制作小发明的过程作文50字(我的小发明作文250个字以上)

制作小发明的过程作文50字(我的小发明作文250个字以上)

首页话题更新时间:2022-05-25 14:25:54
制作小发明的过程作文50字(我的小发明作文250个字以上)

制作小发明的过程作文50字【一】

“我有一只小蜗牛,小蜗牛,小蜗牛,我每天都去观察它,观察它。”我哼着自编的儿歌,走到阳台,观察我那只全宇宙最可爱的小蜗牛。

我的蜗牛是个小不点儿,只有手指甲盖大小,它背着螺旋状坚硬的“小房子”,身子又软又滑像块牛皮糖。小巧玲珑的头上有两对触角,一对长一对短。其中长的那对触角就像天线伸缩自如,上面还有两粒比芝麻还小的黑点儿,那就是它的眼睛。短触角前有个小红洞,那是它的小嘴,不仔细观察根本发现不了。身体下方有许多腹足,走过的地方都会留下一道湿湿的足迹,好像在用蜗语写着:“本牛到此一游”。

平日里,小蜗牛很喜欢缩在小房子里,贴在瓶壁上一动不动,练习“冥想神功”。有时,也会默默地啃菜叶。别看它吃相斯文,食量并不小,不一会儿菜叶就千疮百孔了。只有吃饱睡足了,它才会驮着它的小房子,转转它的小脑袋,懒洋洋地窥探一下外面的世界。嘿嘿,这小家伙还真好吃懒做。

书上说,蜗牛会耍杂技——走钢丝,我半信半疑,想亲手试一试。我把小蜗牛放在一根细铁丝上,然后握着细铁丝的另一端。好戏开场了,小蜗牛是如此警惕——它慢慢地开始爬,在细细的铁丝上,瘦小的身躯老被重重的壳往下拽,它小心翼翼地扭着身子奋力前进。好不容易爬了一大截,可是好景不长,“吧嗒”一声摔了下来。我怕它摔成“蜗牛饼”,于是就把它和铁丝一起放进瓶子里。没想到它进瓶子后还不肯休息,继续练习爬铁丝。真是个有毅力的小家伙!

有了小蜗牛做伴,我的课余生活变得丰富多彩了。不过,科学课观察结束后,我会还你自由的,小蜗牛。

制作小发明的过程作文50字【二】

今天,阳光灿烂,春光明媚,天气晴朗。我来到公园里散步,突然看见一只小蜗牛在树上缓慢爬行,我急忙回家拿了放大镜。

又匆匆忙忙地回到公园,看这只小蜗牛还在,我用放大镜朝它一看,它身体上有扁扁的鼻子、弯曲的耳朵、一个圆筒的嘴巴,还会发现伸出来的触觉两端有两只乌黑的小眼睛!蜗牛的触觉像天线探测器,你们不要以为蜗牛小,它的的牙齿就有上万个。难道,这就是传说中的“牙齿大王”?竟然,背着一个像房子一样的壳呀!小蜗牛壳上的螺纹就想树上的年轮;又像溜溜球,不管刮风,还是下雨,小蜗牛只要钻进这个壳里就安然无恙。你只要用手碰小蜗牛,它就会把身子缩进去了。听说小蜗牛放在水里就会把头伸出来,我就拿来一碗水把蜗牛放在水里,它真把头伸出来了。这时看见壳下面有好几个洞,我问妈妈这是什么呀?回答说是蜗牛的脚。我把树叶摘下来一片,然后把小蜗牛放在了树叶上,用放大镜看,原来,小蜗牛用嘴把树叶咬成一小块放进嘴里慢慢来吃,小蜗牛走开了,我一看一个大洞在树叶上。啊!蜗牛这也太贪心了点吧!我把手放在了这只小蜗牛面前,这只小蜗牛心里烦了,就转头走了,我把烧的肉块扔在了地上,把小蜗牛放在十厘米以外,小蜗牛爬到了肉块面前吃起来了。

啊!我爱自己家乡的小蜗牛!有时间多来参观。

制作小发明的过程作文50字【三】

国庆节,我去妹妹家玩。到了妹妹家,我和妹妹决定捏橡皮泥。我想做什么好呢?还是做比萨吧!

