二年级同步作文看图写话值日【一】
放学了，值日生开始在学校做卫生了。小强负责擦桌子，他很认真地把所有同学的桌子擦得很干干净净。小美踮起脚尖，举起胖乎乎的小手把黑板擦得一尘不染。
小花低着头，弯着腰，拿着扫把仔细地把垃圾扫到畚斗里，小丽拿着畚斗把垃圾倒到垃圾桶。而小花安安静静地在一旁擦玻璃。你看，他们配合得多么好呀!
二年级同步作文看图写话值日【二】
星期五的下午，值日生在教室里给一年级十班打扫除。
今天的值日生是小明，小花和丽丽。他们都卷起袖子在劳动，小明在洒水，丽丽在扫地，小花在擦桌子。他们一边在打扫卫生一边在唱歌。
很快，他们的值日工作就做完了，教室里打扫的干干净净!
二年级同步作文看图写话值日【三】
放学了，值日生开始在学校做卫生了。小强负责擦桌子，他很认真地把所有同学的桌子擦得很干干净净。小美踮起脚尖，举起胖乎乎的小手把黑板擦得一尘不染。小花低着头，弯着腰，拿着扫把仔细地把垃圾扫到畚斗里，小丽拿着畚斗把垃圾倒到垃圾桶。而小花安安静静地在一旁擦玻璃。你看，他们配合得多么好呀!
二年级同步作文看图写话值日【四】
浙江临海小学二(2班郑阳光
今天轮到我值日，我想，我一定要把教室打扫得干干净净。
开始扫地了。我先在地上洒了水，过了一会儿，我拿着扫把正准备打扫，看见地上有不少纸片，就先把纸片捡起来。突然看见桌子底下有一根绳子，我去扫，刚走到那里，风就把那根绳子吹得远远的，我走过去把绳子按住,它已经紧紧缠在桌子脚上，我把它解出来，再逐渐拉出来，放进垃圾桶里，搞得我满头大汗。
地扫好了，我拿来拖把，再把地板上的灰尘拖干净。到卫生间把拖把冲洗干净。最后我把所有的桌子椅子排得整整齐齐，把桌面抹得干干净净。
今天的值日任务完成了，虽然很辛苦，但心里很高兴。
二年级同步作文看图写话值日【五】
一天早晨，晴空万里，红通通的太阳升起来了。小河边有许多小蘑菇，还有五彩缤纷的鲜花。小猴和小猪它们来到小河边玩耍，小猴拿出跳绳，准备一起玩长绳，但是，有一边没有人甩，怎么办？小猴灵机一动，把另一边系在树干上，小猪摇绳子的另一头，小猴跳。玩着玩着，对面有一只可爱的小兔看到了，小兔也想来玩，但是小兔过不去，它被一条河挡住了，这里没有船，又没有桥，小兔根本过不去。小兔自言自语地说：我过不去，怎么办呀！小猴围着大树转了几圈，小猴眼珠一转，看到了一块木板，小猴大声喊道：小猪小兔，我有办法了。小猪和小猴一起搬来木板，把木板搭在河上，这样小兔就能走过来了，小兔高高兴兴地过来了，小猪和小猴甩绳子，他们玩得可开心了。
天渐渐黑了，小花小草都躲进妈妈的怀里，它们依依不舍地分开了，它们决定明天还要一起玩。
二年级同步作文看图写话值日【六】
值日，是同学们谁也不愿干的事。脏水溅身，满头是汗，弄不好还得挨批，最后落得了一个吃力不讨好，图什么呢?就算值得好，也只是得到几声表扬。因此，每次留下来值日的人屈指可数，只有那么零零星星的几个。可是，近期老师生了气，非要抓装逃兵”，让他们吃吃苦头。经过几次“鸡给猴看”后，同学们当“逃兵”的大大减少了，可值日质量还是很低。然而，对此老师也无可奈何。
今天，轮我们这组值日。随着老师高呼“下课”两字，我们值日生繁忙的工作便开始了。
首先，我自以为是地去抢擦黑板，以为找到了最轻的活儿而偷着乐，可是后来我才知道我犯了一个巨大的错误。我在擦黑板时一不小心将板擦掉在地上，而使沙土“声名鹊起”，沙土纷纷脱离栖身的“航空母舰”——板擦，向着我的眼睛与鼻子直逼过来…。。我一边揉着眼睛，一边剧烈地咳嗽着，嘟嘟哝哝地开始扫地。突然，有人叫我说：“咱们比比谁扫得快吧?”我立马答应下来，于是便飞快地扫了起来。我一口气扫了三行，但还是输了。可再一比较时，才发现我扫的十分干净，可他却飞踢撩打，十分马虎，扫过的地方一片惨不忍赌。哦，原来我赢了!
