每一次努力都有价值作文【一】
1。 争取在六年级上册把初一的课文背到，在六年级下册把初二的课文背到。
2。 每天坚持描临摹字帖，使书写更加规范。
3。 每天坚持听读英语，通过不断的听说读写，希望在暑假能考上二级，为考初中加分。
4。 坚持做奥数题，使以后初中的作业对于我不是很难。
总之，希望在六年级这一学期里，我能坚持这四项要点，虽然只有四项，很少。但贵在坚持，只要坚持了，你迎来的肯定就是成功。
现在好像什么小升初都搞得很紧张，但是你再想想，在生命面前，什么小升初等等一切一切，都化为零。生命才是最值得去保护的'东西，生命一去不复返，只有懂得珍惜。为了锻炼好我的身体，妈妈特意为我报了一个游泳班，她说：“学游泳不但可以锻炼好自己的身体，长期坚持下去，还可以培养我不怕苦，不怕累的精神”是啊，我不但要把学习掌握好，还要把身体锻炼好，做一个优秀健康的泡泡娃。
我不看重于优秀，我只看重与态度。只要态度端正，不管成绩好不好，那都不错。看吧，顺其自然。总而言之，我会尽我最大的努力来对待我自己的。
努力做好每一天！
每一次努力都有价值作文【二】
母亲在整理我过去所得的证书时，发现了一张被我夹在书页里的照片。她小心翼翼地将它抽出，放在了我的桌子上。
这张照片摄于前年夏天。我和我小学最好的玩伴们一起站在国旗台上，向母校作着最后的告别。当年的我，站在最前，意气风发。我打开了自己记忆的背囊，就像老牛吃草反刍一样，将幼时因稚嫩而囫囵塞进脑海中的记忆倒出来慢慢咀嚼回味。
当时大家都在努力地奋战小升初，任课老师们将六年级下册比作“小学的最后一站”。我也为之忙得焦头烂额。虽然在校内的排行榜上尚可独占鳌头，但在我所在的地区排名中能否仍有我的一席之地？于是抱着这样念想的我在那“最后的时日里”发愤苦读。
回首想想，那真的是我学习生涯中最黑暗的一段时间。
每天从上午熬到深夜，大部分时间在写题看书。
目睹月亮从窗户的下边爬上来，在从窗户上边溜走，是那时的常态。每天仰望着仿佛直入云天的练习题，我只能抖擞精神，振作起来奋笔疾书。我屏息凝神，眼睁睁地看着笔在纸上划着，写出漫天飞舞的数学公式，语文答题思路和英文字母。屋外正有丝丝凉风吹过，轻撩起窗纱，而我全然不觉。那一刻，屋外的车马喧嚣，人声鼎沸与我皆不相关，唯一仿佛在时间中定格的，是我伏案的背影。
有时还得早起，用以进行体育训练。
尚未入夏，只穿了两件薄衣的我站在寒风中，方知天气之凉，两圈跑下来，依旧瑟瑟发抖。随着运动量的加大，我开始吃不消了，无数次地想要放弃，但每一次看到自己列的计划都会咬咬牙。于是那些春末的清晨里，体育场的跑道上总是活跃着一个瘦小的身影。
我在时光中播撒下汗水，而在几月后的夏日，我将全部的努力颗粒归仓。
终于在经历了推荐生考试之后，我凭借自己的努力拿到了现在学校的“车票”。
在毕业典礼上，我发觉我人生的列车已缓缓驶入小学阶段的终点站。
停下，回顾。虽经历了几个月的折磨，但我拥有了继续前行的资格。虽然也曾被老师指责，但我却也有六年的欢乐时光。
我意识到，那些我人生中的转折点，都是生命列车的站点。我们的生命一路向前流逝。列车匆忙驶过，我们抱怨一路上的茫茫大漠或是皑皑白雪，可我们是否曾留心看过“大漠孤烟直”的壮美和“忽如一夜春风来”的惊艳？
人生很短，白云苍狗。我们不得已地或一厢情愿地从一站跑到另一站。
可是，少有人知，每个站点，都有风景。
每一次努力都有价值作文【三】
有人说：“时间是让人猝不及防的东西”。是的，人一生要经历各种各样的事情。从出生到幼儿园，从幼儿园到小学，从小学到初中…说不定，你在某个地方看到了一株美丽的花；看到了一棵高大的树；看到一群似曾相识的人。你想停下来，停下来看看。
我有一群很好的兄弟，他们对我很好很好，会给我买我想要的，会送生日礼物给我，会带我去玩，有好的东西都会想到我。时间，停在这里吧，我不想在这里下车，但是他们，走了，他们会在下个站点等我吗？我希望，我们还是可以在夏天的那个沙滩上一起玩水，吃烤串，抓螃蟹的我们。我们拿着风筝，我拉起来跑啊跑，可它就是飞不起来，你们走过来说：傻吧你，不放线的啊？“哈哈哈哈哈”大家都笑了，我也带着一丝尴尬而快乐的笑了。风筝飞起来了，飞的很高很高，我抬头望天空，他们也抬头望天空。炽热的阳光撒在我们脸上，我们笑了，笑的`很幼稚，笑的没心没肺。但那个海滩上，只留下了我们走过的背影。或许，是没有机会再去一次了吧。