我先拿出一块黄色的橡皮泥,搓成一个圆滚滚的球,活像一个柠檬。再把“柠檬”压扁,这柠檬变了样,它不再是刚才的柠檬而是一块金黄的烧饼。然后我再拿出一块橙色的橡皮,捏成一条“小蛇”,将它套在“烧饼”的轮廓上,当作比萨的“镶边”。接着我拿出淡褐色的橡皮泥,切成一块块“肉片”黏在比萨上。如果没有蔬菜自然也不算是美味佳肴,我又拿出一块绿色的橡皮泥和桔红色的橡皮泥。绿色切成青菜,而桔红色就切成胡萝卜丝啦!我把它们贴在比萨上,这块比萨就做好了。

这块比萨真是巧夺天工,淡褐色的肉片、绿色的青菜和橘红色的胡萝卜丝嵌在饼中,犹如真的一样,秀色可餐,我情不自禁想咬一口呢!

制作小发明的过程作文50字【四】

吃晚饭时我脑子里一直在想该做个什么作品,以至于连我喜欢看的《大卓说事》也没心思看。正在犯愁,突然看见桌子上的笔筒,对!就做个笔筒吧,既简单又实用。

用什么做呢?饮料瓶应首当其冲,想到这,我立刻放下饭碗冲向阳台的废品篓。选可乐瓶吧,可是底部有点尖;康师傅葡萄汁的瓶子呢?瓶身太细了,好!我眼前一亮,就它了——脉动的瓶子,它粗细正合适,底部也比较平,关键是瓶身上下基本一样粗。接着,我又准备好剪刀、彩纸和透明胶。

材料准备完毕,可以制作了。我首先把瓶身接近圆柱体的部分剪下来,然后用黄色的彩纸把它裹了起来,接着,我用左手拇指按住接口的`一端,双手配合撕下一截透明胶,将接口的一端粘住。透明胶太薄了,我费了好一会儿才撕下一块儿,我想胶水应该比透明胶更方便。于是我起身去找胶水,明明记得家里有的,可是,翻箱倒柜找了半天也没找到,心里顿时一股无名烟火,可转念一想:这又怪谁呢?如果自己把东西都很有条理放好,还能是现在这种情况吗?古人云:“书到用时方恨少。”我说:“胶到用时找不着啊。”没办法,只能用透明胶了。

用同样的办法,我把接口的另一端也粘好。第三步是将多余的纸折进筒里,这样,就把刚才剪刀剪的部分包了起来,不至于刀口部分划破手。笔筒做好了,可是,筒身光秃秃的很不好看,往上面画些图案吧!画什么好呢? “苍鹰!对,我喜欢在天空自由翱翔的苍鹰。得给它画上食物,不然饿了怎么办? 田鼠啊! 它可是捕田鼠的能手!”我想象着苍鹰从天空俯冲下来,老鼠无处藏身的画面,不由得得意地晃起了脑袋,可是,一切想象仅仅是想象,我拿着彩笔一直不敢下手。我很后悔以前没有好好跟老师学画画,以至于现在拿着画笔都不敢画。无奈之下,我去网上找了几张图片,剪下来贴在上面。最后,为了笔筒既好看又能站得稳,我又在底部粘了一个橘黄色的托盘。

笔筒做好了,可是,我却怎么也轻松不起来。 通过一个简单的小制作,我发现了自己这么多的缺点。东西不好好放,学不好好上,到用的时候后悔也来不及了。很多人都愿意临时抱佛脚,可是,同学们,我告诉你们:“如果平时不努力,到时候,想抱佛脚都不知道佛脚在哪儿呀!”

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