关于上课礼的作文提纲(重拾上课礼书信作文)

关于上课礼的作文提纲(重拾上课礼书信作文)

首页话题更新时间:2024-07-27 15:41:38
关于上课礼的作文提纲(重拾上课礼书信作文)

关于上课礼的作文提纲【一】

亲爱的孩子:

今天是一个特殊的日子,你十岁了,通过成人礼仪式,你成为了一个小大人了。爸爸妈妈要祝贺你长大了。同时我们也为自己庆幸:有你这样一个清纯、善良、漂亮、健康、聪明、可爱的好女儿!十年前,你带着全家人的期盼,从妈妈的肚子里呱呱落地,你给爸妈、爷爷奶奶、外公外婆,带来了无限的快乐,是你,让我们成为了人父、人母。是你,让我们这个家从此完整、完美……我最亲爱的宝贝女儿,给你写这封信时,爸爸妈妈的心情起伏犹如波涛汹涌,思绪万千如同山峦起伏,百感交集充满酸甜苦辣!

多少感慨、多少回味、多少留恋、多少兴奋、还有多少缺憾和愧疚、自责与不安……都让我们尽情地感受着为人父母的幸福,感受着人世间最美好、最真挚的母女父女之情啊!感谢你给爸爸妈妈带来了欢乐,感谢你让爸爸妈妈为你无比自豪,感谢你给予我们那么多呵护你、陪伴你成长的幸福享受!十岁,是人生的第一个大生日,也是孩子从儿童期走向少年期的一个里程碑,爸爸妈妈有很多话想对你说,

感恩与回报:这是做人的基本准则。你最应该感谢的人是妈妈,是她经历了十月怀胎、忍受了巨大的痛苦,把你带到这个世界上来,是她赐与了你生命。其次,你要感谢爷爷奶奶,是他们老俩口在你四岁时把你带到身边,一步步将你拉扯到今天。同样,你也要感谢外公外婆,他们也非常的爱你。至于爸爸,爸爸很惭愧,由于长期在部队工作,对你关心照顾的太少了。但是,爸爸真的很珍惜和你在一起的每一秒钟。同时,你也要切记:“滴水之恩当涌泉之报”。在你人生的每时每刻,你身边的任何一个人,都会对你或多或少的有所帮助,老师、同学、朋友,他们都是帮助你成长的人,你要尊重他们、爱他们,回报他们。

谦虚与诚信:这是做人的美德,也是一个人立身之本。“三人行必有我师”,“寸有所长,尺有所短”。无论做人或做事,都要虚心在先,以情动人,以心感人,学习、生活、交往,都是一个道理。你自小就听过《狼来了》的故事,不要去耍小聪明,不要用虚伪去谋利,记住:要做一个有道德、讲信用、有担当的人,老老实实做人,认认真真做事,用真诚去打动人、团结人,长期以往,你就会成会大家信赖的人、喜爱的人,你就会收获许多的友谊。“一个好汉三个帮,众人拾柴火焰高”,团结就是力量,信任就是宝藏。

善良与孝道:这是做人的基本道德。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。要存一颗善良之心,尽自己的能力去帮助他人,正所谓:“送人玫瑰,手留余香”,你会在帮助他人的同时从中获取快乐。当然,你年龄还小、能力还弱,在助人的事情上,要量力而行、注意安全,必要时可以请爸爸妈妈、老师同学的帮助,和你共同完成。爷爷奶奶、外公外婆非常疼爱你、关心你,虽然管你严一点,要求高一点,但他们是真心真意为了你好;今天你才10岁,可他们都已经60多岁了,你像小树苗一样一天天长大,而他们却在一天天变老,“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”,所以你更要珍惜和他们相处的宝贵时间,孝敬老人,尊重长辈,尽量听他们的话,给他们干干家务、教教电脑,揉揉肩、捶捶背、聊聊天、散散步,做一些力所能及的事,让他们享受这天伦之乐。

