陪孩子陶艺手工制作文案【一】
这个周末，我和爸爸妈妈一起去到夷陵万达广场，去看了最近很火的一部抗美援朝电影《长津湖》。
影片开头连长伍千里和他的家人在一起，这是电影难得的和谐与安宁。可是很快这种安宁就被打断，朝鲜战争爆发了，伍千里奉命回到部队奔赴朝鲜。
整个影片中，志愿军战士们在极度严酷的环境中坚守阵地，他们衣着单薄，粮食补给不足。而反观美国大兵们却吃着烤鸡，面包，喝着咖啡牛奶，甚至还有酒。看到这里我很是气愤，心里想着：“这些帝国主义的士兵，别以为武装到牙齿就会打败我们志愿军，你们等着吧！”
志愿军战士们在危险的战场也有可爱的一面，特别是余从戎和一个老兵戏弄伍万里念检讨那一段，伍万里不会写的字都用○代替，什么“蛋”讨书，雷“蛋”长……，这几句话下来，整个电影院都充满了笑声，我也不由自主的笑了。这也是整部影片难得的欢声笑语。
虽有欢笑，那是志愿军战士在强敌面前的从容。但是影片更多的展现的是悲伤与愤慨，特别是雷排长抱起标识弹，强忍着被灼伤和腐蚀，毅然把标识弹用车拖走，最后被美军飞机炸的镜头，我哭了，全影院的人都哭了。伍千里在小本上把雷排长的名字用红笔框起，整个本子上全是红的，我再也忍不住了，眼泪不停的流下来。影片最后“冰雕连”的镜头，连美国士兵看到都不禁的敬礼，起了敬畏之心。
梅生说过一句话：“我们之所以现来打这场仗，是为了将来我们的后代不用再打仗！”是啊，我们现在的幸福生活正式这些革命先烈用生命和鲜换来的，没有他们的牺牲就没有我们现在的和平年代，就没有现在别国对我们的敬畏。抗美援朝战争我们志愿军战士在资源和装备都不如美军的情况下就是凭借着坚韧的意志，不怕的精神取得了胜利。所以我们现在也更应该珍惜这来之不易的幸福生活，努力的学习，让祖国更加强大，自有自身强大了，别人才不会欺负你才会忌惮你，才会有更加美好的生活。
陪孩子陶艺手工制作文案【二】
这本书是樊登老师融合了他前面所讲的育儿书籍撰写而成的。
核心问题有三个点：第一个点我们要为自己为什么，第2个点是要如何教养孩子，第3个点是如何处理和父母的关系。
第1个点我们要问自己为什么。
我们为什么要这样子对待孩子？原因有两点：
一点是人类的进化，人类的进化里有遗传、变异、选择。我们很多时候会遗传父母的一些教导方式，然后投射性的套用在我们的孩子身上。
另外一点是我们要如何看待孩子？我们是要用打造汽车一样，用简单的体系，复杂的规则；还是要用打造花园的方式，用复杂的体系，简单的规则。
第2个点是如何教养孩子？
樊登老师说教养孩子需要三根支柱点。
一、无条件的爱，我们要用无条件的爱来获取孩子的信任，给予尊重和安全感。
二、价值感，塑造孩子的自主能力，提升孩子的自尊水平和自律水平。
三、终身成长的心态，让孩子感受学习过程，把困难、挫折当做一种学习。
第3点是我们要如何处理和父母的关系。
用感谢的方式来改善自己跟父母的关系，感谢父母给予我们生命，感谢父母在有限的资源把我们抚养成人。
切记不要给孩子贴标签因为标签会让孩子久而久之认为自己就是那样的人。
陪孩子陶艺手工制作文案【三】
今天，妈妈带着我去看了一场电影，电影的名字是《长津湖》。妈妈告诉我，这是一件真实的故事，是发生在中国抗美援朝的时候，一场真实的战争。
这是我第一次看，战争类的电影。他让我太感动了，尤其看到我们的军人从碎石路上穿过对岸的场景，看得我心里既气氛又难过。因为没有别的路。战士们只能一个个从碎石上穿过对岸。周围没有掩盖物，美国的飞机从天空上飞过，战士们赶紧躺下当尸，可是这样也没有逃脱美国飞机的轰炸，好多战士躺在那里活生生地炸。看得我心里难过极了，看着那一个个美好的生命，就这样消失了，全场的人们都发出了“哎呀”
的声音，我想这时候大家的心情是一样的。
最精彩的一幕是我们的战士接到命令和美国军队进行全力对抗的时候。虽然我们战士们的武器和美国的坦克大炮没法比，但是我们的战士凭着顽强的毅力，用自己的鲜和生命，把美国人打得落花流水，落荒而逃。
看了这部电影我知道了，我们现在的美好生活是用无数先辈们的的鲜换来的，他们是我们的民族英雄。同时妈妈告诉我，我们要好好学习，只有我们的科技发达了，武器先进了，才不会受别的国家的欺负。
