钓鱼趣事作文初中【一】
一路上风景优美，不知不觉我们已经到达了目的地—唐闸休闲山庄。我们的车直接开到了鱼塘边，只见翠绿挺拔的大树环绕在鱼塘四周，树旁还长着一些野花野草，不时有几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，微风轻轻拂过，河面荡起了阵阵涟漪。当我还沉浸在迷人的美景中时，爸爸已经开始准备“作战武器”了，见状我赶紧跑过去搭把手。只见他从车上拿下三个渔具专用包，我拉开拉链，只见里面躺着许多不知名的“作战武器”！我心想：“哟，我爸的`装备可真不少，难道他是传说中的钓鱼高手吗！？”我一边在爸爸的指挥下“搬”出工具，一边请教爸爸这些都叫什么，是做什么用的啊？爸爸不紧不慢的给我做起了介绍：“这个叫网游，是用来装鱼用的；这个叫浮漂，是用来观察鱼是否上钩的；这个叫压缩器，是用来制作鱼食的；这个叫……”接下来我们就开始准备鱼食了，只见爸爸先拿出两袋口味的鱼食放入盆中，接着倒入面粉，然后加上一些清水搅拌均匀，活成了一团粉红色的面团，香气扑鼻，我真想咬上一口，我心想：“现在鱼的生活水平也改善了啊，伙食还真不赖！”想着想着，鱼食已经准备好了，爸爸拿着鱼竿激动地说：“啸秋，快走，钓鱼去！”我一听终于可以正式钓鱼了，我便屁颠屁颠地跟在爸爸后面走向池边，只见爸爸从包里拿出两种杆，一种是抛杆（是专门钓大鱼的），一种是手杆（台湾钓法—简称台钓，专门钓小鱼的），爸爸帮我仔细地装上饵，我爸爸的指导下右手拿住杆，左手拉住线，将线先往后拉，然后轻轻地将线弹到池面，钓鱼就正式开始了。我目不转睛地盯住池面上的浮漂，一分钟、两分钟、三分钟……十分钟都过去了，浮漂还是纹丝不动，我终于耐不住性子了，把杆放到预先放置好的架子上，准备休息一下，可谁知正在这时浮漂忽然猛的一沉，我连忙三步并着两步奔向鱼竿，抓起鱼竿往上一提，可鱼儿早就叼着鱼食悠闲地逃走了！我真是懊悔极了，心想：“我刚才只要再忍耐一会，这条鱼现在就是我的囊中之物了！”想着我便决定我一定要定下心来专心钓鱼，不能再这样三心二意了。在我的不断努力下，我终于钓上了几条大鱼，看着我的战果，我心里甭提有多高兴了，心想：“真是功夫不负有心人啊！”夕阳西下，我和爸爸满载着自己的“战利品”—满满一大袋的鱼，气宇轩昂地回家了！
通过这次钓鱼，使我懂得了无论做什么事都要认真，不能三心二意，只要有坚忍不拔的精神就一定能成功的。学习的道理不也是一样吗！？
钓鱼趣事作文初中【二】
我和爸爸乘车来到了钓鱼场，我们先是从老板那里端来板凳。到达我们要钓鱼的位置，我们拿出鱼竿，套好鱼饵，把鱼竿放入水中。一分钟，十分钟，半小时……
我们等了又等，我们重复这一个动作：把鱼竿放进水中，再拿起来，套好鱼饵，又放下去。
我的脑海里浮现了一句歇后语：‘‘姜太公钓鱼------愿者上钩’’。我耐着性子又在那里安静地坐着。
我的脚不知不觉被蚊子要成了个‘‘胖子’’，突然，一直鱼咬上了钩，我兴奋不已，拿起渔网准备把这只鱼给绳之以法。第一只鱼捞起来，我望着这只活蹦乱跳的鱼，它也时不时和我嬉戏，用尾巴敲击水面溅到我身上，我的嘴巴也时不时喝到了一点水，好清凉，仿佛我尝到了幸福。
不一会儿，第二只鱼钓了起来，第三只，第四只……
平静的水面也暗藏玄机，一只鱼跳起了水面。我好奇地问爸爸：‘‘咦，鱼为什么要跳出水面？’’
‘那是它们缺氧了。’’爸爸心平气和地和我说。
‘一，二，三，四，五。’’我耐心并开心地说。
‘走，收工了，这些够了。’’爸爸开心地说。、
我们收起了鱼竿，告别了水里的朋友，带回了好心情、好记忆，还带回了一桶战利品。
钓鱼趣事作文初中【三】
我们提着鱼竿，拿着装有小青蛙的渔网来到池边。只见这里风景如画，粉红色的荷花，像一位位美丽的姑娘在水上玩耍；翠绿的荷叶，像一把把绿伞为鱼儿撑起；嬉戏的小鱼在“大伞”下捉迷藏；还有五颜六色的蜻蜓，像一架架小飞机飞来飞去，漂亮极了！