之后开始拖地。我很卖力地拖着，可是因为我常当“逃兵”，所以我这个“菜鸟”拖得很是吃力，拖完后一看，遍地都是自己的脚樱最后，在一个同学的鼎力相助下，我终于胜利完成了任务。
值日总算结束了。我们看着明亮的教室，整齐的桌椅，干净的地面，听着老师的夸奖，心里甜滋滋的，有种说不出来的愉悦。
啊，一次难忘的值日，它会使我永不忘记人类勤劳双手的神奇，丰硕劳动成果的喜悦。同学们，让我们热爱值日，热爱劳动吧!用我们勤劳的双手将周围的环境装扮得更加整洁，将祖国的明天打扮得更加绚丽多彩。
二年级同步作文看图写话值日【七】
这次，是我在进入中学以来，做的第一次值日生。以前，在我读小学的时候，做值日生简直就像是为了完成任务一样。因而，每当轮到我做值日生时，我就让别人替我。可这一次我却改变了，而且还发誓一定要把这次值日做好，要在老师和同学的眼里留一个好印象。
为了把这次值日做好，我费尽了心思，好不容易才找到了一则新闻。等到第二天早上，我早早地就来到学校，把黑板和讲桌都擦得干干净净，就等着老师来上课。 叮铃铃 上课铃响了。这时，我的心情就像热锅上的蚂蚁一般， 蹦蹦 直跳，就等着老师从嘴里说出来 上课 这两个字。就在这时候，我的耳朵也更加灵了，生怕自己听不见老师说的话，因此心里特别紧张。过了不久，这两个字终于从老师的嘴里说出来了。于是，我也使出了自己全身最大的力气好不容易才喊出来 起立，敬礼 这四个字。忽然，我的脸红得就像猴子屁股一样，我想这可能是因为我太过于紧张的缘故吧。
可是，到我做值日生报告时，那些紧张的压力已经烟消云散了，反倒觉得自己身上充满了无比的力量和勇气，仿佛又好像要与别人挑战。因此，在我上台时我感到非常轻松，并用一口流利的普通话跟同学们介绍了一则简短的新闻。讲完之后，还得到了一阵热烈的掌声。这时，我便觉得自己特别有成就感。
对于这次的值日，我非常满足。不管自己在别人的眼里是好是坏，最起码自己认为是好的。因此通过这次做值日生以后，我知道了做值日生不但很有趣，而且还可以锻炼自己的勇气和口头表达能力。我相信只要通过自己的努力，下一次我一定能够比这一次做得更好。
二年级同步作文看图写话值日【八】
下午啦，放学了，班里的学生都走了。
只留着三个值日生，打扫脏脏的一年级十班的教室，扫地的是：勤劳的小蓝，他满脸是微笑，拿盆子洒水的是：关爱班级、热爱劳动的明明，满脸是灿烂的笑容，擦桌子的是：小红，他和小兰的表情一模一样，也是满脸的微笑，三个值日生把教室打扫得干干净净的。
值日生非常的高兴，他们会期待明天老师表扬他们吗?我想说：值日生们都很勤劳，他们热爱班级，保护地球妈妈!我要向他们三个学习。
