小学作文素材三到六年级【一】
星期天的早上，秋高气爽、阳光明媚，小西和妈妈去中心公园赏花。小西看见远处看上去黑漆漆的凉亭像一辆小汽车般，在蜿蜒的山坡上自由的“飞驰”着。好像是想告诉人们什么似的。高高的大树像一排排士兵，在风雨中坚守着自己的岗位。天上的白云有时像一朵朵白生生的棉花；有时又像一群奔驰的骏马在蔚蓝的天空自由的飞驰着；或是像“肆无忌惮”的海浪在广阔无垠的天际奔流，一波接着一波，一浪接着一浪。
眼前的一切都像是被‘秋姑娘’这位神奇的魔法师施了魔法一样。草坪上，小草已枯黄，远远看去，像给大地铺上了一层金黄色的地毯；树叶在“一瞬间”变成了五颜六色。眼前一片缤纷，绿色，红色，金黄色。远远看上去是那样多姿多彩。金黄色的树叶在微风的“嬉闹”中静静飘落。本应看似凄凉的`场景，此时却别具一格。
小西看见五颜六色的菊花，花团锦簇。一片片花瓣宛如漫天的繁星在大地‘母亲’的哺育下静静的开放。白色菊花的花瓣晶莹剔透；黄色的菊花，优雅清香，在秋阳的照耀下金光闪闪，使人心旷神怡；粉色的菊花，活泼可爱，每当微风吹过，摇摆着细细的身子，但它始终透着顽强的生机。小西爱菊花艳丽的色彩、迷人的身姿，更爱它那顽强的生命力，和菊花那不畏严寒，不怕雨雪风霜依然能千姿百态盛放的精神。
小西想每天能来中心公园欣赏菊花，可是星期一到星期五她都要上学，只有星期六和星期天能来。小西想摘一朵菊花送给她亲爱妈妈，感谢妈妈对她的爱，为她辛苦的操劳何照顾。当小西正要伸手摘时，妈妈看见了，连忙阻止小西说：“小西，不要摘花。”小西赶紧把手放下，问：“妈妈为什么不能摘呢？妈妈蹲下身和蔼的看着小西说：“花草树木也是有生命的，你把它摘下来，不久它就会枯萎，我们应该爱护环境，爱护花草树木。而且也是工人叔叔辛辛苦苦种的，我们也应该尊重别人的劳动成果。”小西听了妈妈的话，懂事的点了点头。拉着妈妈的手高兴的离开了。
小学作文素材三到六年级【二】
贺知章《咏柳》
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
王之涣《凉州词》
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?
王安石《泊船瓜洲》
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
朱熹《春日》
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
杜甫《绝句》
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
王安石《元日》
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
林升《题临安邸
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
贺知章《咏柳》
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
王之涣《凉州词》
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?
王安石《泊船瓜洲》
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
朱熹《春日》
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
杜甫《绝句》
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
小学作文素材三到六年级【三】
今天是个大晴天，在蓝蓝的天空里镶着几朵白云。小红和往常一样穿着一身粉红色的衣服走在山路上，突然，她看到后山上长满像金币一样的野菊花。小红想：这么多的野菊花啊，我采几串放在班里，这样班里的空气就会更好了，每个同学都可以在飘满芳香的教室中学习、上课；老师也可以在这样的环境中讲课。想着想着，她就精挑细选地采起花来。过了一会儿，小红就采了很多花。她自言自语地说了一声：“应该够了。”说完就抱着花去上学了。想着她要为班里送花，就想现在就在班里。
因为小红走得很快，所以她很早就来到学校了。她走到自己班的教室发现教室还没有开门，就去老师办公室找高老师要钥匙。走到高老师的办公室的窗前，小红往里瞧了一眼，然后正要往前走，又回到了老师的办公室的窗前，因为她想在这里要钥匙省时间，不用再走一会儿了。想着想着，她就走近了窗户。忽然，她的眼眶里湿润了。原来她看到了高老师的办公室的墙上贴满了大大小小的奖状，她又看到了老师的办公桌上放着地球仪、墨水、笔筒，在老师的桌子中间放着一副眼镜，她想：我刚上学时，老师的眼睛是明亮的，没过几年，老师您怎戴上了眼镜？她又看见在桌上的日历上写着“9月10日，中国教师节”几个字。她想：“李小红你不能哭。今天是老师们的节日，你怎么能哭呢？”她又想起了手中的野菊花，“不如把几朵野菊花送给老师吧！”说着她从手中拿出十朵漂亮的野菊花，放到了老师的笔筒内。顿时，办公室里飘满了花香。
在花香中，小红仿佛看到老师日日夜夜地为我们批改作业；看到了老师在生病的情况下，为我们上课；看到了老师在我们有错误的情况下，耐心地教育我们。老师我一定会更加努力学习，取得更大地进步。
野菊花啊，请替我向老师说声：老师，辛苦了。
小学作文素材三到六年级【四】
走进田野，那迎面扑来的油菜花香，令我陶醉不已：金黄金黄的颜色富贵极了;它们一丛挤着一丛，一簇挨着一簇，一个个黄澄澄的小脸儿向着阳光，向着希望，如同一位位朝气蓬勃的孩子，可爱极了!
【点拨】
片段中写油菜花“一丛挤着一丛，一簇挨着一簇”，非常生动形象地写出了它们簇生在一起的样子。
