串串鞭炮燃起来
面对先人我们虔诚祭拜
表达生者对逝者深深的
怀念
故乡的三月三哟
在我的记忆中回放
一面面激越的铜鼓敲起来
敲出了火火的日子
一碗碗醇香的米酒喝起来
喝出了爽爽的日子
一首首悦耳的山歌唱起来
唱出了甜甜的日子
一支支欢快的舞曲跳起来
跳出了美美的日子
啊，故乡人的生活尼呀咧
故乡的面貌日日新
故乡的三月三哟
在我的记忆中永远定格
三年级作文描写雨的美文【二】
又是三月三了，每到这日子，虽然远在他乡异地，但家乡的牛肉及糯米饭的香味依然冲破空间不远千里飘进我的鼻腔，使我又一次闻到故乡的气息，思乡之情便油然而生且愈加浓厚。
呵，故乡，处在云南、贵州、广西三省区结合部，万峰湖畔的故乡，怎么忘得了你山清水秀、风光旖旎的美景，又怎能忘得了你一年一度，盛大隆重的三月三歌节!
每到这一天，因为是家乡的人民对这一传统节日具有真挚恳切的情感，对民族深怀不可动摇的信心，对吉祥如意独有难以磨损的虔诚，故远近百十里三省区的各族人民倾巢而出，不远千里的外地人也到这里来寻找热闹与欢乐。所以这里人声鼎沸，生气盎然，具有浓烈的田园色彩，散发着和谐的自然气息，体现出一种安宁、绚丽的风景。人民玩得那样的纯真愉快，那么神采奕奕，笑脸像山花一样绚丽灿烂，缤纷绚丽的传统民族服装，像家乡的野花一样绚丽而多彩!
在歌节里，每个人们手中都有一个能装水的器皿，人们互相泼水祝福，清清的河水，泼个不停，洒个不够。年轻的姑娘和小伙子如果在这一天选中自己中意的`人，就会不断地向对方猛泼水，如果对方对自己也有好感，就会举起双手逃走，他(她则一路追随泼水，一直逃到人少的地方才会停下，之后便进行对歌，相互了解，互倾爱慕之情。如果谈得来，小姑娘会将早已准备好的五色糯饭送给小伙子吃，小伙子一吃这糯米饭就表示他们从此确定了恋爱关系，以后就好交往了。现在许多的青年男女都是通过这种方式互相结合的，思想开放了，自由恋爱已代替了世俗的包办婚姻，而且婚姻已没有了省界和民族之分了，三省区的各族人民互相通婚，不但增进民族团结，而且避免了封建思想亲上加亲带来的婚姻悲剧，提高了人口素质。
老人们则分男女围着火堆，烤着牛肉，一这吃一这谈。他们谈过去艰苦的岁月，谈现在幸福的生活，谈将来美好的日子，谈国家大事，你不要以为他们老人什么都不知道，其实在我的家乡，电视、电脑和网络已不是城里人的专利了，老人们也能通过电视和网络了解社会和国家大事了，许多老人们还玩起了现代最为先进的通信设备——手机。看他们的手机一个比一个更好呢!MP3、MP4的手机、照像的手机、摄影的手机都有!每谈到这些，老人总爱用他们最拿手的山歌唱一唱幸福的生活和感谢党恩的曲子。
呵，故乡的三月三，是歌的海洋，是欢乐的天堂!
