描写泉水的作文400字(写泉水的短文)

描写泉水的作文400字(写泉水的短文)

首页话题更新时间:2023-01-30 18:03:24
描写泉水的作文400字(写泉水的短文)

描写泉水的作文400字【一】

现在,已经是2015年的12月份了。屈指一算,来到初中已经有三个月了,离别小学已有半年了。今天,我忍不住翻出“珍藏屋”里的小学毕业纪念册和同学录,看了看,眼泪直在眼睛里打转……

翻开纪念册第一页,我看到了小学的老师,他们微笑着,我便觉得他们那么美,那没帅!随后,翻开了我们班的那一页。我们班57名同学都微笑着,但他们心里,可能谁也不想和三年的同学、朋友分别吧!这是,我看到了我的好朋友,也是我的好姐妹,我们三站在一起,笑着,表面很轻松,心里谁又不好受。不知怎么,我想起了放假那天,也就是我们离别的日子,那天早上考完试,我的一个好姐妹送了我一张卡纸,上面写着:“我的好朋友,今天我们即将离别,请不要难过,今天的离别是为了以后的相聚!我相信,等到了中学,我们依然会见面,我们依然做最好的姐妹。如果幸运,我们还能做三年的同学。我希望你好好学习,不辜负大家对你的期望。在我心里,你永远是我的好妹妹!你要永远记住我。你的同学及朋友:×××。”那时我在睡午觉时看,看了以后,我的泪水快把枕头给浸湿了,我当时特别感动,我感觉我交对朋友了!之后,我也写了一张卡给她:“我的好姐姐,谢谢你在这三年里对我的照顾,虽说是在学校,但只要我有困难,你总是第一个伸出援助的手,把我从深渊解救出来。我也相信,我两还会再见面,还做姐妹!”就这样,我们不情愿的分别了。放假第二天,我们同学组织同学聚会,但我却没看到好朋友的身影,我很失落,但我那天很开心,因为那天我得到了很多惊喜!

看完纪念册,我翻开了记录着同学们爱好等等很多东西。我特别注意的是同学们对我的看法和留言,看了以后,我依然是满满的感动,有的同学说,你很萌;有的同学说,你很可爱;还有的同学说,你是一个学习不一般的女子……同学们给我的留言也很多,希望你好好学习;以后我们我依然做姐妹;我不能忘记你,你也不能忘记我哟……我也非常感动!

记得在我生日那天,我收到了很多来自朋友,同学的问候,一句句“生日快乐”又让我眼泪哗哗直流,都过去那么久了,同学们依然记得我的生日,给我送上祝福。这件事我一定牢牢记在心上!

虽然现在我已经是个初中生了,已经离别小学了,但我依然是小学时那个活泼的我。小学六年,深深记忆在我脑海里,永远也无法抹去,就让这六年的时光,成为我的美好的回忆吧!

描写泉水的作文400字【二】

森林里有只叫科西卡的兔子,长着一身灰色的毛,一对长长的'耳朵,一双黑溜溜的眼睛。这是一只小兔崽(zǎi,有着很强的好奇心,它每天在树林里、草地上东跑跑,西窜窜,可把它妈妈担心了。而且它什么都喜欢问个为什么。“这是谁啊?那是什么啊?为什么这样?为什么那样?”这些问题可把大家烦透了。

一天,科西卡在一棵柳树下发现了一眼泉水。细长的水流从泉眼里流出来,潺(chán潺流水,清澈见底。科西卡看了看,便问道:“喂,你是谁啊,咱们认识一下好吗?”

“我是泉水。”泉水说。

“我是小兔子,叫科西卡。”

泉水礼貌地和兔子打着招呼,科西卡开始不断地询问:“你从哪里来啊?你的家在地下吗?”“你要干什么去啊?”

泉水老实地回答了兔子,说自己准备到远方旅行。

“哈哈!”科西卡笑起来了,“你连腿都没有,怎么旅行啊?不如我们来比赛,看谁跑得远?”

“那就来吧!”泉水答应了。

泉水说完这句话就钻进了芦苇丛里,科西卡跟着蹦蹦跳跳地跑开了。跑了一会儿,科西卡被茂密的芦苇丛绊住了,只好绕开继续跑。可是泉水却欢快地穿过了芦苇丛,跑了过去。

等到天上的太阳晒得脸发烫了,科西卡也累了。它想,论赛跑,泉水哪里是兔子的对手,肯定落在后面了。但是它想确定一下,于是喊道:“喂,泉水,你在哪儿呀?”

