有趣的这周作文300字 - 作文仓库

有趣的这周作文300字【一】

今天是周三，我要做卫生，要站岗，要检查卫生，好多事情要做，不行啊!我要尽到一个卫生委员的职责，我不能气馁!我时时刻刻提醒着自己，但还是经不住这劳累的考验，可能是上了初中的缘故，我发现我自己莫名其妙的爱上了写作业，在学校，作业不把我所有的时间占用走我是不会罢休的!于是，除了上课和工作，就是写作业。早上七点，我早早来到了学校，和同学一起把教室和我们班负责的卫生区打扫干净，大概七点二十，工作已经圆满完成了。等交了作业，差不多七点四十了，我的另一个工作要开始执行了，我找到和我一组的卫生委员一起检查卫生，我可是很仔细呢，一个地方也不放过，这第二件工作又圆满完成了。其实，有的`时候，我真的很佩服我自己，我不是在骄傲，我觉得这是对我自己的一个鼓励。

下午，我又开始了我第三个工作，站岗并检查卫生，我严肃的站在学校大厅的门口，坚守好自己的岗位，执行着自己应该执行的任务，再然后嘛...。就只是写作业，或听老师讲课，没别的什么事情了，可是，我却将一个最重要的任务遗忘了。

铃铃铃，放学的铃声在我耳边敲响并回荡着，五点半，放学了。我开心地走出了校门，见到了妈妈的身影，我更开心了，我最喜欢妈妈的电动车，坐在上面，使我感受到风的抚摸，美的感觉，这时，我突然听到有人在叫我的名字“胡昕雨!胡昕雨”我回头一看，是我们班明天要做卫生的同学，他问我：“你发值日卡了没有?”就是这句话。只是这么一句话，我的心情就从百分百交到了百分之零，但我却装作镇定，说：“我忘了。”“那怎么办啊!”他焦急地问。“我。明天去领，然后出来给你们。”我说。“好吧，那你早点来。”“哦，我知道了”仅仅是这几句对话吗?不是的，是我的责任，领取值日卡是我每天必须执行的重要任务，我却给忘了，我居然给忘了!

对于这件事，是我的失误，回家，我担心着，自责着，怎么办，怎么办，同学怎么看我!老师怎么看我!老师会不会不喜欢我了?我是不是也要被同学歧视了?怎么办怎么办!这时，我很害怕。一晚上我都没怎么睡好，只是因为这件事...。

第二天早上，我早早来到学校，却发现，办公室的门没开，我进不去!这意味着什么?拿不了卡，同学进不来，卫生做不了，班级荣誉受到损坏!一到这，我崩溃了。

我来到班里。惊奇的发现，两个同学已经来了，我不知道他们怎么进来的，但我很高兴，“对不起。”我说“我忘了。”“没关系!”这句话使我看见了一道光，我被同学的宽宏大量打动了，“谢谢，今天只有咱们几个做卫生了。”“好吧，加油吧!”最后，我们成功做完了卫生。

我明白了，我以后不能再老忘事了，我在这样马虎，可能就会失去老师对我的信任了，我要努力，这种事不会再发生了，绝不会。

有趣的这周作文300字【二】

在楼下，好奇的人群一直盯着我们看，马路旁几辆公交车停在路边等着，我们争先恐后的向公交车跑去。在车上，有的同学在吃东西，有的同学在看漫画……同学们七嘴八舌的说着话，时时传来老师叮嘱我们注意这注意那的\'唠叨声。

过了几十分钟，我们的车爬到了山上。那里各种花竞相开放，争奇斗艳，有黄的、粉的、白的、绿的，整座山真象个美丽的大花坛！

终于到了目的地—六盘水市仙水坡烈士陵园。我放眼望去，宽阔的草地上盛开着朵朵鲜花，旁边有一排排茂盛的大树，大树像一排排战士一样威武的站着。

在一块草地上，我们在那里休息了一下，老师说：“该玩游戏了！”我们一听急忙放下手中的食物。老师说：“游戏是搜山寻宝，规则是如果你找到了一张小纸条，猜对了上面的谜语就可以兑奖品了。”我一听，马上就跑到红色的树林里去寻宝。

我在石头下、小松树下、落叶覆盖的坑里仔细搜寻着，可都没有找到纸条，我灰心丧气的回到了草坪上，看到别的同学手里都拿着“宝贝”，我真想得到自己的“宝贝”。

这真是一次难忘又有趣的春游啊!