三年级作文描写雨的美文【三】
听，窗外淅淅沥沥的声音;看，窗外朦朦胧胧的景色;闻，窗外淡淡的湿味。一切景，物消失，眼中只有你，也只在乎你。
我只在乎你，从小到大，一年四季都记得你，看着你，在乎你。春季，新苗抽出嫩芽，花儿开出花苞，一切显得那么和谐，一切又显得那么安详，这时的眼中便出现了几滴雨水滑过窗的景象。对，是你，我惊喜地打开窗，闭上眼享受这，任凭你滑过我的脸颊，看着你滋润苗儿，是那样的辛苦，那样的忙碌。你是我生命的一部分。
我只在乎你，从小到大，一年四季都记得你，看着你，在乎你。夏季，当初的新苗已长成绿叶，当初的花苞绽放花瓣，那样的美丽，那样的迷人。这天只听一声雷鸣，随即就下起了倾盆大雨，你又一次划过窗户。我打开了窗户，看只快被晒干的树畅饮着你，看着快蔫的花儿吮吸着你，我终于忍不住冲进大雨中，享受着你给我带来的快乐，你划过我脸颊，我的心中一阵舒爽。我在想，你是否也和我一样正享受这为人类造福而快乐。你是我生命的一部分。
我只在乎你，从小到大，一年四季都记得你，看着你，在乎你。秋季，是果实丰收的大好季节，高粱乐弯了腰，苹果笑红了脸。这是一阵雨慢慢降落，给金色秋季增添了一份色彩，我看着你悠闲的.落在农民脸上，农民乐开了花。我在你的陪伴下转着跳着，我是多么的的开心，你也是吧?你是我生命的一部分。
我只在乎你，从小到大，一年四季都记得你，看着你，在乎你。冬季，一切的无都静了，那么的无声，那么的沉寂，可是你却来助阵。我正无聊地打开窗，你正巧从天而降，像天使?像精灵?你个这冬季增添了一串旋律。我静静站在雪中看着你蹭过我的脸颊，我好开心。你是我生命的一部分。
你的热情，辛苦吸引着我，你的纯朴吸引着我，无论从前，现在，未来，我只在乎你。
三年级作文描写雨的美文【四】
雨，可以让人陶治情操、可以给人一个安宁幽雅的环境，但雨也可以让一个人焦燥不安，这就是雨。
清晨，我站在窗前，看着窗外的雨，手触摸着沾满水珠的的玻璃，仿佛点开了一朵朵冰晶，我不禁想到了古人所说的“随风潜入夜，润物细无声”。此时，眼前的一切都是如此吧！
我往远处望去，大街上一顶顶雨伞犹如一个个花朵，亭亭玉立，一顶顶伞下都是一个个生命，都一个个花朵。人行道上，五颜六色的“花”拥簇在一起，可是有没有人曾想过这一顶顶伞下是一个怎样的生命，会不会是一个年过花甲的老太太，会不会是一个年轻气盛的小伙子，会不会是一个调皮贪玩的小朋友。是有人想过，因为雨会使人变得多愁善感。
此时，妈妈走了过来，烦躁不安地说：“这场雨可真讨厌”。但我在心中暗暗反驳：雨富有感情色彩，能带给人快乐，虽说也有痛苦、但很少。下雨天，听见朋友说：“这雨下个不停，真烦人”！是啊，但有没有人曾想过，雨能带给农民笑脸，能滋养土地……但几乎只有自寻短见的人才会和雨过不去，所以，雨可以带给人生命的活力。
又想到，学校里能见到的却是另一幅画面。下课期间，一年级的同学纷纷地跑出室外，沐浴在这细雨之中，沉浸在这种宁静的气氛之中，尽情地享受着，也有人在这绵绵细雨之中追逐打闹，体会生命的乐趣，高年级的则端坐在教室里，听着老师连绵不休的讲课。即使是在上课间，他们也只能干巴巴的趴在栏杆上，眼羡不已。雨能开启，人们活动的能源，但在一些人的花言巧语下，可以禁锢人的灵魂。雨是代表生命力。
雨代表着生命力，可以让人变得热情，也可以变得宁静。
三年级作文描写雨的美文【五】
看着窗外的秋雨，还在下个不停，绵绵的，但是那么冷，使我想起夏天的暴雨。天越来越黑，带着几许沉闷，一切都是那么的压抑，让我喘不过气来。突然狂风大作，飞沙走石，重重地敲打着窗门。
珠子大小的雨从天而降，压抑多时的空气终于新鲜了许多。雨如一只刚从笼子里逃出来的野虎，张开那充满腥的大口，向我扑来，向万物扑来，似乎想吞噬了这一切，吧一切斗装入自己囊中。风夹着雨，猛烈的锤击着窗子，窗子发出“碰碰”的响声。这一切都在“黑暗”之中发生，这一切不禁让人两股战战，一切都是这么狂妄，不留余地，“厮”着一切，让人不觉心寒。窗前的秋雨，却是那么的秀气，轻轻地，不敢出声，生怕惊醒地下的生灵，静静地，一下就是好几天，全然没有夏天的暴雨的疯狂。
也许正是因为如此，秋雨更适合一个人独自欣赏，而夏雨则更适合一群热青年在雨中飞奔。如果把秋雨比作一位清秀美丽温柔的江南女子，那夏雨就一定是北方粗犷豪放充满激情的汉子。虽然两个截然不同，但是都是雨，一个是丰收的象征，一个是生命的象征。秋雨没有夏雨的豪放，因为她一下就是好几天，秋雨没有夏雨的嚣张，因为她没有狂风的吼叫，秋雨没有夏雨的激情，因为她只是一个人默默地下着。但是秋雨依然下个不停，下得让人心动。