我觉得，时间可以淡化一切，包括人的记忆，。在我停住的那一年半，我在想，他们会在哪等我。还会是那一手拿着烤串，一手提着礼物对我大喊“生日快乐”的他们吗？听说，有位预言家说过，两万五千年后，地球上所有的事都将会重新发生一遍，也就是说，我还能遇见你们，还能和你们做兄弟。我知道“岁月是一场有去无回的旅行”，但好的坏的都是风景，学会忘记过去，学会朝前看。
“我们抬着头，望着太阳，我想，我们终于又坐到一起了，你们终于舍得回来了”两行热泪从我的脸颊两旁流了下来，打湿了我的枕头。你们，还回来吗？
每一次努力都有价值作文【四】
这一天，轮到我值勤，心想：我一定要做好，只要是没戴红领巾就要登上班级，不管是谁。我非常坚定。
前面几个没戴红领巾的同学都乖乖地让我登。可是好景不长，我们班的一个同学没戴红领巾，我对他说：“你没戴红领巾，我就登我们班了。”他带着愤怒的'语气跟我说：“不认识啊？见到是自己班就不用登了，用不了那么认真吗？”
“可是你没戴红领巾嘛，我不能公私不分的。”
“我管你那么多，我先走了。”
说完后他头也不会的走了，没有理会我对他的劝说，我想：就算了吧！给了一次几会，下不为例。到了第二天还是我值勤，我发现他又没戴红领巾，我对他说：“你怎么又没戴红领巾了，快点把你的红领巾戴上。”
他装出可怜巴巴的样子说：“求你就饶我一次吧。我以后不敢了。”
“不行，上次我已经放过你了，你这一次一定要登。”
一个可怕的念头从我脑边闪过——我自己偷偷地登了。做完这件事我整夜都没睡好。到了早晨我把整件事的原因告诉了老师。老师听完后对我说：“你们两个都有错，他就错在：值勤人员不礼貌，还不让登名。你就错在：没有好好知道他，还让他走了，第二次你还自己偷偷地登上，这是不对的。”
听了老师的这翻话我恍然大悟，这句话让我明白，做人不能怕一些强大的人，应该勇敢地面对，不怕挫折，不怕困难。
每一次努力都有价值作文【五】
因为与专业有关，曾粗略读过《每一种孤独都有陪伴》一书，但没有过多的深思熟虑，该书作者是武志红，据说是著名的心理学家。书中提到，在现实生活中，为什么有的人特别自恋（Narcissism），特别喜欢评价，特别热衷于争论，甚至是只有自己是对的，并且是唯一的真理。
为此查阅了一下专业术语才知道，按照心理学的`分类，自恋型人格障碍（NPD）由两种亚型构成：①自大型自恋，②脆弱型自恋。二者相同之处表现为自负、自我沉醉、无视他人；不同之处在于自大型自恋更加外向、有攻击性，追求他人的敬仰和尊重；脆弱型自恋则表现为内向、过于敏感、自我防御、情绪焦虑。
自恋型人格障碍群体中大部分是男性，这或许对应了杨笠所说的“我那么普通，却那么自信”？
近日，偶然搜索资料，发现一篇比较有意思的研究，美国纽约大学心理学系和神经科学中心的研究人员在Personality and Inpidual Differences期刊发表了题为Narcissism through the lens of performative self—elevation的文章。
文章介绍，作者招募近300名参与者进行调查，女性占60％，40％为男性，中位年龄20岁。线上回答151个问题，通过一个表演型自我提升量表（FLEX）来评估自恋相关的行为，通过表演型自我提升量表（FLEX）评估自恋相关行为。FLEX由四部分组成：印象管理（如果有机会，我很可能会炫耀），社会认同的需要（我在重要事件中发挥重要作用），自我提升（我有精致的品味）和社交主导地位（我比他人懂得更多）。
结果表明，FLEX与自恋之间存在高度相关性，对社会认同的需求与表演型自我提升相关，与精神疾病无关。也就是说，自恋从根本上被误解了，自恋不是自爱，也不是自我膨胀，而是一种变相的自欺欺人。自恋可以更好地理解为一种克服和掩盖自我价值低下的补偿性适应。
研究还表明，自恋行为致使NDP与自己交集的人变得越来越少，进而因此加剧不安全感，导致炫耀（flexing）行为的恶性循环。真正的“自恋者”应该属于脆弱型自恋亚型，自大型自恋者更应视为精神疾病的一种表现形式。