坚韧与奋斗:这是人生成功的秘诀。成功的路上总是有崎岖坎坷的,你不要怕跌倒,不要灰心气馁,要勇敢的爬起来,拍拍身上的泥土,继续坚定的向目标前进,胜利永远属于那些坚持到底的人。无论面对多大的困难、无论面对多难的处境,始终不要放弃自己的上进心,你也许不是做得优秀的,但你可以做到最努力的。我们的家族都是普通人,不可能在以后给你

宽容与责任:这是做人的基本素质。“以已不欲,勿施于人”,要善于换位思考,站在对方的角度考虑问题,要体谅人、容忍人、友善待人,而不是遇事以自我为中心,这个世界是大家的,要识大体顾大局,尤其在与老师、同学、朋友相处中更应做到这一点,“海纳百川,有容乃大”,情商有时比智商更重要。

还有我们家的小不点——你老妹,她才6岁,像一颗青嫩的豌豆苗,又小又幼稚,又淘气又可爱,有时她惹你生气发火,其实是想吸引你注意。她真的好爱你、喜欢你,两天不见就想你、念你、闹着要找你,你要好好善待她、宽容她、教育她、帮助她,担负起一个姐姐的责任;现在你是她的榜样,未来你是她的骄傲,你俩一母同胞,心相联,一辈子都会相互依靠,这也是爸爸妈妈留给你们最大的财富。

xxx

20xx年xx月xx日

关于上课礼的作文提纲【二】

或许这个时代能抹去许多像爷爷这样的平凡得不能再平凡的人,但他却在社会的底层高傲地独自面对自己的世界,在孤独中正视自己的情感,在压力面前不屈服。是这样无数坚强的人支撑起整个社会的宏伟梦想,谁又能说不是呢?

关于上课礼的作文提纲【三】

关于上课礼的作文提纲【四】

孩子,我直言不讳的告诉你,父母给了你健康的身体和俊朗的外貌,令你的很多同龄人及家长非常的羡慕。但是,后天的保养和良好习惯的培养要全靠你自己。所以,希望你每天早晚多花上3-5分钟的时间,认真的洗洗脸,洗洗脚,将自己的“面子”保护好,你将来逐渐会明白,俊朗的外貌、良好的个性在事业发展中会成为自己无形的“资产”,在事业发展中会助自己一臂之力,定期洗澡和换洗衣袜,长期坚持,习惯就会成为自然。

以上六个方面,只要平时注意,加强习惯养成,必定会受益终生,成为你未来人生的重要财富,帮助你超越他人,尽早走向成功。

关注你成长并深爱你的父亲

20XX年XX月XX日

关于上课礼的作文提纲【五】

举例子:准确具体地……

引资料:引出说明对象,增加生动性……

分类别:条理清晰地……

下定义:揭示事物的本质…… 注意:(1)一句话说明方法≥1

(2)下定义:是陈述判断句

如:A是B,B是A:揭示本质特点  公式:Xxx是…… + 特征 + 本质属性

(3)注意写法及表述;注意文体

关于上课礼的作文提纲【六】

1.三味书屋的单调陈设。

2.三味书屋里的生活。

他的背影感动了我

内容和中心:我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影,感动了。我更深刻地理

解了父母的爱。

关于上课礼的作文提纲【七】

简爱是一个孤儿,父母双亡,她寄人篱下,舅母对她所谓的照顾只是为了去世的丈夫里德先生的遗言,实际上她视简爱为眼中钉。在这座房子中,简爱忍受着各种歧视和虐待。舅母将她和自己的孩子分别对待,不公平的事情时常发生。终于有一天,简爱被送到了一所“学校”----罗沃德孤儿院。

孤儿院中的规矩可以说是不近人情,苛刻的教育,恶劣的生活条件,还有冷漠的院长……唯一的知心朋友海伦患肺结核去,生活对她有太多的打击,但她在善良的谭波尔小姐的开导下走出了阴影,生活还得继续。

海伦后孤儿院改善了生活条件。在新的环境里,简爱接受了六年的教育,并在这所孤儿院中任教两年。谭波尔小姐离开孤儿院后,简爱也做好了离开的打算。她登广告谋求一份家庭教师的职业,桑菲尔德庄园的女管家与她联系。在桑菲尔德,简爱的学生是阿黛勒,庄园的主人罗切斯特是阿黛勒的监护人。