有趣的这周作文300字【三】

三年前的暑假，我和家人一起来到邛崃平乐古镇的白沫江边，只见有许多小朋友，有的在涉水，有的在游泳，有的在捉螃蟹……

那些调皮的螃蟹躲在石缝隙，我决定去捉螃蟹。我把裤脚挽好，然后打量着地形，找好一个下手的好地方。不一会儿，我在一个石缝隙发现了螃蟹的踪迹，大叫起来：“哥哥，快过来，我找到螃蟹的‘隐蔽所’了！”哥哥飞快地跑过来，用力翻开石头。“螃蟹！”我惊喜地叫起来，伸手去捉最大的\'一只，谁知道这个家伙还挺聪明，翻过身就夹住了我的手，我狠狠地把它砸在石头上，它终于松开了钳子。我疼的要命，眼泪直往下掉，只听“咔嚓”一声，爸爸把我的臭样照了下来。

每当我看到这张照片，总忍不住哈哈大笑。多么有趣的一次捉蟹呀！多么有趣的一张照片啊！

有趣的这周作文300字【四】

??的这9年_650字

我的这10年是在奶奶家过的，我前5年是和爷爷奶奶爸爸妈妈是住在一个家里！算上是一个大家庭了，虽然挤点，可是我还是很高兴得！这5年里我生活在了一个充满了爱的世界里！我渐渐得懂了事！可就是现在！我的这个大家庭里渐渐的发生了一些激烈的争吵，这是我爸爸妈妈吵架的声音。每次他们吵架，我和爷爷奶奶就上前劝阻，但还是因为种种事件，种种原因，还是吵得不可开交。

1年过去了，我的爸爸妈妈终于压不住心中的怒火开始用离婚、不理会对方等方式威胁对方，最后竟闹得一个搬出去了，在家的不让回家，就这样僵持了1年03个与之久的时间，我变得越来越懂事了（懂得事多了），我奶奶也忍不住了，把我们给分了居，我们从此分开了。

到了新家看着哪里都好但是冷清了很多啊！虽然这样，在家长的引导下我进入了学习状态，开始不再理会其他事情，可是上学不能不出门，出去补习不能不出门，又由于种种原因，我爸妈的关系更加得疏远了，变得谁都不理会谁了！刚开始只是说说，现在动起真格的了，就这样我有以很好的成绩考上了3年级，又过了整整1年呀！开始好的彼此不耐烦了，开始真的离婚了，好在现在有让步的缓了1年之久，我9岁了，见的世面广了，已经成为了高年级学生的我就这样面临了父母离婚的.噩梦，当时离了婚都说对我打击是不大，因为我跟着我奶奶在过，离婚跟没事一样，不想跟父母过的，那样直接的打击，直接我受得了，可这间接，后续的打击，那是一波接一波，都是争着要我的事，可就在这时，我妈却自私的把我扔给了爸爸，把家财掠夺一空抽身就走了，这打击不是一般的啊！

我现在一直在想要是还在1997那个年代我是多么的幸福，安详，对一个孩子来说最重要的是爱呀！我现在缺了母爱，只有让父爱来代替母爱，制无疑是很累的。我一直在这个希望中徘徊着，等待着这一天，这时我那时的最大的愿望了，我希望那个愿望会早点实现！

有趣的这周作文300字【五】

浑浑噩噩地度过了一个白天，黑夜接踵而至。如同车间传送带上的零件，一个紧跟着另一个。

晚饭时间，我依然是最先吃好饭的，而爸爸也是最后吃好饭的。

有时候，我会觉得今天本是不存在的，是空白的，而它之所以存在，是慵懒的时光老人按下“复制”键，将昨天“复制”，从而粘贴在一个名曰“今天”的画板上的\'。

然而有时候，时光老人的机器会出现一些故障，会在“今天”横生出一些与“昨天”不同的程序，而且无法修补，你休想按“撤销”键，因为那也是于事无补的。

饭桌前，爸爸自言自语的说着，但又好像是在对我说的。他说：“你弟弟啦，现在简直快掉进电脑里去了。以前没电脑的时候，基本上每个月会有一两张试卷要我签名的，而现在开学那么久了，也没见他拿回一张试卷。我问他两句，就躲在棉被里装睡。我看哦，哪天我一定要去他们学校一趟……”

