有关小学教师工作与生活的作文【一】
春天轻轻地迈着脚步来到了，她用魔术把一切都换上了新装。我就读的北星小学也迎来了美丽的春天。
走进校园，映入眼帘的是四棵高大的法国梧桐。这些法国梧桐大约有三层半楼那么高，就像一个个士兵在四个角守护着学校。这些法国梧桐的主干上有几个大大的棕色的洞。还有几根树枝只剩一截；法国梧桐的树枝是从三米高的地方分散开来；这些树不仅很高，还很粗，它们粗得大约要两个同学才能抱拢。
观赏过法国梧桐后，再往右看，便会看到一株株绿色植物衬托着桃树立在内校门旁，右边一棵稍高点，但你很快会发现左边那棵桃树要茂盛一些，这棵桃树的花很多，每簇桃花边上都有几片绿色的叶子，并且每片叶子的周围都有一些类似于锯头边上的三角形的尖角。经过我的计算，桃花花瓣的平均数大约有23片。另一边的桃树含苞欲放的花苞很多，这些花苞就像红色的毛笔尖，连接树枝的一头呈绿色，这些花苞长有油油的绒毛，摸上去有痒痒的感觉。再试着远眺桃树，就像一小片绿色海洋中耸立着两痤粉红色的伞包。
欣赏完桃树，再往体育馆方向走一点，就会看到矗立着一排水杉。这排水杉比梧桐还要高出一截，它的主干由粗变细，它整个的形状像一个很大的三角形，它的`叶子长满了刺，就像一个个平平的小刺猬。走进内操时，立马就会看到两排樟树。远看樟树就像一件绿色衣服上钉有几粒红色的纽扣，这是因为还有一些长了很久的叶子没有脱离妈妈的怀抱，让一片翠绿当中，点缀着几块红色。樟树的叶子像枫进的形状，风一吹，就翩翩起舞。高的樟树有三层楼那么高，矮的也有一层楼那么高。看完樟树，再把头一抬，一簇簇长在花栏里的迎春花就映入眼帘，这一簇簇的迎春花的嫩枝都是从它的根部散开，每个花栏里只有两株迎春花，却每个花栏里被挤得满满的。迎春花的叶子没有叶脉，每簇花都只开了几朵黄色的花。
春天的校园犹如人间仙境，美丽、迷人，那夏天的校园又会怎样呢？我们盼望，我们期待……
有关小学教师工作与生活的作文【二】
风起云涌，超涨潮落，奇花异木，高山深谷，大自然像一位魔术师，不断地创造着奇迹。在这美妙的大自然中，无不有着创造奇迹的小精灵，它们的杰作，常常令人心中充满了惊叹与震撼，它们就是生活在大自然中的小昆虫们。
我们在这个美丽的城市中生活，健康地成长！而那些“小精灵”们也有着属于它们的温暖的小家呢！在这个星期六，我惊奇地发现了草地中的另一个美妙世界！
下午，一缕阳光照耀着大地，让人迷恋！正当我痴痴地望着这幅和谐的午后风景画时，“咝咝”的叫声打破了午后的宁静，我蹑手蹑脚地随着这奇妙的音律小心翼翼地拔开了一丛草，眼前的景象不禁让我大吃一惊，就在这绿油油的草地中，竟然生存着那些可爱的小昆虫！
这奇异的发现勾起了我的好奇心。看！是蚂蚁，一只只蚂蚁正在搬运食物呢！他们长着长长的触角，身体就如同是3个小黑点串在一起一样！蚂蚁可是杂食动物啊，面包块，骨头，以及亡的`小昆虫，他们通通都能吃！我顺着他们所走的线路望去，他们正排着整齐的队列，搬运着比自己大两三倍的面包渣，一步一步艰难地向前走去！我心中不禁暗暗对小蚂蚁们起了敬仰之情！他们一个个真可称为“大力士”了！到底是什么力量让小蚂蚁们如此勤勉的劳作呢？
他们经过了漫长的跋涉，来到了他们的昆虫城堡中，我也随着他们来到了不远处的大树下。看到蚂蚁军队的归来，许许多多的小蚂蚁纷纷从土坡里钻了出来，他们别有深意地对视了一会儿，然后发出了“咝咝”的欢呼声，一起欢快地走回了他们自己的温馨小家中！
“蝈！蝈！”这是什么声音！我好奇地想。我绕到了大树后面，几只蝈蝈欢快地叫着，叫声如同一条清澈见底的小溪，婉转而动听，蝴蝶在几朵玉兰花上翩翩起舞，如同为这美妙的歌声伴舞！她们用那晶莹的大翅膀，来回扇动着，显得格外漂亮！“嗡嗡嗡”一群小蜜蜂飞来了，她们从这朵花飞到那朵花，又从那朵花飞到这朵花，小蜜蜂们的金翅膀像阳光中的万颗金点般在云絮间放射着，闪耀不定的光芒。蝉也叫起来！它们的鸣叫声如同大乐队中的低音提琴，如此的美妙！这是属于昆虫们自己的音乐会。虽说是特殊，但可以说绝对没有比这更美妙的音韵了！
不知不觉，夜色悄悄降临了，星星点点的萤火虫在草丛中打起瞌睡来，小蚂蚁们也纷纷回洞休息了，多么美妙的一天，多么美妙的昆虫世界！
有关小学教师工作与生活的作文【三】
那是阳光明媚的一天，我早已做好一切爬山的准备，在门口等着。随着一声难听的开门声，我走上了一段艰难有趣的爬山之旅，我要爬五岳之一——华山啦!