简爱与罗切斯特虽是两个不同阶层的人,却被对方的智慧和人格深深吸引……罗切斯特向简求婚。然而就在二人婚礼上,梅森先生却指责罗切斯特----一个有妇之夫。简逐渐了解到真相,还有住在三楼的罗切斯特夫人伯莎。出于道德,简不愿与继续婚礼,她离开了桑菲尔德。

她流浪到了一个沼泽地,险些饿,幸好圣约翰救了她。

这位仁兄其实是简的表兄,简的叔父前给她留下一笔钱,她愿意把钱平分。约翰多次向她求婚,但不是因为爱情,而是因为宗教信仰。简拒绝了他,决定回去寻找罗切斯特。

桑菲尔德成了灰烬。伯莎纵火后自,罗切斯特致残。

简和罗切斯特重逢,两人终于放下一切,抛弃相貌、金钱、名利,幸福地生活在一起。

故事中的主人公简爱贫穷,瘦小,相貌一般,她并不可爱,但她向往自由,渴望得到尊重,她对人生有独到的见解。她有着仁慈善良的本性。虽然舅母对她曾经是过分的对待,在她将之际,简还是放下怨恨,选择了宽恕。

她敢于求爱,有自己的爱情观。圣约翰向她求婚,不过是为了自己的事业,并不是真正的爱情。面对残疾的罗切斯特,她强烈地诉说着自己的想法,“你以为我会留下来,成为一个在你眼里可有可无的人吗?你以为我是一架机器----一架冷漠无感情的机器吗?你以为我能受得了别人把我仅有的一片面包从我口里夺走,把仅有的一滴救命之水从我杯里泼掉吗?你以为,因为我贫穷、卑微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?----你错了,我也有和你一样的灵魂,和你一样的一颗心!如果上帝曾给了我一点儿美丽丰富财产,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是通过习俗、常规,甚至也不是通过凡人的肉之躯跟你讲话----而是用我的心灵在跟你的心灵对话,就如同我们离开了尘世,穿过坟墓,一同平等地站在上帝的面前,我们彼此平等----就如同我们的本质一样。”

作者借简爱的口,说出了她想说的话。在当时,社会依然是歧视女性的,就连出版作品,作者都小心谨慎地选用了一个男性化的笔名,因为她以前吃过这样的亏,甚至被侮辱,因为“写作不是妇女应从事的职业”。

“我们彼此平等----就如同我们的本质一样”不仅是简爱的心声,更是以作者为代表的女权维护者的心声。在这部作品里,几乎所有女性都是平等的,包括伯莎。伯莎确实被罗切斯特所禁锢,但她是简爱在作品中的另一个表现。简爱是一个善良的人,但她也有自己的小算盘,她也有。伯莎和简爱都是罗切斯特夫人,她们都深深地爱着罗切斯特。简爱希望离开桑菲尔德,因为那里是她和罗切斯特的地位标志----她是仆,罗切斯特是主。伯莎烧了庄园,正合简的心意。简爱不美,伯莎把罗切斯特弄成残疾,正好“平等”。只不过简爱是正义、善良的化身,伯莎体现出来的更多是冷漠、残酷。两人一阴一阳,两个极端,却达成了一致的目标,最后伯莎自,将罗切斯特让给简爱,让两人顺理成章地在一起,伯莎退场,简爱也代替了她,成为罗切斯特夫人。这仅仅是巧合吗?似乎有些过于完美吧?

这正是反映了作者对平等的追求和强烈的渴望,这也是当时社会的需要。可以说,伯莎就是简爱,她就是简爱的另一个人格,在故事中她推波助澜,满足简爱的一切愿望。在现实中女性不可能实现的,作者都在作品中实现了。

后人对于这部小说的评价褒贬不一,但在当时的“男尊女卑”的社会,这的确是一个抨击。我们也确实能从简爱身上发掘出这样的闪光点----不卑不亢,本性善良。她所追求的平等、自由、尊严,也是我们今天仍然在追求的,并且今后还会继续追求下去。

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