我再也无法沉默了。每次冷战，一定是我先沉默，爸爸先开口，然后我顺着他的台阶下……

我看着爸爸平静而又愤愤地说着这些话，心中有些惊讶，他平时哪里管我们了，现在怎么对我们的一举一动都那么了解？

其实，电脑我也玩的，但还算较合理的，不像弟弟玩得没完没了的。爸爸这样说无疑是给我也敲响了警钟。原来，他并没有不在乎我们，爸爸还是很关心我们的，只是太富有中国式的含蓄美了！

“噼里啪啦——我听见心中传来冰破的声音。

是的，阳光炽热的光将坚固的冰照软了，接下来的，一定是冰雪消融，泉水叮咚，莺歌燕舞的美丽景色了！

好吧，我们一同憧憬着未来，但同时也要注意沿途的景色，不要失去了内心最珍贵的那份雅致哦！

有趣的这周作文300字【六】

草坪的四周是不到一尺高的护栏，护栏是用铁棍焊成的图案。有的像花朵，有的像蝴蝶，有的像小鹿，最上边是波浪形的曲线。护栏用白色的油漆涂色，在绿草的衬托下分外爽眼。

草丛中几十盆鲜花沿护栏里侧摆放着，盆与盆之间距离不到一米，围成一个长方形的圈。月季花居多，粉红色的、黄色的、白色的都非常惹人喜爱。还有那红得像燃烧的火苗的一串红，香得沁人心脾的木本茉莉，就是在这儿路过，也会使人赏心悦目，流连忘返。

草坪当中栽植着三五株小树，那是榆叶梅。它的叶子像榆树叶，而花朵却像梅花，只是颜色红红的。每逢春天，枝头开满了花朵，引来许多蜜蜂和蝴蝶，好一派欣欣向荣的景象。

只这小草坪，就够吸引人的了，更使同学们感兴趣的是草坪护栏一角的小小气象台。风向标和风力仪像一根旗杆高高矗立着，百叶箱洁白如雪，像一座尖顶四方的小塔，里面有温度计、湿度计和其他测量仪器。百叶箱周围，雨量量筒、量杯都放在适当的位置，气象小组的同学们每天进行观测，发布天气预报，这不但使大家增长了本领，也培养了为人民服务的好思想。

每当我来到校园这一角，就会引起很多联想。我们少年儿童，生活在社会主义祖国的百花园中，党的阳光雨露滋润着我们，我们就像朵朵鲜花，在春风中竞相开放。我爱校园，更爱校园这一角。

点评：

读了这篇文章之后，使我们仿佛也置身于美丽的校园，深深地喜爱上了校园的一角。为什么会使读者有这种感受呢？这是由于作者观察有序，抓住特点进行描写的。

小作者为了把校园一角的景物有条理地描写出来，他站在一个固定的.地方，按照空间位置的变化依次描写了草坪四周的护栏、草丛中的花盆、草坪中的小树、草坪护栏一角的小小气象台。也就是按照从外到里的顺序进行观察。在大顺序中又有小顺序。如：在描写气象台这一段中，小作者又依次描写了“风向标、风力仪、百叶箱、温度计、测量仪”等，层次十分清楚。

作者在有序观察的基础上，抓住特点，具体描写，使文章十分生动。如：草坪四周的护栏用“有的……有的……有的……”句式写出了护栏的形状多样，十分美观；草丛中的鲜花抓住了花的种类、颜色、气味进行描写；草坪中的小树重点抓住了榆叶梅的叶子及花的形状来写。由于作者抓住特点进行描写，使我们看到了校园的一角是多么美啊！

从这篇中我们学习到，描写景物不但要观察有序，而且还要抓住特点进行描写，否则写出的作文杂乱、空洞，只有这样才能把景物描写生动，给读者留下深刻地印象。