可是，这可不容易哪!刚开始上山的路平整直顺，我既然自以为很了不起，开心的边哼着小曲边走。在这段路上，我成功通关了!道路旁的风景漂亮：有绿色的小草为我跳舞助兴，还有郁葱的小树打聚光灯;有碧波荡漾的湖水给我奏出交响曲，还有小花儿给我当观众......突然，随着一个急转弯，我不看不知道，一看吓一跳!哪里有一路顺风这种大喜事啊：眼前道路陡峭，石阶晃动着发出恐怖神秘的阵阵奸笑，就连必扶不可的\'铁链子也做着鬼脸，“嘿嘿!”的对我冷嘲热讽。我呆住了，一时有些犹豫。“不!”只要克服着“风雨”砥砺前行，会成功的!我摆着准备爬的架势默念道......
冲啊!我跑进了风雨之中!小心翼翼的我扶着铁链一步步的移动着。一级、两级......“我成功了!”我激动万分，心都要从胸口蹦出来了!在我又爬了几座石阶时，骄傲极了，眼里充满了兴奋!上!我手也不扶了，大步跨着步子，可就在这时，石阶一晃，我的心一抖，身体一软，重重的摔在了地上。一旁的游客见这形势，纷纷摇着头对我指指点点，有带着孩子的，竟利用我来教育他们的孩子。我的脸通红，但还是坚强的爬起来，拍掉身上的灰，忍着痛和其他人的阵阵交谈声往前走去。之后的山路上，我一直十分沉稳。终于，我爬到了山顶!这里看下去只有朵朵白云，她们都在为我鼓掌喝彩!“雨过天晴啦!我成功了!”我想哭，也想笑。
“风雨”之下，我坚持前行，雨过天晴，我高兴万分!
有关小学教师工作与生活的作文【四】
总之，不管是国民经济管理还是企业经济管理都和会计具有紧密联系。会计的产生和发展都需要以经济活动的发展为前提，是经济活动的衍生物。会计是一种经济管理活动，并使其重要的组成部分。经济管理的有效运行必须依靠会计的各项职能——反映、监督和控制。会计的反映职能不仅能够全面、系统的反映企业的经济活动过程，还能为企业的经济管理提供参考信息。会计的监督职能保证企业的经济活动合法、有效，提高其经济管理的效率。会计的控制职能能够改进其经济管理的控制职能，提升企业对自身经济活动的控制能力，也能帮助企业实现其经济目标。同时，经济管理的发展也能促进会计的发展和完善，所以，会计与经济管理的联系是：相辅相成。
有关小学教师工作与生活的作文【五】
我非常喜欢画漫画，在校外报了一个漫画班，老师要求我每天都要记漫画日记，这件事情看上去很简单，不就是在本上画上几笔吗，但真正做起来可不那么容易。
刚开始，我还能做到。可到了放暑假，我半天学素描，半天写作业，还要和朋友玩，就连睡觉的时间都少了，更不用说画漫画了，一周下来，才记了两篇日记。老师一看，气得鼻子都歪了，敲着我的头批评我：“真不像话，日记记得太少了!就算你在学素描，时间紧，每天也要记漫画日记啊!”听了老师的话，我心里委屈得直想哭，刚想跟老师解释解释，但细想想：如果把玩的时间减少，再加快写作业的速度，不就有时间记漫画日记了吗?于是我暗下决心，一定要把漫画日记坚持下来。
之后，我每天上完课回到家的第一件事就是记漫画日记。不管事多事少，不管多困多累，我都会把当天的漫画日记完成。记得有一次白天去爬山，晚上很晚才回来，累得我全身像散了架一样，妈妈对我说：“孩子，早点睡吧，坚持不了画漫画就算了。”我也非常累，我刚想答应，但一想到漫画日记还没记，老师那张严肃的面孔又浮现在眼前，就对妈妈说：“老师告诉我们，做事要认真，可不能半途而废。”说完，我赶紧爬起来坐在桌子前把当天发生的事画了下来。虽然我又困又累，但看着画好的漫画日记，我心里还是美滋滋的。
再一次交漫画日记的日子到了。我一蹦一跳地跑到老师面前，高举着日记本，大声地对老师说：“老师，先看我的漫画日记吧!”老师笑眯眯地接过日记本，看了我的日记，他语重心长地对我说：“欣怡，看来认真可以做成很多事，而坚持是通向成功的桥梁!”听了老师的鼓励，我的漫画日记记得越来越好!
这件事虽小，但它却让我明白了：干什么事都要坚持不懈，勇往直前才能成功。