准备工作开始了，我们首先打开鱼竿，再把没有带钩的线绑在鱼竿最细那端的红布条上，然后把鱼漂插在鱼线上面，最后拿来诱惑鱼的小青蛙挂在鱼钩上。这样准备工作就做好了！
开始钓鱼了，我一手持着鱼竿，另一只手把鱼线往后拉一下，再将鱼线猛地朝水里一扔，尽量把鱼钩弹到池里的水草边。我蹲在地上静静地等着，目不转睛地盯着鱼漂。一分、两分、三分……半个小时过去了，还是没有动静，我有点儿着急了。就在这时，只见鱼漂猛地往下一沉，我迅速的把鱼竿往上一提，“哇，一尺长的黑鱼被我钓到了！”我赶紧伸手抓住那条黑鱼，小心翼翼的把鱼钩从它的嘴里取出来，“哎哟！我的食指被鱼咬到了，疼我了！”我赶紧把指头缩回来，仔细一看，手指被鱼咬了几个牙印，但我还是很高兴。
黑鱼的外表十分奇特，身上整齐的排着五六行黑斑，它的背上有一条长长的`黑黑的鳍。我小心地把它的嘴掰开，里面还有几颗锋利的牙齿，看起来挺厉害的！
没想到这个急脾气的我，也可以钓到这么大的鱼！看来只要有了耐心，做什么事情都可以成功！
钓鱼趣事作文初中【四】
题目：《钓鱼的启示》
语言积累：
乞求、投向、诱惑、告诫、抉择、沮丧、涟漪、剧烈、挣扎、一圈圈、静悄悄、翕动、皎洁、晚霞辉映、银光闪闪、一收一放、小心翼翼 、不容争辩、依依不舍、月光如水、筋疲力尽、
1、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。
2、啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻 翕动着。
3、我抬头看了一下四周，到外都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。
4、转眼间三四十年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑师了。我再没有钓到过像三四十年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的.诱惑人的“鱼”。当我一次次地面监道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
简介：
主人公和父亲在捕捞开放日的前一个夜晚，钓到了一条很大的鲈鱼。因为还没有到捕捞开放日，所以父亲要求我把鲈鱼放回湖中。虽然没有人看到，但是也不能违背道德。三四十年过去了，作者成为一名著名的建筑设计师，在人生的旅途中，遇到过很多诱惑，每次都会想起钓鱼这件事，想起父亲的告诫，从而获得道德实践的勇气和力量。
启示：
从作者钓鱼的这件事中我受到教育，懂得了要严格按道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、守纪的人。
钓鱼趣事作文初中【五】
我和爸爸乘车来到了钓鱼场，我们先是从老板那里端来板凳。到达我们要钓鱼的位置，我们拿出鱼竿，套好鱼饵，把鱼竿放入水中。一分钟，十分钟，半小时……
我们等了又等，我们重复这一个动作：把鱼竿放进水中，再拿起来，套好鱼饵，又放下去。
我的脑海里浮现了一句歇后语：‘‘姜太公钓鱼------愿者上钩’’。我耐着性子又在那里安静地坐着。
我的脚不知不觉被蚊子要成了个‘‘胖子’’，突然，一直鱼咬上了钩，我兴奋不已，拿起渔网准备把这只鱼给绳之以法。第一只鱼捞起来，我望着这只活蹦乱跳的鱼，它也时不时和我嬉戏，用尾巴敲击水面溅到我身上，我的嘴巴也时不时喝到了一点水，好清凉，仿佛我尝到了幸福。
不一会儿，第二只鱼钓了起来，第三只，第四只……
平静的水面也暗藏玄机，一只鱼跳起了水面。我好奇地问爸爸：‘‘咦，鱼为什么要跳出水面？’’
‘‘那是它们缺氧了。’’爸爸心平气和地和我说。
‘‘一，二，三，四，五。’’我耐心并开心地说。
‘‘走，收工了，这些够了。’’爸爸开心地说。、
我们收起了鱼竿，告别了水里的朋友，带回了好心情、好记忆，还带回了一桶战利品。