“我在这儿呢!”泉水从杨树林中回答道,“我要往前跑啦!”

“你不累吗?”

“不累。”

“不想吃饭吗?”

“不想。”

“那好,咱们继续跑。”

跑啊跑啊,科西卡来到了一条横躺着的大河前面。兔子心想,泉水肯定过不了河,一定会被河水吞没的。这样正好,我可以回家了。离开之前,科西卡又大声地问了问:“喂,泉水,你在哪儿啊?”

“我在这儿!”泉水在河里回答道。

“这是河水啊?”兔子很疑惑。

“我和别的泉水汇合啦。我们正一起跑呢,赶紧追上我吧!”泉水欢快地说。

科西卡开始感到很难过:泉水没有腿啊,怎么跑得比我还快呢?不只这样,它还讥笑我。科西卡下定决心,继续追赶泉水。

沿着河岸,科西卡撒开腿跑了起来,不管是白天还是晚上,科西卡都不停地跑着,没有歇息。可是四周黑咕隆咚的,科西卡一下子摔进了灌木丛中,荆棘扎伤了脚,鼻子也被碰破了。科西卡疲倦地躺在地上休息。天又亮了,河面上雾气腾腾,慢慢升起,然后化作了天上的白云。科西卡润了润嗓子,大声喊道:“泉水,你在哪儿呀?”

“我在这儿呢!”天上传来了泉水的声音。

科西卡找来找去,发现声音是从天上的白云那传来的。“你怎么在那儿呢?”

“天上的太阳把我烤成了雾气,现在就变作云了。”泉水解释完同时问道,“科西卡,现在你还要往前跑吗?”

“不跑了,”科西卡说,“我想回家。你没有腿,可是会跑;你没有翅膀,可是会飞。我再也不跟你比了。”

“那我们就再见吧!”泉水笑着说道。

“再见!”科西卡大声喊着,“你要飞到很远很远的地方去了,我们再也见不到了。”

“会见面的!”泉水说完就随着白云飘走了。

科西卡回家了,因为它有整整一天一夜没有回家了,妈妈既着急,又生气。妈妈狠狠责备了它一番;妹妹尽冲它伸舌头;哥哥给它后脑勺来了一下。但是科西卡仍然一副好奇的模样。“这是谁啊?那是什么啊?为什么这样啊?为什么那样啊?”

等到夏天过去,秋天来到。科西卡又来到了那棵柳树下,泉水肯定不在了吧。可是走去一瞧,泉水仍在那里缓缓流着,好像从没离开过。

“你好啊,科西卡!”泉水打着招呼。

“啊,你怎么回来了?”

“很简单。我随白云飞过草地、田野和森林,经过了好多没有去过的地方,可是天气慢慢冷了,于是我变成了雨,落到地上后,跑回来了。我正想着再来一次旅行呢,咱们再跑一次吧!怎么样啊?”泉水兴奋地叙述着自己的经历。

“不比了。”科西卡说,“我不和你比赛。我要去菜园,说不定有胡萝卜可以吃呢!”

描写泉水的作文400字【三】

毕业前,我把旧书拿出来整理,看到一本本装订好的学习单,从字迹中,我看到自己六年来的变化,感觉是那么模糊,又好像似曾相识,让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。

因为妈妈的关系,刚入学的我,对学校一点也不陌生,但是样子像极了木头人,下课时间就做在教室,哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所,在去荡秋千,但是偶而会玩到四下无人,才知道要回教室。

三年级是加入武术队的第二年,在懵懂的情况,参加几次比赛和表演都得到大家的肯定,更提升了我对武术的热爱。四年级的时候,因为同学的妈妈很会做点心,所以我学到很多制作点心的方法,也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等,至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点,让我不禁想流口水。

分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始,因为这时的我们好像长大的更多,已经是学校的高年级。印象最深刻的是运动会的大队接力,在我们同心协力的合作 下,打进了强敌环伺的绝赛,最后夺得冠军。升上六年级后,我也成熟了不少,已经懂得做读书计划的重要性,凡事都能在自己规定的时间内完成。最近刚结束的园游会,是六年来最后一次,也是最精采的活动。那一天,大家在叫卖声、欢笑声及喧哗声,让心中的情绪“HIGH”到最高点。

六年即将过去了,虽然心里有百般不舍,但是现在回想起来,在这些日子里,我学会了适应新的环境,也学到了如何过团体生活,更知道如何关心週遭的人事物,也能适时的原谅别人。最后我将带着六年的“学习财富”及满满的祝福,展翅高飞。

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